Строительные Нормы и Правила (СНиП 2.08.02-89*)
Категория реферата: Рефераты по архитектуре
Теги реферата: требования к реферату реферат на тему украина, текст для изложения
Добавил(а) на сайт: Fljorov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата
| |Площадь, |
|Учреждения |м2, |
| |на 1 место |
| | |
| |(не менее) |
| | |
|Санатории, санатории-профилактории,| |
|а также учреждения отдыха для | |
|взрослых (или семей с детьми): | |
|круглогодичного функционирования |6,0 |
| | |
|сезонного (летнего) |4,5 |
|функционирования | |
| |4,0 |
|Пионерские и оздоровительные лагеря| |
|старшеклассников | |
| |4,5 |
|Санаторные пионерские лагеря | |
2.17. Под и над жилыми помещениями и помещениями культурно-массового
назначения кладовые, камеры хранения и другие пожароопасные помещения
располагать не допускается.
2.18. Площадь зрительных залов следует принимать на одно место не менее, м2, для: кинотеатров круглогодичного действия ................. 1,0
« сезонного «
..................0,9 клубов
............................................................................
..0,65 театров, концертных и универсальных залов.....................................................................
........... 0,7
Примечание. Площадь зрительного зала с балконами, ложами и ярусами следует определять в пределах ограждающих конструкций: для кинотеатров — включая эстраду; клубов, театров, концертных и универсальных залов — до передней границы эстрады, сцены, авансцены, арены или барьера оркестровой ямы.
2.19. Площадь конференц-залов следует принимать на одно место не менее, м2: в залах до 150 мест: с пюпитрами у кресел............................. 1,25 без пюпитров............................................. 1,1 в залах св. 150 мест: с пюпитрами у кресел............................. 1,1 без пюпитров............................................ 1,0
2.20. Площадь актового зала и актового зала лекционной аудитории (без
эстрады) на одно место в зале следует принимать не менее, м2: в общеобразовательных школах, школах-интернатах, профессионально-
технических и средних специальных учебных заведениях — 0,65; в высших учебных заведениях — 0,8.
2.21. Общую площадь актового зала в здании следует принимать по табл. 18.
2.22. Общую площадь спортивных залов (без учета вспомогательных помещений
при них, а также бассейнов и легкоатлетических манежей) следует принимать
на одного учащегося (студента, слушателя) не менее, м2: в неполных средних и средних общеобразовательных школах..................................... 0,9 в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях, а также в высших учебных заведениях .......................1,0 в институтах повышения квалификации..................... 0,2
Необходимость устройства бассейна и легкоатлетического манежа устанавливается заданием на проектирование.
Таблица 18
| |Площадь |
|Учебные заведения |зала, м2, на|
| |1 учащегося |
| |(студента) |
| |не менее |
| | |
|Школы |0,22 |
| | |
|Школы-интернаты |0,32 |
| | |
|Профессионально-технические и | |
|средние специальные учебные | |
|заведения: |0,22 |
|городские |0,32 |
|в сельской местности | |
| | |
|Высшие учебные заведения (кроме | |
|вузов искусств и культуры) при |0,3 |
|числе студентов: |0,22 |
|до 2000 |0,15 |
|св. 2000 до 6000 | |
|« 6000 | |
Примечание. Площадь клубных помещений при актовых залах принимается по заданию на проектирование.
2.23. Размещение актовых и спортивных залов, общую их площадь, а также
помещений для клубной работы следует уточнять в зависимости от местных
условий исходя из использования соответствующих культурно-просветительных
учреждений и спортивно-оздоровительных зданий и сооружений или обслуживания
населения указанными помещениями учебных зданий.
2.24. Параметры киноэкрана и зрительного зала в культурно-зрелищных
учреждениях при оборудовании киноустановками приведены в рекомендуемом
приложении 6.
2.25. Объем зрительных залов и аудиторий следует, как правило, принимать
на одно зрительское место, м3: драматических театров.............................................. 4—5 кинотеатров
................................................................. 4—6 клубов....................................................................
......... 4—7 музыкально-драматических театров и театров музыкальной комедии.............................. 5—7 театров оперы и балета........................................... 6—8 аудиторий.................................................................
.... 4—5
Примечание. В зависимости от объемно-планировочного решения зала
допускается увеличение или уменьшение указанных величин на 20%, а при
применении соответствующих инженерных решений в большей мере.
2.26. Площадь общего читального зала в массовых библиотеках
централизованной библиотечной системы следует принимать не менее 2,4 м2 на
одно читательское место (при оборудовании читального зала одно- или
двухместными столами).
2.27. Площадь помещений закрытого хранения библиотечных фондов и архивных
документов следует принимать не менее 2,5 м2 на 1 тыс. единиц хранения.
Площадь хранения библиотечных фондов открытого хранения должна быть не
менее 4,5 м2 на 1 тыс. единиц хранения.
2.28. Общую площадь библиотеки учебных заведений следует принимать на
одного учащегося (студента) не менее, м2: в школах и в школах-интернатах................................ 0,3 в профессионально-технических учебных заведениях......................................................
0,6 в средних специальных учебных заведениях................................................................
...... 0,8 в высших учебных заведениях: технического профиля........................................ 1,1 гуманитарного и медицинского профиля.................................................................
1,3 культуры.................................................................
2,3
2.29. Площадь обеденного зала (без раздаточной) следует принимать на одно
место в зале не менее, м2: в
ресторанах..................................................................
.......... 1,8 в столовых общедоступных и при высших учебных заведениях
...............................................1,6 в кафе, закусочных и пивных барах.................................. 1,4 в кафе-автоматах, предприятиях быстрого обслуживания и безалкогольных барах, в туристских хижинах и приютах .......................................
1,2 в пионерских лагерях (летних) и оздоровительных лагерях старшеклассников.............. 1,0 в санаторных пионерских лагерях.................................... 1,4 в школах и школах-интернатах: до 80 мест в зале
........................................................0,75 св. 80 « « «
........................................................0,65 в профессионально-технических училищах..................................................................
................ 0,8 в средних специальных учебных заведениях................................................................
.............. 1,3 в санаториях, санаториях-профилакториях, домах (пансионатах) отдыха, базах отдыха, молодежных лагерях, туристских базах: при
самообслуживании...................................................... 1,8
(включая раздаточную линию)
при обслуживании официантами.................................... 1,4
Примечание. Площадь залов в специализированных предприятиях общественного питания следует принимать по заданиям на проектирование.
2.30. Помещения уборных в общественных зданиях и сооружениях (кроме
открытых спортивных сооружений) следует размещать на расстоянии, не
превышающем 75 м от наиболее удаленного места постоянного пребывания людей.
На открытых плоскостных сооружениях, лыжных и гребных базах расстояние от
мест занятий или трибун для зрителей до уборных не должно превышать 200 м.
2.31. Помещения или кабины личной гигиены женщин следует предусматривать
при числе женщин более 14 из расчета: один гигиенический душ на каждые 100
женщин, работающих в общественном здании (в наиболее многочисленной смене);
в интернатах при школах, спальных корпусах или спальных блоках школ-
интернатов на каждые 70 девочек.
Пункт 2.32 исключить.
3. ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
ОТОПЛЕНИЕ, ВЕНТИЛЯЦИЯ
И КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ ВОЗДУХА
3.1. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха и аварийную
противодымную вентиляцию общественных зданий следует проектировать в
соответствии со СНнП 2.04.05-86 и требованиями настоящего раздела.
3.2. Автоматизированные индивидуальные тепловые пункты (ИТП) следует
проектировать для зданий с расчетным расходом теплоты за отопительный
период 1000 ГДж и более с возможностью регулирования в них отпуска теплоты
на отопление по отдельным технологическим зонам и фасадам, характеризующимся однотипным влиянием внешних (солнца, ветра) и внутренних
(тепловыделения) факторов.
3.3. ИТП, встроенные в обслуживаемые ими здания, следует размещать в
отдельных помещениях с самостоятельным входом или совмещать с помещениями
установок вентиляции и кондиционирования воздуха.
Высота помещений до низа выступающих конструкций должна быть не менее 2,2
м.
3.4. Отдельные ветви систем водяного отопления следует предусматривать
для следующих помещений: конференц-зала или обеденного зала в столовых с производственными
помещениями при них (для конференц-залов с числом мест до 400 и обеденных
залов — до 160, при их размещении в общем объеме здания отдельные ветви
допускается не предусматривать); зрительного зала (включая эстраду); сцены
(универсальной эстрады); вестибюля, фойе, кулуаров; танцевального зала;
малых залов в зданиях театров, клубов, включая сцену; библиотек с фондом 200 тыс. единиц хранения и более (для читальных, лекционных залов и хранилищ); предприятий розничной торговли (для разгрузочных помещений и торговых
залов площадью 400 м2 и более); жилых помещений.
Пункт 3.5 исключить.
З.6. Схему распределения воздуха в помещениях общественных зданий надлежит принимать на основании расчета различных способов воздухораспределения.
Таблица 19
| |Расчетная |Кратность обмена|
| |температура |воздуха |
| |воздуха |в 1 ч |
|Помещения |в |в |в IV|в IA, |во всех|
| |IА, |II, |клим|IБ, IГ |климати|
| |IБ, |III |атич|климати|ческих |
| |IГ |клим|еско|ческих |районах|
| |клим|атич|м |подрайо|за |
| |атич|ески|райо|нах |исключе|
| |ески|х |не | |нием |
| |х |райо| | |IA, IБ,|
| |подр|нах | | |IГ |
| |айон|и | | |подрайо|
| |ах |IВ, | | |нов |
| | |IД | | | |
| | |клим| | | |
| | |ати-| | | |
| | |ческ| | | | | |
| | |их | |при|выт|при|выт|
| | |подр| |ток|яж-|ток|яж-|
| | |айон| | |ка | |ка |
| | |ах | | | | | |
| | | | | | | | |
|Групповая, |23 |22 |21 |2,5|1,5|( |1,5|
|раздевальная | | | | | | | |
|2-й группы | | | | | | | |
|раннего | | | | | | | |
|возраста и | | | | | | | |
|1-й младшей | | | | | | | |
|группы | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|Групповые, |22 |21 |20 | | |( | |
|раздевальные:| | | |2,5|1,5| |1,5|
| |21 |20 |19 | | |( | |
|2-й младшей | | | | | | | |
|группы | | | |2,5|1,5| |1,5|
|средней и | | | | | | | |
|старшей групп|22 |21 |20 | | |( | |
| |20 |19 |18 | | |( | |
| | | | | | | | |
|Спальня: | | | |2,5|1,5| |1,5|
|ясельных | | | | | | | |
|групп |23 |22 |21 |2,5|1,5|( |1,5|
|дошкольных |21 |20 |19 | | |( | |
|групп | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|Туалетные: |16 |16 |16 | | |( | |
|ясельных |20 |19 |18 |( |1,5|( |1,5|
|групп | | | |( | | | |
|дошкольных | | | | |1,5| |1,5|
|групп | | | | | | | |
| | | | |( | | | |
|Буфетные | | | |2,5| | | |
|Залы для | | | | |1,5| |1,5|
|музыкальных и| | | | | | | |
|гимнастически| | | | |1,5| |1,5|
|х занятий | | | | | | | |
|Прогулочные |12 |( |( |По | | |
|веранды | | | |расчету| | |
| | | | |, но не| | |
| | | | |менее | | |
| | | | |20 м3/ч| | |
| | | | |на 1 | | |
| | | | |ребенка| | |
|Помещение |30 |30 |30 |По расчету, но |
|бассейна для | | | |не менее 50 м3/ч|
|обучения | | | |на 1 ребенка |
|детей | | | | |
|плаванию | | | | |
3.7. В помещениях общественных зданий следует применять
воздухораспределители, изменяющие аэродинамические и тепловые
характеристики приточных струй, а также радиус обслуживаемой зоны при
изменении количества и температуры приточного воздуха. Максимальную
скорость притока воздуха определяют акустическим расчетом и расчетом
воздухораспределения.
3.8. В помещениях с постоянным пребыванием детей дошкольного возраста
нагревательные приборы. имеющие острые кромки, должны быть защищены
съемными деревянными решетками, позволяющими проводить регулярную очистку
прибора.
При установке радиаторов в подоконном пространстве групповых помещений
дошкольных учреждений расстояние от низа прибора до уровня пола допускается
принимать 50 мм.
3.9. Обогреваемые полы следует предусматривать на первом этаже групповых
всех типов детских дошкольных учреждений, а также в спальных и раздевальных
в учреждениях для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Средняя
температура на поверхности пола должна поддерживаться в пределах 23 (С.
3.10. Удаление воздуха из помещений спален детских дошкольных учреждений, имеющих сквозное или угловое проветривание, допускается предусматривать
через групповые помещения.
Вытяжные воздуховоды, идущие из пищеблоков, не должны проходить через
групповые или спальные помещения.
3.11. Расчетную температуру воздуха и кратность воздухообмена в детских
дошкольных учреждениях следует принимать по табл. 19.
3.12. В общеобразовательных школах, школах-интернатах и интернатах при
школах температура воздуха, поддерживаемая в рабочее время в системе
воздушного отопления, не должна превышать 40 (С.
3.13. Удаление воздуха из учебных помещений общеобразовательных школ
следует предусматривать через рекреационные помещения и санитарные узлы, а
также за счет эксфильтрации через наружное остекление с учетом требований
СНиП 2.04.05-86.
При проектировании приточной вентиляции с механическим побуждением или
децентрализованным притоком в учебных помещениях следует предусматривать
естественную вытяжную вентиляцию из расчета однократного обмена в час.
Таблица 20
| |Расчетная |Кратность |
| |температура воздуха,|обмена |
| |(С |воздуха в 1|
| | |ч |
|Помещения |IА, |II и |IV |прит|вытяж|
| |IБ, IГ|III |клима|ок |ка |
| |климат|клима|тичес| | |
| |ически|тичес|кий | | |
| |е |кие |район| | |
| |подрай|район| | | |
| |оны |ы и | | | |
| | |IВ, | | | |
| | |IД | | | |
| | |клима| | | |
| | |тичес| | | |
| | |кие | | | |
| | |подра| | | |
| | |йоны | | | |
| | | | | |
|Классные |21 |18 |17 |16 м3/ч на |
|помещения, | | | |1 чел. |
|учебные | | | | |
|кабинеты, | | | | |
|лаборатории |17 |15 |15 | |
| | | | |20 м3/ч на |
|Учебные |20 |18 |18 |1 чел. |
|мастерские | | | | |
| | | | |20 м3/ч на |
|Актовый зал — | | | |1 чел. |
|лекционная | | | | |
|аудитория, | | | | |
|класс пения и | | | | |
|музыки — | | | | |
|клубная | | | | |
|комната | | | | |
|Кружковые |21 |18 |17 |— |1,5 |
|помещения | | | | | |
| | | | | | |
|Спальные |18 |16 |16 |( | |
|комнаты | | | | |1,5 |
|школ-интернато| | | | | |
|в и интернатов| | | | | |
|при школах | | | | | |
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат орган, читать рассказы.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата