Для малых рек целесообразно формировать гибкие плоты с поперечным расположением пучков.
Интервалы между рядами для обеспечения гибкости i, определяются по зависимости /2, стр.19/:
(2.5)
где к-коэффициент пропорциональности, учитывающий степень жёсткости рядов при изгибе
плота на повороте. Для плотов из сортиментных плотов к=0.15;
L1-длина части вогнутого борта плота, находящаяся на повороте реки с радиусом закругления
R и углом поворота b
(п.2.5 задания), определяется по зависимости /2, стр.19/:
(2.6)
где Впл-ширина плота;
вп-ширина пучка;
l
-показатель гибкости плота, определяется по формуле:
(2.7)
В курсовой работе:
-при пучка 4.5 м
-при пучка 6.5 м
- при пучка 7.5 м
Число пучков по ширине плота, при =7.5 м nш=
Число пучков по ширине плота, при =6.5 м nш=
Число пучков по ширине плота, при =4.5 м nш=
Плоты имеют передний и задний брустверы с предельным расположением пучков.
Число пучков в двух брустверах:
-при пучка 4.5 м 22
-при пучка 6.5 м 22
-при пучка 7.5 м 22
Число пучков в одном бортовом ряду при длине плота 240 м (п. 3.3 задания), длине пучка 4.5 м
без брустверов, определится:
пучков
-при длине пучка 6.5 м без брустверов:
пучка
-при длине пучка 7.5 м без брустверов:
пучка
Число пучков в плоту всего:
-при длине пучка =7.5 м; Nпл=84*4+22=358 пучков
-при длине пучка =6.5 м; Nпл=84*5+22=442 пучка
-при длине пучка =4.5 м; Nпл=84*7+22=610 пучков
Расчёт количества плотов производится по форме таблицы 2.4
Таблица 2.4
Сведения о береговой сплотке.
Сортименты |
Объём
сплот-
ки, тыс. м3 |
Объём
пучка,
м3 |
Количество
пучков все-
го, штук |
Количест-
во пучков
в плоту,
штук |
Количест-
во плотов,
штук |
Средний объ-ём лесомате-риалов в пло-ту,м3 |
Пиловочник
лиственный
2.Стоительный лес
смешанный
3.Дрова топливные
лиственные
4.Балансовое дол-
готьё хвойное
5.Специальные
сортименты |
52
42
42
35
18 |
13.1
8.4
13.9
11.9
15.1 |
3969
5000
3022
2941 Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: культура доклад, реферат на социальную тему.
Предыдущая страница реферата | 34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44 | Следующая страница реферата
| |