Системный анализ организации

Категория реферата: Рефераты по экономико-математическому моделированию
Теги реферата: оформление дипломной работы, скачать курсовую работу
Добавил(а) на сайт: Artjomov.

Говоря иными словами, для «мягких» систем неприменим подход который успешно реализуется для «жестких». При работе с «жесткими» системами обычно оперируют со следующими понятиями:
- проектирование;
- оптимизация;
- реализация; в то время, как для «мягких» систем более характерны понятия
- возможность;
- желательность;
- адаптация;
- обучение.

Также при исследования мягких систем, очень широко используются следующие методы:
- дельфийский метод;
- теория катастроф;
- многопараметрические модели принятия решений;
- теория размытых множеств (метаязык неопределенности).

При анализе мягких систем широко используется эвристическое программирование. К нему прибегают при решении слабо формализуемых задач.

Важнейшим инструментом системного анализа является использование подобия (на языке ОТС «изоморфизма») систем из различных областей. Так
У.Р. Эшби впервые ввел в практику системного анализа понятие и модель гомеостата, которую современные экономисты успешно используют для исследования рынка, как состоящего из рынка денег, товарного рынка, рынка труда и рынка ценных бумаг.

Еще одним примером успешного использования изоморфизма является модель нервной системы, которую составил С. Бир и успешно применял при анализе организаций, и даже предпринял попытку внедрения в экономике целого государства (Чили, правительство Альенде), которая принесла некоторые результаты, однако программа не была окончательно реализована по политическим причинам.

Однако, применяя изоморфизм систем, необходимо помнить принцип эмерджентности, суть которого заключается в том, что то, что истинно в малом, может оказаться ложным в большом и наоборот.

Таким образом, на сравнении механистического и системного подходов, а также на кратком описании некоторых методов была очертана методология системного анализа, которая все еще окончательно не сформировалась, но уже известны основные направления ее развития.

2. Выбрать систему для анализа и указать применительно к ней следующее:

Цель анализа.
Определить структуру системы и подсистем, а также механизм функционирования рассматриваемой системы.

Система в целом и подсистемы.

За систему я принял Каменский филиал Южно-Российского государственного технического университета (НПИ), (далее «Филиал»), который является обособленным структурным подразделением ЮРГТУ (НПИ) и осуществляет подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием, а также повышение квалификации и переподготовку кадров.

Филиал в своем составе имеет: факультеты; кафедры; другие учебные, научные, научно-методические, производственные, административно- хозяйственные и вспомогательные подразделения; подготовительные отделения.

[pic]

Окружающая среда.

Цели и назначение системы в целом.

Основными целями системы «Филиал» является:
- удовлетворение потребностей личности в индивидуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности;
- удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;
- организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования;
- переподготовка и повышение квалификации преподавателей и специалистов;
- распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня;
- обеспечение непрерывности между средним и высшим образованием, путем организации различных форм довузовской подготовки;
- образование креативной личности, способной адаптироваться в быстро меняющемся современном мире.

Цели каждой подсистемы.

Кафедры являются основными подсистемами системы «Филиал». Их главными целями являются образовательный процесс, проведение научных исследований и научно-методической работы.

Финансово-экономическая служба также является подсистемой. Её основной целью является планирование и распределение денежных средств.

Бухгалтерия – занимается ведением учетной и отчетной документации.

Библиотека – обеспечение методической и учебной литературой.

Входами являются:
- трудовые ресурсы;
- информация;
- капитал (оплата за обучение).

Преобразования:

Вход Преобразования Выход

Выходы:
- студенту предлагается все большее количество услуг;
- посредством распределения капитала формируется и расширяется материально- техническая база;
- доля рынка в сфере образовательных услуг расширяется;
- загруженность и стабильная выплата заработной платы влечет удовлетворенность работников.

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки