Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4 | Следующая страница реферата

На выставке «Портопия-81», открывшейся в городе Кобе, рассказывалось о фантастическом проекте постройки города в океане. Экспозиция посвящена была окончанию строительства огромного искусственного острова в акватории Кобе. Оно продолжалось около 15 лет и обошлось в 530 миллиардов иен. Выбрано было место, где глубина моря была не больше 100 метров, была смонтирована круговая дамба, состоящая из связанных между собой металлических кессонов, для большей устойчивости заполненных песком. Длина дамбы 100 километров, а площадь, которую дамба отвоевала у моря – 700 квадратных километров. Эта площадь равна 23-м токийским кварталам. Город рассчитан на население в 2 миллиона человек. Поражают сроки строительства: строительство дамбы, откачка воды – 1,5 года, засыпка стеклом, землёй и строительство порта и жилых домов – 8 лет. Сейчас в этом порту обрабатывается около 2/3 грузов, поступающих в Кобе, живёт 1,5 миллиона жителей, многочисленные отели, магазины, жилые дома (за такое время наши строители соорудят разве что мясокомбинат районного масштаба, свиноферму или дом культуры).

В нашей стране только идут дебаты – когда и где строить Диснейленд. Практичные же японцы в считанные месяцы намыли в море остров 143 гектара, сравнимый по площади с московской ВДНХ, и создали страну развлечений и отдыха ни с чем не сравнимую.

А строят как! Рассказывается в книге «Япония наших дней», что автор видел строящийся небоскрёб в 104 этажа, о котором сказали, что это город 21-го века, а строительная площадка занимает чуть больше места, чем сам будущий объект. Вместо бесконечного забора вокруг стройки – у японцев сетка, растущая вверх по мере роста здания, а башенный кран внутри здания и поднимается вверх вместе со стенами, а вокруг ни мусора, ни грязи – чистота!

Мэр Москвы – Юрий Лужков, предложил японцам построить скоростную линию между Москвой и Санкт-Петербургом, или, хотя бы, между аэропортом Шереметьево и гостиницей «Международная». Последним предложением японцы заинтересовались – им же делегациям будет легче добираться до гостиницы…

РАБОТА

Для японцев работа – процесс, который не ограничен каким-то определённым набором дел и действий, не имеет он и определённых границ. Говоря иначе, для японцев работа – это процесс, который не накладывается на жизнь, а является ограничной составляющей жизни. По данным профессора Тиёхиро Коно, на вопрос «Что является более важным источником жизненных ценностей: работа или жизнь вне работы?» 65% японцев ответили – работа, а только 27% - жизнь вне работы. Для сравнения: в США эти цифры соответственно составили 24% и 61%, а в Великобритании - 27% и 60%.

Результаты труда для японцев не сама цель, а средство поддержания определённых отношений, средство выполнения обязательств. Из этого непосредственно вытекает существенная особенность трудовой деятельности в Японии: здесь результаты труда не распадаются на качественную и количественную составляющие. Качественные характеристики труда являются ведущими, они соотносятся с характером труда работника, с его отношением к своему делу, квалификационным уровнем. Один из самых значимых принципов трудовой деятельности японцев – «стыдно делать плохо», «нужно делать только на отлично!»

Японцы воспринимают труд, как обязательное явление, которое можно любить или не любить, которое может доставлять удовольствие или не доставлять, но которое нельзя избежать, и поэтому к нему нужно относиться со всей степенью серьёзности с полной отдачей и отличным качеством. В силу такого отношения к работе в Японии фактически рабочий день существенно превышает формально установленный. По окончанию рабочего дня работники обычно несколько часов в той или иной форме продолжают производственную деятельность.

А как же работает японский руководящий персонал?

Совсем не так, как у нас. Здесь нет личных кабинетов и секретарей. Например, у нас мэрия руководит городом. Всё здание – в кабинетах, с письменными столами и телефонами, многие кабинеты с секретарями. В Японии же – большие залы с множеством столов, за которыми сидят и рядовые работники, и их непосредственные начальники: заведующие отделами, группами. Столы заведующих стоят при этом на таких местах, откуда легко просматриваются рабочие столы подчинённых сотрудников. Хорошо видны и сами начальники. При такой организации работы – взаимный контроль: на глазах у начальства подчинённым нельзя отвлечься от работы, завязать по телефону частный разговор, вести праздную болтовню с сослуживцами, удаляться на перекуры; то же не может себе позволить себе начальник на глазах у подчинённых. Зато доступ к нему по служебному делу открыт в любую минуту и ему нетрудно вступить в контакт со своими сотрудниками.

А как хорошо посетителю! Получив при входе информацию о том, кто и где занимается его вопросом, посетитель поднимается на нужный этаж, подходит к барьеру, протянувшемуся вдоль зала в виде узкого стола, останавливается там, где рабочее место нужного ему чиновника. А тот, подойдя к барьеру с другой стороны, выясняет суть дела, принимает бумаги и т.д. Тут же решается вопрос посетителя.

Работа в больших залах – это норма в подавляющем большинстве управленческих учреждений. Так работает основная масса служащих офисов, фирм, банков, газетных редакций и муниципалитетов.

Личные кабинеты с секретарями есть, но у людей, занимающих очень высокие государственные посты: у министров правительства, их заместителей, у начальников департаментов, у губернаторов, у ректоров университетов. Их лишь единицы в каждом крупном городе.

РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЕ

Период 1945-1950 г.г. японские исследователи радиовещания Эн-Эйч-Кэй рассматривают в тесной связи с американской оккупацией страны. Штаб оккупационных войск США начал заниматься вопросами радиовещания Японии с первых дней капитуляции. Первая передача вышла в эфир 23 сентября 1945 года. Все передачи и на японском языке представлялись для цензорского контроля. Скоро американские передачи стали популярными, особенно «домашние драмы» и музыка. Более 70% радиослушателей обращались к специальным передачам на английском языке, чтобы легче общаться с американцами. В кинотеатрах шли исключительно американские фильмы.

1 июня 1950 года вступил новый закон парламента о создании частных японских радиовещательных компаний, а 1 сентября 1951 года две коммерческие станции в городах Нагоя и Осака вышли в эфир.

В феврале 1953 года телецентр в Токио начал регулярные телепередачи, положив начало развитию нового периода в деятельности средств массовой информации населения. Первыми в мире японцы сделали спутниковую связь, запустив спутник перед олимпиадой, которая проходила в Токио в ноябре 1963 года. Всю олимпиаду они показали миру по цветному телевидению. Это был год юбилейный – 10 лет со дня открытия телевидения, в это время в Японии уже было 54 телекомпании, ведущих телевизионное вещание по 36-ти каналам.

В ноябре 1984 года в Японии очередная новинка – видеомагнитофон, способный осуществлять многократную запись и воспроизведение цветного изображения с помощью специального диска, который заменил традиционную плёнку.

Японии принадлежит разработка нью-медио и их внедрение (заимствовали технический опыт зарубежных стран, купив лицензию, обеспечив скачёк в развитии японской радиоэлектронике. К нью-медио относят кабельное телевидение, видео коммуникацию, титровое телевидение (телегазета) и телефаксимиле (система информирования потребителей через банк данных и т.д.).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я перечитал довольно много литературы о Японии. Многие авторы пытаются объяснить, в чём же главный секрет японского «экономического чуда». Некоторые объясняют умелым и очень тонким государственным регулированием экономическими процессами, некоторые – корпоративным духом страны, некоторые – в системе пожизненного найма рабочих, некоторые в специфической, сугубо японской практике принятия решений «снизу вверх» в продвижении по службе и оплате труда «по старшинству» и, наконец, в основах японской религии и культуры. Однако, спросите любого японца, «кто обеспечил экономический рывок страны в послевоенные годы?» и вы услышите в ответ одно странно звучащее слово - «сарариман». Это искажённый японским произношением термин переводится на русский язык, как «человек, живущий на зарплату».

И вот с этим японцем я согласен. Рывок сделали рабочие руки рядовых трудолюбивых японцев, их профессионализм и ум инженеров, конструкторов, технологов, экономистов. Я считаю, что не только рабочие и инженеры своим трудом совершили рывок, но и школьные учителя. Школа играет не только решающую роль в интеллектуальном развитии ребёнка, но и значительную роль в формировании его характера, воспитывая огромное трудолюбие, настойчивость, целеустремленность.

Я рад, что выбрал эту тему и познакомился (по литературе) с этой страной, которая является примером для нашей страны.

Список литературы

Пронников В.А., Ладанов И.Д. – «Японцы» – 1985

Латышев И.А. – «Япония наших дней» – 1986

Сашин А.П. – «Главный секрет японского экономического чуда» – 1998

Камионко В.Ф. – «Роботы и самураи» – 1997

Камионко В.Ф. – «Радио и телевидение в современной Японии» – 1997

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: дипломная работа по экономике, сочинение евгений онегин.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки