Комплексное исследование природных ресурсов Республики Бурятия на основе данных дистанционного зондирования
Категория реферата: Рефераты по авиации и космонавтике
Теги реферата: план конспект, курсовые работы бесплатно
Добавил(а) на сайт: Genkin.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата
Глава 6 Агропромышленные и лесные ресурсы
21
Глава 7 Обеспеченность региона космической информацией и план дополнительных космических съемок
24
Глава 8 Сущность работ по КИПР региона
25
Глава 9 Состав работ, методика, основные этапы и стадии составления
инвентаризационных документов
27
Глава 10 Координация и организация научно-исследовательских и
производственных работ
28
Глава 11 Расчет затрат труда и средств
29
Список литературы
30
Обоснование необходимости разработки
научно-технического проекта.
В целях развития экономики Российской Федерации необходимо осуществить обширный комплекс мероприятий по дальнейшему укреплению материально- технической базы промышленности и сельского хозяйства.
В качестве мер по расширению этой базы и повышению эффективности использования природных ресурсов необходимо: расширить минерально-сырьевые базы действующих горнодобывающих предприятий, осуществить строительство, разведку и ввод в эксплуатацию новых нефтегазовых месторождений, обводнить обширные массивы засушливых земель, увеличить темпы лесовосстановительных работ, улучшить охрану природы, усилить борьбу с эрозией почв, обеспечить защиту земель от селей, оползней, обвалов, засоления, заболачивания, подтопления и иссушения, обеспечить использование и воспроизводство природных ресурсов.
Успешное решение поставленных задач может быть осуществлено только в
процессе дальнейшего изучения природных условий и ресурсов.
Оптимальным средством такого изучения является их комплексное
картографирование, выполненное на основе отраслевой интерпретации
материалов космических съемок, создание геоинформационных систем.
Основные разделы научно-технического проекта
Введение
Главной и основной целью данного курсового проекта является комплексное
изучение природных ресурсов Республики Бурятия как субъекта Российской
Федерации. Разделение России на субъекты необходимо для того, чтобы иметь
ясное представление о проблемах, недостатках и преимуществах каждого
региона. Такое деление поможет получить в дальнейшем четкую и ясную картину
о состоянии природных ресурсов всей РФ, вскрыть перспективные для
дальнейшего освоения и уже исчерпавшие себя районы страны.
Для комплексного исследования природных ресурсов данного региона
целесообразно и необходимо использовать данные дистанционного зондирования
Земли. Такой способ исследования имеет несколько преимуществ над
контактными методами исследования:
- Обзорность – имеем снимок большой территории, поэтому можно быстро получить ту информацию, которая накапливалась очень долго. Обзорность дает закономерности расположения пространственных природных объектов и их взаимоотношения. Эти взаимоотношения позволяют понять динамику развития самих природных объектов.
- Уровни генерализации – в каждом масштабе снимка или карты будет своя генерализация, в зависимости от размеров и свойств исследуемых объектов.
- Естественная генерализация – дает полное представление о рельефе
(например: в картографии – это процесс отбора и обобщения содержания при составлении географической карты в соответствии с назначением данной карты, ее тематикой и возможностями масштаба.
- Рентгеноскопичность – исследование разных объектов путем просвечивания их рентгеновскими лучами и получения изображения на экране.
- Доступ к труднодоступным территориям
Материалы дистанционного зондирования являются универсальной основой в комплексном исследовании природных ресурсов.
На основе данных ДЗЗ формируются углубленные представления о строении земной коры и, что особенно важно, ее глубинных горизонтах, закономерностях размещения полезных ископаемых, о гидросфере, биосфере, растительном и почвенном покрове, изменениях климата, метеорологических явлениях.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: банк курсовых работ бесплатно, конспект по русскому.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая страница реферата