Луна

Категория реферата: Рефераты по астрономии
Теги реферата: реферат здания, украина реферат
Добавил(а) на сайт: Jahlakov.

Переменные поля, порождаемые электрическими токами, текущими в недрах
Луны, связаны со всей Луной, а не с какими-либо ее отдельными районами. Эти поля быстро растут и убывают в соответствии с изменениями солнечного ветра.
Свойства индуцированных лунных полей зависят от проводимости лунных полей недр, а последняя, в свою очередь, тесно связано с температурой вещества.
Поэтому магнитометр может быть использован как косвенный "термометр сопротивления" для определения внутренней температуры Луны.

ЧЕЛОВЕК НА ЛУНЕ

21 июня 1969 года на поверхность Луны впервые ступила нога человека.

Фриэк Борман, командир космического корабля "Аполлон-8" говорил: "Полет нам стал возможным благодаря работе тысяч людей. И не только в США. Без первого искусственного спутника Земли и полета Ю. Гагарина, без исследований ученых многих стран полеты к Луне не могли бы состояться… земля действительно очень маленькая планета. Мы в этом воочию убедились, и, земляне, ее жители, должны объединяться перед миром космоса. Освоение космического пространства -- это задача всего человечества, а не только отдельных стран."

День прилунения длился очень долго, и все это время у космонавтов не было ни минуты покоя. Они были целиком поглощены работой ЭВМ и потому не могли уделить должного внимание ориентировке "по местности". И лишь когда они стремились спуститься ниже 3 тысяч футов, им впервые удалось посмотреть наружу. Горизонт на Луне очень близкий, поэтому с такой высоты много не увидишь.

Единственным ориентиром, который они заметили, был большой и весьма внушительный кратер, известный под названием западный, хотя в этот момент они не узнали его. В последние секунды спуска двигатель "Орла" поднял значительное количество пыли, которая с очень большой скоростью разлеталась радиально, почти параллельно поверхности Луны. На Земле пыль обычно весит в воздухе и оседает очень медленно. Поскольку на Луне не т атмосферы, лунная пыль лежит по плоской и низкой траектории, оставляя позади себя чистое пространство. Космонавтам понадобилось несколько больше времени, чтобы выбраться из "Орла", чем предполагалось. Нил Армстронг, командир "Аполлоона-
11" прежде чем ступить на поверхность Луны обдумывал, что сказать в этот момент. Он думал об это еще до полета, но лишь после прилунения произнес:
"один небольшой шаг для человека – огромный скачок для человечества".

Находясь на лунной поверхности космонавты ни ощущали никаких запахов ни в скафандрах, ни в гермошлемах. А вернувшись в кабину и сняв шлемы, почувствовали какой-то запах. Запах лунного грунта, едкий, как запах пороха. В кабину они занесли много лунной пыли на скафандрах, башмаках.
Запах чувствовался сразу. Лунная поверхность в момент прилунения была ярко освещена. На черном небе ни звезд, ни планет, за исключением Земли, не было видно.

Лунный отсек стоял в рабочем вертикальном положении. Соблюдать равновесие было нетрудно. Встать на ноги после случайного падения тоже не составляло затруднений. Вообще ощущение притяжения на Луне приятнее, чем земное, и даже приятнее состояния невесомости, как писал Н. Армстронг.

Солнце во время пребывания корабля на Луне поднималось над горизонтом.
В среднем уровень освещения оказался очень высоким (как в безоблачный день на Земле). Тени были густыми, но не черными. Солнечный свет отражался от склонов лунных кратеров, и видимость установилась хорошая.

Своеобразные фотометрическое свойства Луны известны давно. Существовало опасение, что в определенный момент глаза космонавтов, ослепленные Солнцем, ничего не смогут увидеть, поэтому траектория снижения лунной кабины была рассчитана так, чтобы в точке прилунения солнечные лучи не мешали космонавтам. Цвет едва заметен или не обнаруживался вообще. При незначительной высоте Солнца над горизонтом практически различать цвета невозможно. Когда солнце поднимается над горизонтов до 10(, начинают появляться коричневые и бурые оттенки. А при выходе из кабины космонавты неожиданно обнаружили, что обломки пород и частично лунного грунта имеют темно-серый или угольно-серый цвет.

Во время полета "Аполлона-11" земля находилась приблизительно в 30( от зенита. Она казалось выпуклой и очень яркой. Преобладали 2 цвета: синий -- океанов и белый -- облаков. Однако легко было различить и серо-коричневый цвет континентов. Угловой диаметр Земли при наблюдении и Луны в 4 раза больше, чем у Луны, наблюдаемой с Земли. Хотя Земля пи казалась маленькой, все же это было весьма красочное зрелище, по мнению космонавтов.

Надо отметить, что одежда и защитное оборудование, оснащение космонавтов имеет интересные особенности. Основные детали одежды космонавтов защищают организм от вакуума, термических воздействий и от микрометеоритов. Ранцевая система состоит из аппаратуры связи, вентиляции и аппаратуры для регулирования температуры и давления. Эта система падает
100% кислород. Температурная защита обеспечивает нормальную жизнедеятельность при наружных температурах до 121(.

Скафандр снабжен герметическим шлемом. Перчатками, защитными покрытиями и различными датчиками.

Надевается он через вертикальный разрез на спине и застегивается.
Рукава монтируются на сферических шарнирах, которые позволяют вращать рукой. Герметический шлем -- прозрачный пузырь со сложной системой.
Защитная оболочка содержит 2 пары съемных фильтров для защиты от ультрафиолетового и инфракрасного излучения. На шлеме укреплены 3 пузырька, защищающие от солнечных лучей. Многослойные покрытия обеспечивают герметизация. Защиту от температуры и от повреждений микрометеоритами. У многослойных башмаков верх и толстая подошва из специальной резины.
Непосредственно к телу прилегает одежда с жидкостным охлаждением, служащее термическим буфером между телом космонавта и охлаждающей средой. В ранце
(портативная систем жизнеобеспечения) -- средства связи. Датчики и прибор, падающий кислород. Двуокись углерода поглощается гидроокисью лития, вода -- водяным сепаратором, запахи -- активированным углем, посторонние частицы -- фильтром, а тепло -- теплопоглотителем.

У космонавта, облаченного в скафандр и снабженного ранцем. Центр тяжести перемещается вверх и несколько назад. Чтобы не потерять равновесие, он наклоняется вперед. На поворотах его движения тоже заметно медленнее, чем на Земле. Чтобы двигаться быстрее, нужно сделать 3 или 4 шага с небольшим ускорением или сильно наклониться вперед и энергично оттолкнуться, набрав нужную скорость с первого шага. Оба способа удовлетворительны, но обычно космонавты использовали первый. Скорость хождения не превышала 0,5 м/с. При больших скоростях космонавт, делая шаг, как бы взлетал вверх. При беге вприпрыжку он обеими ногами одновременно отталкивался от поверхности. Последний способ оказался наиболее эффективным при передвижении на большие расстояния, т.к. достигалась скорость 1-1,5 м/с, а на отдельных участках до 2 м/с. много времени уходило на то, чтобы выбрать наилучший путь на неровной поверхности. Скачки похожи на бег вприпрыжку, но при них на Луне в отличии от бега ноги двигаются довольно медленно. Создается ощущение медленного бега. Бег, каким мы его знаем на
Земле, на Луне воспроизвести невозможно. Останавливаться во время ходьбы сразу нельзя. Шаги в строну затруднены ограниченной подвижностью скафандра.
В общем, движение на Луне требует большего расчета и внимания, чем на
Земле. Конечно, в условия лунного притяжения хочется прыгать вверх.
Свободные прыжки с сохранением контроля за движением возможны до 1 м.
Прыжки на большую высоту часто заканчиваются падением. Наибольшая высота прыжки составила 2 м. Падения не имели неприятных последствий. Обычно при нарушении равновесия падение можно предотвратить поворотом и шагом в ту строну, куда падаешь. Если космонавт упадет лицом вниз, то можно легко подняться без посторонней помощи. При падении на спину нужно приложить больше усилий чтобы подняться самостоятельно. След от ходьбы углублялся в лунном грунте на 1 см, его частицы прилипали к обуви. Скафандру.
Американские космонавты считают. Что совершенствование скафандра поможет повысить эффективность деятельности на Луне.

ЛИТЕРАТУРА

1. Дагаев М.М., Чаручин В.М. Астрофизика (книга для чтения по астрономии).

2. Цесевич В.П. Что и как наблюдать на небе.

3. Парнов С., Самсоненко Л. Лунариум.

4. Детская энциклопедия. Мир небесных тел.

5. Зигель Ф.Ю. Звездная азбука.

6. Саркисян Е.А. Небесные светила -- надежные ориентиры.

7. Гурштейн А.А. Извечные тайны неба.

8. Волков А.М. В поисках правды.

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки