Сбережем зеленую ель. Занятие по ознакомлению с окружающим миром

Вдовенко И. П.

Цели занятия:

1. Расширить знания детей о ели, познакомить с отличительными признаками сосны и ели.

2. Воспитывать бережное отношение к природе (к ели).

3. Развивать творческие способности, внимание, логическое мышление и речь учащихся.

Материалы и оборудование:

Иллюстрации с изображением ели в различные времена года; схемы-рисунки; гербарии веток и шишек ели и сосны; гербарии (или иллюстрации) кислицы, мхов, майника, грушанки, брусники, зимолюбки; репродукции картин А. А. Рылова, Левитана, Шишкина; рисунки детей; ширма и вырезанные герои сценки для теневого театра; запись песни о ёлочке (О. Фельцман – И.Шаферан).

Сообщение темы и целей занятия

Чтобы узнать, о чем мы будем говорить на нашем занятии, я предлагаю вам отгадать этот небольшой кроссворд.

1. С неба к нам он прилетел,

Покружился, тихо сел,

Замерзающую землю

В шубу белую одел. (Снег)

2. Был сперва водой

Потом

Прочным стал мостом. (Лед)

3. Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем Новый год. (Декабрь)

Догадались, о чем пойдет речь сегодня на нашем занятии? Что является неотъемлемой частью праздника Рождества и Нового года? Да, сегодня мы поговорим о ней, о красавице ели (учитель вывешивает на доску иллюстрацию).

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: отправить сообщение, реферат личность.



1  2  3  4  5  6  7  8  9 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки