Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22 | Следующая страница реферата

Если пострадавший спасен в начальном периоде при сохраненном сознании, следует применить меры по устранению эмоционального стресса, снять мокрую одежду, досуха обтереть его тело, тело укутать, дать горячее питье (чай, кофе).

При извлечении утопающего из воды в бессознательном состоянии, но со спонтанным дыханием и удовлетворительным периферическим пульсом, пострадавшего укладывают горизонтально с поднятыми на 40-50 град. ногами, дают вдохнуть нашатырный спирт, производят растирание рук, ног и грудной клетки, ингалируют кислород.

Следует помнить, что даже кратковременная потеря сознания при утоплении или сразу после спасения является серьезным предупреждением о возможности тяжелых осложнений. Транспортировка таких пострадавших производится в стандартном боковом положении.

В случае извлечения пострадавшего в агональном периоде или состоянии клинической смерти последовательность реанимационных мероприятий должна быть следующей:

освобождение дыхательных путей от инородных предметов,

проведение искусственной вентиляции легких,

поддержание кровообращения – непрямой массаж сердца.

Тема №1 цель и задачи бжд. Среда обитания человека.

ЦЕЛЬ: изучить основы обеспечения безопасности человека в окружающей среде (производственной, бытовой, в ЧС)

Безопасность человека зависит от 3-х факторов:

Состояние окружающей среды

От гос. систем обеспечения безопасности человека.

От самого человека (его психических, физиологических особенностей, от его знаний, умений действовать).

Гос. системы обеспечения безопасности человека:

Природоохранные предприятия,

защита нашего здоровья,

обеспечения общественного порядка,

система оборонных предприятий,

защита населения при угрозе или возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС) , сюда входит ГО.

всеобщее обучение по основам БЖД и ГО всех слоев населения в течении все жизни (школы, все ВУЗы, все специальности по приказу мин. образования от 1995 года)

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ БЖД (знание + умение)

Студент обязан знать:

характеристику окружающей среды ( производственной, бытовой),

опасные и вредные факторы ОС (окружающей среды), их влияние на человека,

характеристику аварий, катастроф и возникших ЧС,

способы защиты населения от поражающих факторов среды,

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: биология 6 класс, курсовая работа по экономике.



Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки