Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата

Говоря о разумности, необходимо дать какие-то критерии этого понятия, т.е. какими качествами должен обладать разум и его носитель. Обобщив современные представления об этом вопросе, можно сказать, что разум должен обладать следующими качествами:

1) наличием языка, т.е. способа кодирования информации и умения ее расшифровывать, передатчика и приемника этой информации;

2) осознанием своего "я", т.е. умением отличать себя самого от других подобных разумов, сохранить и защитить свой суверенитет;

3) внутренней потребностью общаться с себе подобными, т.е. поддерживать обмен информацией между носителями разума;

4) наличием абстрактного мышления, т.е. способностью оперировать отвлеченными понятиями и отклоняться от прямой логики в случае необходимости;

5) (активным изменением среды обитания).

Последний пункт взят в скобки, т.к. разум не обязан менять среду, да и не всегда может это сделать. Но наличие резкого изменения среды может быть признаком разума. Что касается логического мышления, то оно не требует наличия разума как такового и может быть представлено просто системой жестких связей, передающихся по наследству. Во всяком случае, логикой обладают примитивные организмы и даже созданные человеком машины, которые не могут быть отнесены к разумным существам.

При изучении организмов, претендующих на разумность, экспериментально сравнительно легко обнаружить наличие языка (п.1), хотя его расшифровка бывает крайне трудоемкой и не всегда приводит к успеху. Так же сравнительно легко проверить п.3 (высокоразвитые животные, отделенные от себе подобных на длительное время, заболевают и могут даже погибнуть). Можно обнаружить экспериментально и наличие абстрактного мышления, образного, да и логического тоже (п.4). В работе исследователя самым трудным оказывается п.2., т.е. обнаружить у животного "самосознание" очень и очень сложно. Дав животному имя и приучив его к этому имени, можно искусственно выделять его и отделять от собратьев, но это не дает ответа на вопрос, поскольку не ясно, как же такое разделение происходит в природе. Несомненно, что у всех животных, живущих стаями, семьями и тому подобными группами, также есть какие-то внутригрупповые имена или нечто подобное. Но это опять-таки не означает наличия самосознания у данного организма. Поэтому этот пункт остается самым малоисследованным, самым сложным, самым "неустойчивым".

В последние годы религия снова стала влиять на умы людей, но мы не будем в данной работе рассматривать религиозный подход к проблеме. Почему?

Дело в том, что вполне признавая наличие Бога, вовсе не обязательно признавать то, что говорят люди от его имени. К сожалению, до сих пор процесс познания разделяется на "традиционный" (иными словами "материалистический") и "нетрадиционный" (фактически "религиозный"). Это неверно, поскольку мир, каков бы он ни был, един, и попытка разделить познание на два непримиримых пути, никак не может привести к истине. Кроме того, идеалистический путь познания, к сожалению, оперирует в основном не фактами из окружающего мира, а ссылками на древние книги, мифы, экстрасенсорные источники и т.п. Вполне возможно, что все они - правда, но поскольку доказательств нет, а сами эти мифы не всегда логичны и часто противоречивы, обсуждение их будет вынесено за рамки данной работы.

Итак, есть ли разум у животных? Дальше мы попробуем ответить на этот вопрос, учитывая последние достижения науки, но не принимая их за абсолютную истину, а внося туда и свое мнение, которое, конечно, также абсолютной истиной не является.

Глава 1. Основные этапы развития психики животных

Развитие животного мира шло постепенно. Конечно, не приходится говорить о разуме у простейших - бактерий, инфузорий и т.п. Кишечнополостные, черви - их поведение также очень просто и не требует гипотезы о разумности. Членистоногие - насекомые, пауки, ракообразные. Здесь уже поведение гораздо сложнее и разнообразнее, особенно у насекомых.

Известно, что среди насекомых есть виды, живущие большими поселениями, семьями. Например, муравьи, пчелы. Если найти большой муравейник в лесу, долго сидеть рядом и наблюдать, то возникает мысль о сознательном поведении муравьев. Каждый живой организм имеет наследственный набор как внешних признаков, так и простейших видов поведения. Это инстинкт, который есть у всех, и у человека тоже. Но когда смотришь на муравьев, трудно убедить себя, что их поведение объясняется только слепым врожденным инстинктом. Установлено, что у сообщества муравьев есть свой язык. Язык этот химический, слова его - специальные химические вещества - феромоны. Муравьи выделяют в каждой ситуация свой феромон, а другие, обследовав усиками эту метку, понимают, что хотел сказать им тот муравей. Феромоны бывают половые, смерти, опасности, сигналы о пище, "иди за мной" и т. д. Наблюдая, как согласованно действуют муравьи, как слажены и рациональны их действия, сознаешь, что они просто разговаривают друг с другом не звуком, как мы, а химическими соединениями. И, разговаривая, сообщают друг другу всю необходимую информацию. Итак, они разумны?

Увы, нет. Разум только тогда разум, когда может рассуждать (в том числе и абстрактно), сопоставлять факты и делать выводы. Муравьи на это не способны, что очень легко доказать. Ученые давно сделали такой опыт: капнули на живого муравья феромон смерти. И... остальные муравьи поволокли его хоронить. Он, конечно, отбивался, "дрался н кусался", но раз от него пахнет смертью - его надо хоронить. После похорон муравей вставал, отряхивался и полз обратно в муравейник. Его снова тащили хоронить. И так до тех пор, пока не улетучился запах феромона смерти. Тогда его оставили в покое. Тут налицо явно инстинктивное поведение и о разуме речи нет. Очевидно, что и остальные их чудеса тоже подчинены инстинктам.

Некоторые современные ученые выдвинули идею т.н. "коллективного разума", т.е. они говорят о разумности не отдельного, например, муравья, а всего муравейника как единого организма, т.е. большое количество маленьких разумов переходит качественно в один большой. Кстати, это согласуется с некоторыми "нетрадиционными" представлениями о том, что "коллективный дух у животных управляет многими физическими телами сразу". К сожалению, даже если верна идея об объединении разумов (что вполне возможно, в т.ч. и для человека), в случае муравьев полученный коллективный объект никак не тянет на звание Разума...

Судя по всему, коллективное поведение пчел также объясняется не разумом, а инстинктом. Итак, насекомые в кандидаты на разумные существа пока не прошли.

Есть еще довольно низко стоящий тип животных - моллюски. Конечно, у устриц разума нет. Но вот осьминоги... Вроде бы они не совершает никаких сверхъестественных поступков, не пытаются вступить в контакт с человеком. Но, говорят, у них в глазах есть какая-то мысль... или чувства, а это взаимосвязано. Они не общаются с человеком, выпускают чернила и уходят. Но почему-то те, кто нырял в воду и видел их вблизи, говорят, что не так просты осьминоги, как кажется. Надо исследовать, надо искать общения с ними. А вдруг?

Земноводные, пресмыкающиеся... Есть ли у них признаки Разума? Лягушки, змеи, крокодилы и черепахи, ящерицы. Нет, нет у них мысли в глазах, они охотятся, едят, размножаются, охраняют потомство. Ничего более. Они не кажутся нам разумными, во всяком случае, в том смысле, как хотелось бы, хотя они поддаются обучению.

Что касается рыб, то и тут сомнений не возникает. В их глазах полная пустота и безразличие, они абсолютно ничем не выдают наличия хоть слабого разума, сознания или признаков мышления. Ни окунь, ни треска, ни сельдь, ни даже акула, грозная и коварная. Их поведение просто до примитивности, не сложнее, чем у червей, например.

Рассмотрим два высших класса животных - птиц и млекопитающих. От всех остальных они отличаются тем, что теплокровны, т.е. их организм поддерживает свою температуру на постоянном уровне, независимо от внешних условий. Для жизни это создает большие преимущества, позволяя всегда быть готовым к движению, позволяя вести круглый год активный образ жизни, оперативно реагировать на изменение внешних условий. Но есть ли у них разум?

Хорошо известна способность некоторых птиц разговаривать. Попугаи, вороны, скворцы, галки - общаясь с человеком, если он их тем более учит, начинают говорить, произнося не только отдельные слова, но и целые предложения. Очень часто эти фразы произносятся птицей вовремя, к месту.

Спор о том, сознательно или случайно, невпопад, произносятся эти фразы, не утихает по сей день. "И пусть не возражают, что попугай не понимает того, что говорит... В пределах своего круга представлений он может научиться также и понимать то, что он говорит. Научите попугая бранным словам так, чтобы он получил представление о их значении, попробуйте его затем дразнить, и вы скоро откроете, что он умеет так же правильно применять свои бранные слова, как берлинская торговка зеленью" [1,с.8]. Сейчас не модно цитировать Энгельса, да и не был он орнитологом. Тем не менее, некоторый опыт как мой, так и моих близких (мой дед был известным биологом и ветеринаром), подтверждает очень частые совпадения смысла фраз, сказанных попугаями, и окружающей обстановки.

Вообще у птиц, как и у большинства животных, есть свой язык, на котором они общаются между собой. В языке этом есть не только видовые различия, но и индивидуальные, т.е. птицы одного вида, живущие на разных континентах, могут не понимать друг друга. Наверное, все же и у попугаев, и у ворон, например, нельзя исключать наличие, пусть и примитивного по сравнению с нашим, но все же разума.

У птиц есть еще одна интересная особенность. У всех нижестоящих животных процесс размножения происходит либо одной маткой и множеством самцов, образующих семью (у пчел, муравьев), либо случайным выбором друг друга самцом я самкой, при этом может быть драка между самцами. Но все это на один сезон, через год все начинается сначала уже с другими партнерами. У некоторых видов птиц эта неразборчивость отсутствует. Они образуют постоянные брачные пары, зачастую на всю жизнь, причем гибель одного из супругов может вызвать гибель другого, или его дальнейшее одиночество, новой семьи он не заведет. Классический пример - лебеди. Чем это можно объяснить и что это значит?

Подробно рассматривать здесь тему любви невозможно, но вкратце придется. Для биологического размножения и получения хорошего потомства необходима совместимость, необходимо благоприятное сочетание признаков у обоих супругов. Природа придумала половое размножение для того, чтобы разнообразить появляющееся потомство, чтобы был материал для естественного отбора. В принципе природа заинтересована в том, чтобы самцы были "дон-жуанами", а самки были "легкого поведения", поскольку перекрестное спаривание разных самцов и самок между собой приводит к появлению очень разного потомства, с совершенно разными признаками, что дает богатейший материал для отбора. Природе не выгодно образование жестких постоянных семей. То, что такие семьи образуются у людей, объясняют любовью, т.е. влечением не только половым, физическим, но и психологическим, интеллектуальным, чувственным и т.п. Все это проявление разума, который позволяет человеку идти против природы, против ее интересов (к сожалению, довольно часто, и не всегда полезно).

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект урока по русскому языку, рефераты скачать бесплатно.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки