Основы химии
Категория реферата: Рефераты по химии
Теги реферата: франция реферат, курсовая работа по предприятию
Добавил(а) на сайт: Кузаев.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Для газообразных веществ удобно пользоваться эквивалентными объемами
/ЭV /. Так как при нормальных условиях моль газа занимает объем 22,4л, то
исходя из этой величины, легко определить эквивалентный объем любого газа.
Рассмотрим водород. Мольная масса водорода 2г занимает объем 22,4л, тогда
его эквивалентная масса 1г занимает объем 11,2л /или 11200мл /.
Следовательно ЭVН=11,2л. Эквивалентный объем хлора равен 11,2л
/ЭVCl=11,2л/. Эквивалентный объем СО равен 3,56 /ЭVCО=3,56л/.
Химический эквивалент элемента или сложного вещества используется в стехиометрических расчетах обменных реакций, а в соответствующих расчетах окислительно–восстановительных реакций применяют уже окислительный и восстановительный эквиваленты.
Окислительный эквивалент определяют как частное от деления молекулярной массы окислителя на число электронов, которое он принимает в данной окислително–восстановительной реакции.
Восстановительный эквивалент равен молекулярной массе восстановителя поделенной на число электронов, которое он отдает в данной реакции.
Напишем окислително–восстановительную реакцию и определим эквивалент окислителя и восстановителя:
5N2aS+2KMnO4+8H2SO4=S+2MnSO4+K2SO4+5Na2SO4+8H2O
Окислителем в этой реакции является перманганат калия. Эквивалент
окислителя будет равен массе KMnO4 деленной на число электронов, принятых
окислителем в реакции (nе=5). ЭKMnO4=МKMnO4/nе=158/5=31,5. Молярная масса
эквивалента окислителя KMnO4 в кислой среде равна 31,5г/моль.
Эквивалент восстановителя Na2S будет: ЭNa4S=МNa4S /nе=78/2=39. Молярная
масса эквивалента Na2S равна 39г/моль.
В электрохимических процессах, в частности при электролизе веществ, пользуются электрохимическим эквивалентом. Электрохимический эквивалент определяют как частное от деления химического эквивалента вещества, выделяемого на электроде, на число Фарадея /F/. Электрохимический эквивалент более подробно будет рассмотрен в соответствующем параграфе курса.
Валентность. При взаимодействии атомов между ними образуется химическая связь. Каждый атом может образовывать только определенное количество связей. Количество связей предопределяет такое уникальное свойство каждого элемента, которое называют валентностью. В наиболее общем виде валентностью называют способность атома образовывать химическую связь. За единицу валентности принимают одну химическую связь, которую способен образовать атом водорода. В связи с этим, водород является одновалентным элементом, а кислород – двухвалентным, т.к. с атомом кислорода могут образовывать связь не более двух водородов.
Умение определять валентность каждого элемента, в том числе и в химическом соединении, является необходимым условием успешного усвоения курса химии.
С валентностью соприкасается и такое понятие химии как степень
окисления. Под степенью окисления понимают тот заряд, который имеет элемент
в ионном соединении или имел бы в ковалентном соединении, если бы общая
электронная пара бала бы полностью смещена к более электроотрицательному
элементу. Степень окисления имеет не только цифровое выражение, но и
соответствующий знак заряда (+) или (–). Валентность не имеет этих знаков.
Например, в H2SO4 степень окисления: водорода +1, кислорода –2, серы +6, а
валентность, соответственно, будет 1, 2, 6.
Валентность и степень окисления в числовых значениях не всегда совпадают по величине. Например, в молекуле этилового спирта СН3–СН2–ОН валентность углерода 6, водорода 1, кислорода 2, а степень окисления, например, углерода первого –3, второго –1: –3СН3––1СН2–ОН.
1.2. Основные экологические понятия.
За последнее время понятие “экология” глубоко входит в наше сознание.
Это понятие, введенное еще в 1869г Э.Геккелем /происходит от греческого
oikos – дом, место, жилище, logos – учение/ все больше и больше тревожит
человечество.
В учебниках биологии экологию определяют как науку о взаимоотношениях
живых организмов и среды их обитания. Практически созвучное определение
экологии дает Б.Небел в своей книге «Наука об окружающей среде» – Экология
– наука о различных аспектах взаимодействия организмов между собой и с
окружающей средой. В других источниках можно встретить и более широкое
толкование. Например, Экология – 1/. Наука, изучающая отношение организмов
и их системных совокупностей и окружающей среды; 2/. Совокупность научных
дисциплин, исследующих взаимоотношение системных биологических структур /от
макромолекул до биосферы/ между собой и с окружающей средой; 3/.
Дисциплина, изучающая общие законы функционирования экосистем различного
иерархического уровня; 4/. Комплексная наука, исследующая среду обитания
живых организмов; 5/. Исследование положения человека как вида в биосфере
планеты, его связей с экологическими системами и воздействие на них; 6/.
Наука о выживании в окружающей среде. /Н.А.Агиджанян, В.И.Торшик. Экология
человека./. Однако под термином «экология» понимают не только экологию как
науку, а само состояние окружающей среды и его влияние на человека, животный и растительный мир.
В экологии часто пользуются таким понятием как экосистема. Экосистема является основной функциональной единицей экологии. Экосистемой называют совокупность растений, животных и других организмов, взаимосвязанных между собой и с окружающей их средой, связанных таким образом, что система сохраняет свою устойчивость неограниченно долго. Понятие применяется как к системам, которые включают совокупность организмов, так и к системам, в которые входит один организм. Каждая экосистема является составной компонентой биосферы. Биосфера представляет собой тонкий слой вокруг планеты Земля, где взаимодействуют между собой воздух, вода и земля и где обитают живые организмы.
Экосистемы или их звенья, наиболее чувствительные к неблагоприятному воздействию антропогенных нагрузок, называют критическими. В критических звеньях природных экосистем аккумулируются загрязняющие вещества и создаются высокие нагрузки на биоту.
Биотой называют совокупность всех организмов экосистемы. Это исторически сложившаяся совокупность растений и животных, объединенных общей областью распространения. На биоту оказывает постоянное влияние абиотическая среда.
Абиотическая среда – это совокупность условий неорганической среды, воздействующих на живые организмы. Влияние абиотической среды на живое вещество происходит химическим путем – через химический состав атмосферы, почвы, природных вод, донных отложений и физическим /или климатическим/ путем через такие показатели климатических условий как температура, осадки, ветер, давление атмосферы, строение земной поверхности. Абиотическая среда может меняться в зависимости от степени антропогенного воздействия на окружающую среду, от антропогенной нагрузки.
Антропогенной нагрузкой называют созданный человеком искусственно или
возникающей в результате его деятельности комплекс источников и факторов
воздействия на окружающую среду. Антропогенная нагрузка может заключатся в
интенсивном использовании природных ресурсов /например, добыча полезных
ископаемых, вырубка леса и т.д./, а так же в загрязнении природной среды
/вода, воздух, почва/ путем выброса в атмосферу вредных, загрязняющих
веществ, сброс сточных вод и т.д.
Загрязняющими веществами /плютантами/ являются всевозможные химические соединения, повышенное содержание которых в биосфере и ее компонентах вызывает негативную токсико-экологическую ситуацию. По агрегатному состоянию загрязняющие вещества делятся на три группы: газообразные, жидкие и твердые. В связи с этим, возникает необходимость изучения всех трех агрегатных состояний химических соединений. С другой стороны, загрязняющие вещества классифицируют по их химической природе и их воздействию на живые организмы. Естественно, особую опасность представляют загрязняющие вещества, оказывающие мутагенное влияние, результатом которого могут быть нарушения в системе воспроизводства потомства, и концерогенное, обуславливающее развитие злокачественных новообразований.
Поллютанты способны разрушить гомеостаз. Гомеостаз – поддержание на постоянном уровне жизненно важных констант живой системы: для внутренней среды высших животных это рН, ионный состав крови, температура, для биосферы – целостность генофонда и замкнутость биотического круговорота. В этом отношении большую роль играет соблюдение предельно допустимых концентраций /ПДК/. ПДК – это максимальное содержание загрязняющего химического вещества, не вызывающее прямого или косвенного негативного влияния на окружающую среду и здоровья человека, а также не приводящее к накоплению токсичных элементов в сельскохозяйственных культурах. Сейчас контроль за поступлением в природу поллютантов /загрязняющих веществ/ ведется постоянно. Этот контроль называется мониторингом.
Необходимо также сказать, что в экологии используются и такие понятия, как экологическая ниша, толерантность, токсикант и др.
Совокупность всех факторов среды в ареале /ареал – область
распространения любой систематической группы организмов – популяций, вида, семейства/, при которых возможно существование определенного вида названа
экологической нишей. С экологической нишей связано явление толерантности.
Толерантность – способность организмов относительно безболезненно выносить
отклонение факторов среды жизни от оптимальных для него. Однако в природе
ничего не остается без последствий. Особенно влечет за собой последствия
воздействие на природу веществ-токсикантов. Токсикант – вредное химическое
вещество, вызывающее отравление живого организма. О токсичности отдельных
поллютантов будет рассказано в соответствующих параграфах курса.
1.3. Основные законы химии и экологии. Химико–экологические закономерности.
К основным законам химии относят так называемые стехиометрические законы. Стехиометрия устанавливает соответствие между количеством реагентов, вступающих в химическую реакцию и количеством продуктов, образующихся в результате реакции. Это соответствие осуществляется стехиометрическими коэффициентами, проставляемыми в уравнение реакции.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: доклад 6 класс, написание дипломной работы, реферат на экономическую тему.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата