Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 | Следующая страница реферата

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 19

1) Как интонируется восклицательное предложение? Покажите на примере.
110) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: Camila vive en

Zaragoza.
111) Охарактеризуйте испанский согласный [y] по сравнению с русским [й], приведите примеры его употребления на письме.
112) Как произносятся два "s", контактирующие на стыке слов? Приведите примеры.
113) Выберите слова со звуком [r?]: alrededor, honrado, caro, regresar, la rana, pronto, cбrcel, parra.
114) Как влияет на произношение испанских гласных ударное или безударное положение?
115) Определите дифтонги в следующих словах: baile, hay, aula, armario, pueblo, noviembre, cuatro, viudo, treinta.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 20

1) Из чего состоит ритмическая группа? Чем определяется количество ритмических групп во фразе?
116) Обозначьте интонацию в предложении, переведите: En el museo, Gloria, hay muchos cuadros antiguos.
117) В каких ситуациях встречается звук [d]? Приведите примеры.
118) Как произносятся два "n", контактирующие на стыке слов? Приведите примеры.
119) Какой звук передает буква "с" в следующих словах: coma, cereza, cine, cuatro, claro, mediocre, cinc, bacteria?
120) Какие гласные могут образовывать дифтонги? Какие типы дифтонгов вы знаете?
121) Выберите слова с дифтонгом "ue": trueno, vergьenza, llegue, puedo, mueble.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 21

1) Интонация пожелания, приглашения. Приведите примеры.
122) Составьте предложение из приведенных слов, переведите, обозначьте интонацию: negra, grises, y, la, ventanas, casa, son, las, es.
123) В каких ситуациях употребляется буква "k"? Приведите примеры.
124) Как взаимодействуют в речевом потоке консонантные группы [pt], [ps],

[kt]? Приведите примеры.
125) Определите, какой звук произносится в следующих словах и словосочетаниях - [с] или [n]: maсana, Sancho, con lluvia, Andrйs, pequeсo, tengo, un yugo, niсez.
126) Охарактеризуйте произношение гласного [i].
127) Поставьте ударение там, где это необходимо; объясните, почему: ultimo, perfil, sillon, aqui, momento, miercoles, ataud, fatalidad.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКВЯз. ИСП. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 22

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: решебник по математике 6 класс, диплом государственного образца, мтс сообщения.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки