Рефераты | Рефераты по экологии | Природа и человек в Древнем Риме
Природа и человек в Древнем Риме
Категория реферата: Рефераты по экологии
Теги реферата: шпори по физике, конспект 5 класс
Добавил(а) на сайт: Akulov.
1
Вступление
1. Природные условия и Географическое положение Древней Италии.
2. Природа на службе древних римлян.
3. Римлянин-преобразователь.
Заключение
Вступление
Открывая книгу Лидии Винничук «Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима», мы как бы входим в пестрый мир, повседневности, быта, простых жизненных проявлений античного человека. Мы не видим в ней человека в водовороте политических событий, в минуты высочайших взлетов философского или политического гения, но застаём его в его обыденности, разных фазах его жизненного цикла - от рождения и детских игр до смерти и погребения. Мы видим его в школе и театре, на брачном пиру и в библиотеке, на безмятежных веселых празднествах и в пору ужасающих стихийных бедствий. Мы узнаем, как он считал часы и как он считал деньги, как путешествовал, как лечился, как называл своих детей. Но - что может быть, еще интереснее - мы немало узнаем и о его внутреннем мире, о нравах, об идеалах и предрассудках, об отношениях между людьми, тогда, как и сегодня, несовершенных.
Книга эта - о реальностях человеческого бытия, на которых стоит блестящее знание здание античной культуры, "о несовершенстве в совершенном".
Где можно проследить развитие античныхкультурных и бытовых традиций на протяжении полутора тысячелетий.
"…Более,чем дети о своей матери, должны граждане заботиться о родимой земле,ведь она богиня - добытчица смертных созданий…"
(Платон).
Хозяйственное развитие Римского государства было значительно более сложным, чем в Греции,которое хотя и состояла из множества весьма различных, с экономической точки зрения, областей, однако не расширяла своих границ так, как это делал Рим.
Началось все с маленького поселения в Лациуме, и это поселение Рома,Рим - распространило свою власть не только на земли соседей, на территории Италии, но и на прилегающие обширные страны.Уже тогда, в древности, современники искалиобъяснения этим впечатляющим достижениям: историки и поэты видели их причины главным образом в силе римского оружия, в героизме римлян, но обращали внимание и учитывали также важную роль географических условий, которым этот край, в особенности низины Северной Италии, был обязан своими обильными урожаями и богатствами.
Полибий(историк-грек)писалвоII в.дон. э.,когдаеще существовала во всей своей силе Римская республика, что ее жители сохраняли свою гражданскую позицию и думали о государстве, чем о своих личных выгодах. Однако, игрекСтрабон(географ),живший позднее(64/63 г. дон. э. - 23/24 г. н. э.), и явившийся основоположником региональной географии,исходил в своих рассуждениях из учета 2-х важнейших факторов-географическойсреды ичеловека.
Первое-безопасность Италии (подобноострову) охраняют кругом моря,за исключением только немногих областей, но даже и эти последние защищены труднопроходимыми горами. Второе условие, то, что она большей частью лишена гаваней, а существующие, обширны и замечательны.
Первое из этих обстоятельств выгодно для защиты от нападения извне,второе помогает самим нападать на врагов, способствуя развитию торговли.
Климатитемпературастраныотличаютсябольшимразнообразием,, чемивызываютсявеличайшиеизменения…животного и растительного мира ивообщевсего,что полезно для поддержания жизни… На долю Италиивыпалоещеследующеепреимущество: таккакАпеннинские горытянутсяпо всей длине и оставляют по обеим сторонам равнины и плодоносные холмы.
Нет ни одной части страны, которая ни пользовалась бы богатствами горных и равнинных местностей.К этому следует добавить множество большихрек и озер, и сверхтого,во многихместахеще и источники горячих ихолодных вод,самойприродой созданные для здоровья, а особенно обилие всевозможныхрудников.
Безчеловеческих усилий всевыгоды географического положения Италии остались бы нереализованными и Рим не смог бы достичь того могуществаи славы.
Считалось,чтогрекиприосновании городов особенно удачно достигалицели, стремлением к красоте, неприступности,наличию плодороднойпочвыигаваней,то римляне как раззаботились о том,начто греки не обращали внимания: на постройку дорог,водопроводов,клоак,по которымгородскиенечистотыможно спускать вТибр.Онипостроилидороги повсей стране,срываяхолмы,и,устраиваянасыпивлощинах,так,чтоих повозкимогутприниматьгрузыкупеческихсудов.
Водопроводыподаюттакоеогромноеколичество воды, что через город и по клоакам текут настоящие реки. Именно римляне, по мнению географов,сумели,владеяИталией,превратитьеевопорныйпунктсвоего владычестванадвсеммиром.
ОвыгодномгеографическомположенииРимаиИталииписалитакжеЦицерон,Плиний старший, Витрувий.
Большое значение, по их мнению, имели климатические условия, влиявшие на физический облик человека, на его склад ума."Благодаря разряженномувоздуху неба, полуденныенароды,обладая,из-зазноя,острымумом, легче и быстрее соображают и принимаютрешения;усеверныхжеплемен,окутанных густым воздухомнеба, ум, охлажденный влагою из-за сопротивлениявоздуха,цепенеет".
Осваиваяприроду и приспосабливая её элементы к собственным нуждам,древнийчеловекнеустаннозанималсямелиорацией.
Воднихместахонвекамиборолсяс избытком грунтовых вод,в других,ощущая нехватку влаги, собственным умом и рукамидолжны были "поправлять"окружающуюсреду-снабжатьводойзасушливыеобласти.
Вода для утоления жажды,дляведения хозяйства,для лечения - не всегдабыла легкодоступным даром природы или богов, источником бесплатнойвыгоды.
Первоначально это были долговременные водосборники или колодцы. Выбортогоилииногоприспособлениядляснабжениялюдейводой зависел от местных географических условий.
Крупные поймы, места, затопляемые при разливах, соседствуют с районами, гдедля орошения служит только дождевая вода. Поэтому - то устойчивое водоснабжение было проблемой весьма нелегкой. Однако из древнейшихформнакопления и сбора воды - устройство гротов, оборудование источников,защищенных от загрязнения. Устроенные таким образомподземныеродникинапоминаликолодцы.
Выявить источник воды и оборудовать доступ к нему значило решить лишь половину задачи.Не менее важна была проблема транспортировки, доставкиводыпотребителям.
Иногда привозили сразу большой запас воды в объемистых кувшинах.
Создавали также огороженные бассейны с углублениями, оттуда легко было черпать воду.Использовали и дождевую воду, собирая ее в приспособленные для этого цистерны.
Встроительствеколодцев также происходили прогрессивные изменения, колодцы становились все глубже, достигая подчас более чем 30-метровой глубины.
Они облицованы камнем. Воду из колодцев черпаливручную, сосудом,ккоторомубылапривязанаверевка.
Вклассическуюэпохубылизвестен колодезный журавль, а затем стали пользоваться вращающимся валом - катушкой. Можно, с полной уверенностью,утверждать,что люди того времени знали уже все виды колодцев,какиевстречаютсяисегодня.
Наосновемногочисленныхканалов,в том числе подземных, возникалипервыеводопроводы.
Однакоподлинновеликимдостижениемдревнихвэтойобласти явилисьримскиеакведуки(водопровод-мостслоткомили трубопроводом, по которому вода (из водопровода, оросительных или гидроэнергетическихканалов)переводитсячерез овраги, ущелья, долины рек,дороги-отлатинского aquaeductus).
Следующийдарприроды-этоогонь.Сначала открытый огонь, костер,азатемпечьдавалидревнимтеплоисвет.Вповседневнойжизнипользовалисьочагом"стационарным",сооружениемиз камня и глины.
Настоящимдостижениембылосоздание"печек"переносных, жаровен, согревавших дом изнутри.Это были сосуды из терракоты, обожженнойглины,самыхразныхформиразмеров.
Центральноеотопление,преждевсего в гимнасиях,для нагревания водывбассейнах.
Римляневотличиеотгрековрано стали думать о строительстве дорог.
Избежатьморскихпутешествийони,конечно,немогли,но-опять -такивпротивоположностьгрекам-моря не любили, чарующих прелестей его словно не замечали, а сосуществование с морем воспринимали как вынужденнуюнеобходимость.
БыстрыйрассветРима,политическоеиэкономическоерасширение и экспансияРимскогогосударствазаставлялиегогражданвступать в контакты со многими странами и народами.
Онихорошопонимали,чтогорода,расположенныенахороших,часто используемых трассах, имели больше шансов для экономического прогресса,кстроительствудорог, прокладке коммуникацийи удовлетворениюихличных потребностей: римляне охотно ездили в курортныеместности,ищаисцеленияразнымнедугам,аримская молодежьвсечащеотправляласьзаграницуучиться-вАфины.
Овладениеморскимикоммуникациямиспособствовало расцвету римской внешней торговли и вообще развитию мореплавания.
Это,всвоюочередь, требовало создания удобных и хорошо оснащенныхпортов,хотяримскиепортыещедолгонемоглиравнятьсяс портамидругихстран.
Гостиницывкрупныхгородахрасполагалисьблизгородскихворот - каксейчасблизжелезнодорожныхвокзалов-иливцентре,авпортовых городах-недалекоотпристани.Навывескахгостиниципостоялых дворовбылообозначеноимявладельца.
Расширение политического горизонта римлян на восток и на запад обусловилозаметныеизменения в обычаях граждан Вечного города, в их повседневнойжизни.
"… Некоторые утверждают, что ничто не
происходит случайно, но для всего,
возникновение чего мы
приписываемсамопроизвольности или
случаю, имеетсяопределеннаяпричина…
Природа есть причина…Искусство в одних
случаяхзавершает, то, что природа не в
состояниизавершить, в других - же -
подражает ей…"
(Аристотель).
Заключение.
"Познай самого себя…"
(Фалес из Милета)
"А что лучшее в человеке? Разум, который выделяет его среди животных и приближает к богам. Значит, совершенный разум есть благо, присущее именно человеку, ибо все остальное он делит с животными. Человек силен? И львы тоже! Он красив? И павлины красивы! Он проворен? И лошади проворны! Он может двигаться и произвольно направлять движения? Но так же и звери, и черви! У него есть голос? Но у собак голос звонче, у
орлов - пронзительней, у быков - гуще, у соловьев - приятней!
Что же присуще именно человеку? Разум! (Сенека)
Познай самого себя… Нелегко заглянуть вглубь себя, и заглянуть критически. Нелегко познать человека вообще, просто человека. Все больше становится сегодня наук, изучающих человека, все насущнее необходим синтез добытых знаний. Такой синтез наук о человеке явился бы исходным пунктом развития, дальнейшей эволюции философского знания.
Именно философы в древности первыми обратили внимание на проблемы человеческой сущности, смысла жизни людей, на заметные различия между отдельными личностями и на то общее, что всех их объединяет. Философы щедро делились советами, как надлежит поступать, как достичь идеала, как стать счастливым.
Изречения древних мыслителей, поэтов, законодателей заботливо собраны в книге Диогена Лаэртского:
"Надобно не с виду быть пригожим, а с норову хорошим".
"Не богатей дурными средствами".
"Чем поддержал ты своих родителей, такой поддержки жди и от детей".
(Фалес)
"Заводить друзей не спеши, а заведши не бросай".
"Не советуй угодное, советуй лучшее".
(Солон Афинский)
"Не злословь о ближнем, чтобы не услышать такого, чему сам не порадуешься".
"Кто силен, тот будь и добр".
"Старость почитай".
(Хилон из Спарты)
"Победы должны быть бескровными".
"Неудачей не кори - бойся себе того же".
(Питтак)
Все это дает людям представление о том, какими они должны быть, как относиться друг к другу, к законам, религии, государству.
Просто человек… Античность сама рассказывает нам о себе, о своих светлых и темных сторонах, сама требует отнестись к ней критически, освоить ее опыт и не повторять ее ошибок. Мы должны знать прошлое, историю культуры эпохи, в которую всеми корнями уходит наша культура, наша цивилизация. Мы должны вновь и вновь обращаться памятью к античному миру, к его людям, обычаям, нравам. Будем помнить прекрасные слова Цицерона:
Не знать, что случилось до твоего рождения, - значит всегда оставаться ребенком".
"Разум бессмертен, а остальное смертно". (Пифагор)
"Природа породила нас с тем, чтобы мы казались созданными не для развлечений и шуток, не для суровости и, так сказать, для
более важных и более значительных стремлений. Развлечения и шутки нам,
конечно, дозволены, но так же, как сон и другие виды отдыха: тогда лишь, когда мы уже совершили важные и ответственные дела".
Список использованной литературы:
Винничук Л. «Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима» Пер. с польск. В.К. Ронина. – М.: Высш. шк. 1988 – 496 с.
Скачали данный реферат: Jalbachev, Северинов, Янсон, Антонов, Donara, Хаслик.
Последние просмотренные рефераты на тему: европа реферат, реферат реформы, решебник 11 класс, решебник по алгебре класс.