Билеты по биологии 10 класс
Категория реферата: Рефераты по биологии
Теги реферата: особенности реферата, экзамен
Добавил(а) на сайт: Холодов.
1 2 3 4 | Следующая страница реферата
Билеты по биологии
Билет №1
1. Палеонтологические , сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства эволюции (подробно один по выбору).
(Палеонтология- наука об ископаемых животных и растениях)
развитие хордовых осуществлялось поэтапно. Сначала возникли низшие хордовые
затем рыбы амфибии рептилии. Рептилии дают начало млекопитающим и птицам. В
рассвет эволюционного развития было большое количество рептилий, затем
резко увеличилось количество птиц и исчезло большое количество рептилий.
Таким образом палеонтологические данные указывают на смену форм животных и
растений во времени. В отдельных случаях палеонтология указывает на причины
эволюционных преобразований. В этом случае рассмотрим эволюцию лошади.
Лошади произошли от мелких всеядных, живших 70 млн. лет назад, имевших
пятипалую конечность. Но необходимость защиты от хищников и передвижения на
большие расстояния привела к преобразованию конечностей, параллельно
происходило изменения организма: смена зубов на более сложные, возникновения пищевого тракта с переходом на трявянную пищу. В результате
из пятипалых всеядных животных превратились в крупных травоядных животных.
В пользу эволюционного происхождения мира так же указывают и эмбриологические факты. Ученые изучили начальные эмбриональные стадии развития различных животных нашли в них сходства. Некоторые сходства особо отчетливо выступают в пределах отдельных классов и видов. Например у всех наземных позвоночных так же как и рыб проступает закладка жаберных дуг, хотя эти образования не имеют функций у взрослых организмов. Можно привести большое количество примеров но все они подтверждают теорию о единстве происхождения всех живых организмов.
Особую ценность для доказательства единства происхождения, представляют
формы, сочетающие в себе признаки нескольких крупных систематических
единиц. Существуют так же и промежуточные формы. Что говорит о том что в
прежние геологические времена являются родоначальниками нескольких
систематических групп. Примером может служить эвглена зеленая. Она
одновременно имеет признаки, типичные для растений ( хлоропласты, способность использовать углекислый газ) и для простейших животных (
жгутики, светочуствительный глазок и подобие ротового отверстия). Строение
передних конечностей у кита, крота, крылья летучей мыши, руки человека.
Лапы крокодила не смотря на различность выполняемых ими функций, в
некотором строении схожи. Некоторые кости могут срастаться, отсутствовать
или менять свои размеры, но их сходство очевидно. Также в организме могут
содержаться рудименты – органы у взрослых животных, которые являются для
них лишними. Например задние конечности у кита, спрятанные внутри тела или
глаза у слепых животных, ведущих подземный образ жизни. У человека тоже
есть рудименты – мышцы, двигающие ушные раковины.
Все эти факторы говорят о сходстве всех живых организмов на земле и как следствие их общие происхождение.
Вопр. №2
Основные ароморфозы в эволюции растительного мира (на примере
покрытосеменных).
Ароморфозы- возникновение признаков в ходе эволюции, которые существенно
могут повысить уровень организации живых организмов. Основные ароморфозы
растений: появление хлорофилла в клетках- способность фотосинтезировать, появление тычинки, способность использовать углекислый газ.
Примером может служить отряд покрытосеменных. Сейчас это наиболее
распространенный вид растений на земле. Это не случайно, потому что они
наиболее приспособлены к условиям обитания. Они размножают без участия
воды, значит могут находиться как на суше так в водяных местах. Их плод
защищен зиготой, это повышает их выживаемость.
Билет № 2
1. движущие силы эволюции и их роль в образовании новых видов.
Известный ученый Дарвин стал настолько известным, потому он смог открыть
движущие силы эволюции. Если придерживаться его теории то движущие силы это
наследственная изменичивость, производимый человеком отбор и естественный
отбор. Дарвин установил, что человек всегда отбирал только лучшие или
нужное ему из общего количества. Так со временем оставались только лучшие.
Так он производил исксвенный отбор. Подобный процесс есть и в природе, который называется естественный отбор. Все организмы размножают только в
геометрической прогрессии но до половозрелого возраста доживают только
более сильны и приспособленные, которые в дальнейшем порождают им подобных.
Через какой то промежуток времени отсаются только приспособленные. Те кто
более приспособлен к условиям обитания. Эта борьба происходит вечно межу
видами, следовательно и эволюция не стоит на месте.
2. эволюция человека. Доказательства происхождения человека от млекопитающих.
В начале 19 века ученый К. Линней впервые поместил человека в группу с приматами и обезьянами. Затем Дарвин неопровержимо доказал в своей книге сходство человека и обезьяны и назвал человека последним высокоорганизованным звеном в цепи развития живых организмов. Позднее в раскопках были найдены многочисленные кости и орудия труда , что подтвердило эту теорию. Человек относится к млекопитающим, так как имеет все признаки этого класса: внутриутробное развитие, диафрагму, млечные железы, зубы трех родов (коренные, клыки, резцы), три слуховые косточки в среднем ухе, ушные раковины, все системы органов человека сходны с органами млекопитающих. Также у человека есть рудименты. рассмотрим копчик - обычно он состоит из 4-5 недоразвитых, сросшихся позвонков. Потерял свое значение отросток слепой кишки, который у млекопитающих принимает участие в переваривании пищи. Всего у человека насчитывается около 90 рудиментов. Также человек сходен с размножении и развитии плода. По многим признакам зародыш похож на зародыш других позвоночных.
Билет № 3
1. биологические, социальные факторы эволюции. Основные стадии человека.
Общим предком обезьян и людей была одна из веток узконосых обезьян. Первая
стадия эволюции было переход на прямохождение, при этом освободились
передние конечности. Так же важный этап перехода к стадному образу жизни, так слабость одного организма компенсировалось силой всего стада, происходил первый обмен опытом. Далее наши далекие предки начали
приобщаться к труду. Они пытались совершить самые простейшие операции.
естественный отбор способствовал выживаю только тех групп, обладавших
способностью к трудовой деятельности. Впервые человек выделился от обезьян
тем что начал использовать естествененные предметы как орудия труда. Первый
предшественник человека был австралопитек. У него были развиты передние
конечности, строение бедренных и тазовых костей напоминало человеческие.
Австралопитек был связующим звеном между человеком и обезьяной.
Многочисленные находки орудий труда и остатков первых людей подтверждают
эту теорию. следующей стадией развития человека был так называемый
неандерталец. Судя по находкам ученых они были распространены уже по всей
нынешней Европе. Это первые существа которые начали добывать огонь. Объем
мозга у них был примерно такой же как и нынешнего человека, но менее
развит. Они начали изготавливать различные орудия труда. Были первые
зарождения речи. Их действия во время охоты были коллективными, жили они
только племенами. У каждого уже было свое занятие и обязанность в племени.
Следующим поколением после них были кроманьонцы- люди современного типа, которые обладали всем комплексом физических особенностей, которые имеются у
современно человека. Их умственное развитие, по сравнению с
неондертальцами, достигло более высокого уровня. Об этом свидетельствуют
более совершеннее орудия труда, более сложная трудовая деятельность. На
этом этапе возникло еще одно крупное событие в жизни человека- искусство.
Появились первые наскальные рисунки. У человека возникает особая , не
связанная с другими механизмами, форма связи между поколениями-
преемственность традиций, культуры, науки, знаний. Все это стало возможно
благодаря письменности и речи это отличительные черты человека от других
животных.
2. популяция - структурная единица вида. Численность популяций. Причины колебания численности популяций. Взаимодействие особей в популяции и между разными популяциями одного и разных видов.
Каждый вид характеризуется определенным ареалом- территорией обитания. В этом ареале могут быть различные препятствия, мешающие скрещиванию видов
(реки, горы, пустыни). Такие относительно изолированные группы особей одного вида принято называть популяцией. Так каждый вид состоит из популяций. Каждая популяция занимает определенную территорию. Из-за изолированности между популяциями каждая из них эволюционирует независимо друг от друга. Возникают новые виды. В зонах. Где граничат разные популяции могут встречаться гибриды. С помощью них осуществляется обмен генами между популяциями, обмен генами способствует большему изменению организмов и в следствие приспособленность вида в целом к местам обитания.
Иногда изолированная популяция в силу каких либо событий (пожар, наводнение) или недостаточная численность может привести к полному исчезновению вида.
Билет № 4
1. биогеоценоз как экосистема, его звенья, связи между ними. Растения- начальное звено цепей питания.
Биогеоценоз – это сообщество животных, растений или грибов тесно взаимодействующих друг с другом. Биогеоценоз может быть любого размера и масштаба. Среда и сообщества обмениваются веществами и энергией: из среды организмы получают энергию, перерабатывают ее и возвращают обратно в окружающею среду – это взаимодействие называется экосистемой. Основу связей между популяциями обуславливает характер питания особей и способы получения ими энергии. Все организмы делаться на две группы – автотрофы и гетеротрофы. Автотрофы используют неорганические соединения, а гетеротрофы – органические соединения. В биогеоценозе постоянно происходит поток атомов из неживой природы в живую за счет жизнедеятельности организмов. Каждый вид использует лишь часть содержащийся в органическом веществе энергии. Непригодные для данного вида, но ещё богатые энергией вещества используют другие виды. Таким образом в процессе эволюции сложились цепи взаимосвязанных видов, последовательно извлекающих энергию из исходного вещества. Такие связи называются пищевыми.
Основу подавляющего большинства биогеоценозов составляют растения – производители органического вещества. Они являются начальным звеном в цепи питания. Например: травоядные животные поедают растения, а выделениями и их трупами питаются различные навозные и трупоядные насекомые. Но в естественных условиях эти цепи состоят из большего числа звеньев, так как в них включаются плотоядные и паразиты.
2. биогеоценоз водоема, его биотические и абиотические факторы. Цепи
питания, продуценты, консументы, редуценты.
Растения и животные населяющие водоем распределяются в нем не равномерно.
Каждый вид обитает в условиях к которым более приспособлен. Наиболее благоприятные условия создаются в прибрежной зоне. Обилие света, насыщенность кислородом, многочисленные водоросли- все это создает благоприятные условия. В более глубоких участках водоема жизнь более примитивна и однообразна.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: контрольные 10 класс, решебник 11.
1 2 3 4 | Следующая страница реферата