П.Л. Капица
Категория реферата: Рефераты по физике
Теги реферата: реферат на тему животные, конспект статьи
Добавил(а) на сайт: Jesce.
1
П.Л. Капица
Старый Петергоф 1998 год
Выбирая тему для реферата, мне не столько хотелось описать историю какого-нибудь открытия или выдающиеся работы, проделанные определенным человеком, сколько «открыть» для себя и быть может для других знаменитую личность с человеческой стороны.
Конечно, прежде всего Капица (1894-1984) - великий физик и инженер.
Его работы по физике и технике низких температур и сильных магнитных полей, по сверхтекучести жидкого гелия - это классика. Однако Капица - больше, чем
просто физик, больше чем классик науки.
Петр Леонидович Капица был необыкновенным человеком, - это отмечали
все, кто хоть как-то был с ним знаком. Это был озорной, веселый (что
немаловажно) и общительный человек. Он был гостеприимен и любил посмеяться.
Обычно после семинара у него в кабинете устраивалось чаепитие. И завсегдаи
специально берегли для этого момента свежие анекдоты. Сам П.Л. был умелым
рассказчиком с неподражаемым чувством юмора. По воспоминаниям , иногда
случалось, что соль рассказанной им истории оставалась для кого-то
непонятной либо из-за незнания русских обычаев, либо из-за специфичности
его английского, однако его смех над собственной шуткой был настолько
заразителен, что люди вокруг невольно присоединялись к нему, даже если не
все поняли.
Несомненно он был оригинальной, непредсказуемой личностью (именно по
этому его побаивался бюрократический аппарат). По своей натуре лидер, П.Л.
не принимал и не желал идти проторенными путями, порой поражая окружающих
гениальной простотой того или решения. Так было, например, в случае
изобретения им установки турбинного типа для получения жидкого кислорода
(один такой агрегат давал более трети кислорода, получаемого в то время в
Москве) или метода получения электромагнитных полей колоссальной величины.
Именно поэтому в свой Институт Физических Проблем - ИФП, построенный
специально для него, он отбирал людей самолично, при этом не имело значения
чем будет заниматься человек, - будь то уборщица или научный работник. Ему
особенно нравились и импонировали люди, обладающие способностью
самостоятельно вести работу, и он всячески старался воспитывать
подрастающие поколение ученых, чтобы они могли принимать такие решения.
Даже читая лекции, П.Л. искусственно создавал внутренне противоречия в
материале, чтобы студенты могли сами в этом разобраться. Капица считал, что студенты с младших курсов должны допускаться к проводимой научной
работе; настаивал на том, чтобы каждый сотрудник был в курсе всех работ, проводимых в институте, не желал делить коллектив на кафедры, лаборатории.
Любому сотруднику его института оказывалось всяческое содействие, если у
него возникало желание глубже вникнуть в суть тех или иных работ. Аспирант, взятый на работу в институт, непременно испытывал на себе воспитательную
работу, проводимую Капицей, и в итоге к окончанию аспирантуры имел
возможность самостоятельно, без посторонней помощи вести исследования. ИФП
Капицы отличался от других своим здоровым внутренним миром, что в
сталинские времена было абсолютной редкостью. При этом перед П.Л. все
работники института , - будь то научные работники, техники или просто
рабочий персонал, были абсолютно равноправны. Быть может поэтому его
институт славился своими «золотыми руками» : токарями, стеклодувами и т.д., без которых построение сложных, оригинальных приборов обречено на провал.
Если кто-то из персонала заболевал или случалась еще какая-либо
неприятность, то П.Л. всячески пытался помочь, - самолично искал хороших
врачей, больницу, помогал с лекарствами. Капица предавал очень большое
значение авторитету ученого в глазах общества. Он делал многое для того, чтобы наука воспринималась как часть общечеловеческой культуры, чтобы не
было разобщенности между научными и художественными кругами, которые у нас
принято называть творческой интеллигенцией. Институт физических проблем был
настоящим культурным центром, куда по приглашению Петра Леонидовича с
удовольствием приезжали знаменитые артисты и писатели. Здесь же
устраивались выставки молодых художников, работавших в нетрадиционной
манере. Для некоторых из них это стало шагом к известности.
Капица был исключительно деятельным человеком, - ведь ему пришлось
практически несколько раз начинать все с нуля : первый раз, - после
революции, когда заново поднималась научная работа. Второй раз в Англии, где он работал с магнитными полями, затем в ИФП, после того, как советское
правительство запретило ему продолжить работы в Мондовской лаборатории.
Наконец в последний раз, когда после долгой опалы и изоляции в своем доме
на Николиной Горе, он вновь был назначен директором ИФП. Какую силу воли
надо было иметь, чтобы несмотря на все козни, интриги и «сюрпризы» вновь
возвращаться к научной работе. Следует отметить, что даже находясь в
политической опале, когда только самые близкие друзья осмеливались навещать
Капицу в его доме, он сумел создать свою домашнюю лабораторию, где
разработал новый тип СВЧ-генераторов - планотрон и нигротрон. Также
обнаруживает, что при высокочастотном разряде в плотных газах образуется
стабильный плазменный шнур.
Петр Леонидович, пожалуй, был единственный человек, который не боялся
напрямую писать письма Сталину, в которых указал на недостатки организации
развития науки в нашей стране. Были случаи, когда благодаря его быстрым
действиям удалось освободить из тюрьмы и прекратить следственные на его
коллег. Капица был единственный человек, который открыто заявлял о своем
негативном отношении к тому, что Берия являлся одним из руководителей по
созданию отечественного атомного оружия. Именно поэтому, его отстранили от
руководства ИФП и такой возглавляемой им отрасли промышленности, как
ГлавКислород. Установки для получения жидкого кислорода, разработанные им
лично, являлись новым словом в области техники получения низких температур.
КПД его машин был около 0,8, то время , как такие лучшие германские образцы
давали 0,6-0,65. В дело в том, что Капица разработал новый, турбинный
вариант, которые и дал возможность получения качественно новых
характеристик. Первая его установка, давала такой объем жидкого кислорода, что её приходилось останавливать, за неимением емкостей для хранения. В то
же время нашлось немало завистников и консервативно настроенных
специалистов, для которых ввод новой методики означал бы крушение их
промышленных институтов. В конце концов П.Л. Капицу отстранили от
руководства ГлавКислородом и вернулись к классическим немецким образцам.
Таким образом наша промышленность в итоге потеряла лидирующее положение в
этой области техники. Можно представить себе, что пришлось в очередной раз
пережить Капице.
То, что П.Л. был явно незаурядной личностью подтверждает то, какого
положения он достиг в английских научных кругах. Первоначально Резерфорд не
обратил внимания на молодого Капицу, когда тот пытался устроиться у него в
аспирантуру. Тогда П.Л. озадачил Резерфорда, спросив, к какой точности он
стремиться в своих экспериментах. Услышав, ответ Резерфорда, что точности
около 3% обычно хватает, Капица заметил, что при примерно 30 сотрудниках
добавление еще одного скорее всего пройдет незамеченным, поскольку будет
лежать в пределах экспериментальной погрешности ! Находчивость (а возможно, и смелость) Капицы произвели на Резерфорда впечатление, и он в конце концов
согласился взять его аспирантом. С приходом Капицы, английский эксперимент
существенно преобразился, - если ранее это было просто классические опыты, то теперь они приобрели чудовищную масштабность. Так , например, специально
для работ П.Л. в области сверхвысоких электромагнитных полей была построена
Мондовская лаборатория. Следует отметить, что до этого в Англии
существовала лишь одна лаборатория Кавендиша, т.е. такой чести не
удостаивался никто ! Можно только представить себе, какими способностями
необходимо обладать и каким незаурядны человеком надо быть, что завоевать
расположение консервативно настроенного ко всему английского общества. За
это время Капица стал близким другом и любимцем Резерфорда. В Кембридже
П.Л. оставил свой след в нескольких местах. Как я уже говорил, он был
первым, кто начал переводить Кавендишскую лабораторию из века сургуча и
веревочки в век машин. Он был зачинателем физики твердого тела и физики
низких температур в Кембридже. Следует отметить, что он начал традицию
живого неформального семинара, получившего название «Клуб Капицы», внесшего
что-то от русского темперамента в более флегматичную английскую научную
жизнь. Похоже Резерфорду Капица очень нравился за свою дерзость, - сам П.Л.
любил рассказывать следующую поучительную и веселую историю о юношах, попросивших раввина посмотреть в священных книгах, можно ли им носить
бороду. «Нельзя». - «Но ведь ты сам с бородой!» - «А я никого не
спрашивал!». Хотелось бы отметить, что несмотря на то, что общей сложности
Капица провел в Англии 13 лет, он по-прежнему оставался гражданином Союза.
Кроме создания ИФП, Петр Леонидович принимал непосредственное участие
в создании Московского Физико-Технического Института (МФТИ).
Непосредственно воспитывая молодые научные кадры у себя в институте, Капица
на своем примере почувствовал отсутствие учебного заведения, способного
вести подготовку людей, обладающих не только фундаментальными знаниями
физики, но которые также имели бы сильное техническое образование. В
результате, после многих усилий был сформирован физико-технический
факультет ФТФ МГУ. С первых дней своего существования, этот факультет стал
пользоваться особой популярностью у молодежи, желающей связать свою
дальнейшую жизнь с физикой. При этом следует отметить, что поступить было
чрезвычайно трудно, - это было единственное место, где даже человек, с
отличием закончивший школы, сдавал экзамена наравне с другими. В итоге все
кончилось тем, что новый факультет «обескровил» родной физический факультет
МГУ. Опять же, путем хитрых интриг данный факультет был ликвидирован и
только спустя некоторое время личным указом Сталина был преобразован в
нынешний МФТИ. Первым поколениям физтеховцев большие фундаментальные курсы
по физике, математике, теоретической механике читали Б.Н.Делоне,
П.Л.Капица, М.А.Лаврентьев, Е.М.Лифшиц, И.Г.Петровский, С.М.Рытов,
Л.И.Седов, С.Л.Соболев - математики и физики с мировым именем. Также
интересной оказалась попытка совместного чтения курса общей физики Капицей
и Ландау - экспериментатором и теоретиком. Лекции Капицы были специально
посвящены методам эксперимента, измерениям и экспериментальному обоснованию
физических законов. Студенты на их лекции ходили толпами. Капица в своих
лекциях пытался отойти от систематических курсов, пытаясь объяснить как
делается настоящая наука : люди наблюдают разные явления, а потом выводят
обобщения, - путь научной индукции , - вы из ряда фактов идете к большим
обобщениям.
Было бы неправильным, если бы мы воспринимали Капицу как только
известного физика, техника, инженера. Этот человек был всесторонне развит,
- он был прекрасный плотник, слесарь, играл на пианино. Его дом был
обставлен мебелью собственного изготовления. Прекрасно ориентировался в
мире литературы, театры, живописи. Стоит только сказать, что в гости к П.Л.
приезжали писатели В.В.Иванов, А.Н.Толстой, М.М.Пришвин, В.Н.Тендряков,
И.Л.Андронников, Б.А.Можаев; артисты Б.Н.Ливанов, Л.П.Орлова, И.С.Савина,
В.С.Высоцкий с Мариной Влади, режиссеры С.М.Михоэлс, Ю.П.Любимов и многие
другие. По складу своего характера Капица не любил, когда люди ноют. Он
работал, действовал, добивался своего. И с уважением относился к тем, кто
чего-то добился, чего-то достиг...
Напоследок, мне бы хотелось привести некоторые высказывания Петра
Леонидовича Капицы :
Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые.
1935
Счастливым можно научиться быть в любых обстоятельствах. Несчастный только тот, кто вступает в сделку со своей совестью
1935
Не горюй и не печалься. Жизнь разрешает самые сложные проблемы, если ей дать достаточно времени.
1935
Список литературы :
1. «Капица. Тамм. Семенов. В очерках и письмах.» Москва 1998
2. П.Л.Капица «Эксперимент.Теория.Практика.» Москва «Наука» 1981
Скачали данный реферат: Aksjon, Харитоний, Талалин, Дуров, Андроний, Zaslavskij, Зубков.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат бесплатно без регистрации, изложение 8 класс русский язык, конспект урока 7 класс, учет диплом.
1