Рефераты | Рефераты по физкультуре и спорту | Антропогенетические и психологические показатели спортивно-технической подготовленности ле
Антропогенетические и психологические показатели спортивно-технической подготовленности легкоатлетовКатегория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту Теги реферата: 5 баллов, архитектура реферат Добавил(а) на сайт: Kochnev. Предыдущая страница реферата | 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | Следующая страница реферата |
|
|
|
|
|
|||
|
Темпы прироста спортивного результата в беге на 200 м, % |
|
|
-73 |
|
|
|
|
|
Условные обозначения. А- прыгуны с шестом 13-14 лет; В - прыгуны с шестом МС, МСМК, ЗМС; С -спринтеры МС и МСМК; D - спринтеры КМС, МС, МСМК; Е - спринтеры 13-14 лет. 1 - подвижность возбуждения; 2 - подвижность торможения; 3 - тип узора на втором пальце правой руки; 4 - ИПАД-1; 5-ИПАД-2; 6-ИПАД-З; 7 - ИПАД-4; 8 - ГСП-4
Заключение. Таким образом, формирование рационального стиля деятельности и в целом успешное повышение спортивно-технической подготовленности легкоатлетов возможно при наличии у них адекватного набора антропогенетических показателей, толщины кожной складки и типологических особенностей свойств нервной системы.
Полученные данные позволяют разработать типологические и индивидуальные модели перспективности совершенствования легкоатлетов, занимающихся спринтерским бегом и легкоатлетическими прыжками.
Результаты исследования показали, что многолетние занятия спринтерским бегом, прыжками в высоту благотворно влияют на состояние кожи спортсменов, а толщина складки кожи является маркером определенных специальных двигательных способностей и морфологических особенностей легкоатлетов. Выявленные специфичные для видов легкой атлетики изменения толщины кожной складки являются наглядными показателями направленности ее спортивного онтогенеза, которые необходимо использовать в практике спортивного отбора.
1. Азарова И.В. Темпы прироста скоростно-силовых качеств у детей младшего и среднего школьного возраста в связи с критическими периодами развития двигательной функции: Канд. дис. Омск, 1983. - 159 с.
2. Абрамова Т.Ф., Никитина Т.М., Кочеткова Н.И. Направления научно-исследовательской работы лаборатории спортивной антропологии, морфологии и генетики ВНИИФКа // Теория и практика физ. культуры. 2003, № 10, с. 39-41.
3. Бальсевич В.К. Биодинамические характеристики некоторых видов спортивных и естественных локомоций // Вопросы биомеханики физических упражнений: Сб. науч. работ. Омск, 1974, с. 19-54.
4. Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. - М.: Теория и практика физической культуры, 2000. - 274 с.
5. Бальсевич В.К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса // Теория и практика физ. культуры. 2001, № 4, с. 32-33.
6. Бернштейн Н.А. Исследование по биодинамике ходьбы, бега, прыжков. Л., 1940. - 320 с.
7. Бриль М.С. Индивидуализация в спортивных играх: трудности, опыт, перспективы // Теория и практика физ. культуры. 2001, № 5, с. 32-33.
8. Буй Тхи Зыонг. Методика обучения технике прыжка в высоту с разбега способом "фосбери-флоп" девочек на этапе начальной специализации: Автореф. канд. дис. М, 1992. - 23 с.
9. Бундзен П.В., Коротков К.Г., Макаренко О.И. Результаты и перспективы использования технологии квантовой биофизики в подготовке высококвалифицированных спортсменов // Теория и практика физ. культуры. 2003, № 3, с. 26, 39-43.
10. Валентинов А. Третий глаз в эксперименте академика // Российская газета. 2002, 28 июня.
11. Гладкова Т.Д. Кожные узоры кисти и стопы обезьян и человека. - М.: Наука, 1966.
12. Донской Д.Д. Развитие идей П.Ф. Лесгафта о физическом упражнении как двигательном действии // Теория и практика физ. культуры. 1997, № 3, с. 2-4.
13. Дрижика А.Г. Психодиагностика одаренности к скоростно-силовым видам спорта. - Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. пед. ун-та, 1996. - 37 с.
14. Езерский В.В. Биомеханическая концепция систематизации критериев успешности спортивной деятельности // Систематизация критериев одаренности в виды спорта скоростно-силовой направленности: Сб. науч. тр. - Омск: ОГИФК, 1987, с. 11-18.
15. Заборский Г.А. Индивидуализация техники отталкивания у прыгунов в длину и в высоту с разбега на основе моделирования движений: Автореф. канд. дис. Омск, 2000. - 20 с.
16. Зинченко В.П., Назаров А.И. Послесловие // Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений / Под ред. В.П. Зинченко. - М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МДЭК", 1997, с. 576-594.
17. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001, с. 464.
18. Карпеев А.Г. Двигательная координация человека в спортивных упражнениях баллистического типа. - Омск: СибГАФК, 1988. - 324 с.
19. Ковальчук Г.И. Как учитывать биологический возраст и особенности телосложения подростков при подготовке прыгунов в высоту // Теория и практика физ. культуры. 1989, № 11, с. 30-32.
20. Ковальчук Г.И. Техника спринтерского бега и разбега у прыгунов в высоту // Вопросы биомеханики физических упражнений: Сб. науч. тр. Омск: ОГИФК, 1993, с. 39-44.
21. Ковальчук Г.И., Васнев И.А. Как учитывать типологические особенности подростков при подготовке прыгунов с шестом // Теория и практика физ. культуры. 1997, № 2, с. 26, 39-41.
22. Ковальчук Г.И., Лузгин В.Н., Захарова О.В. Системный комплексно-типологический подход к диагностике спортивной одаренности // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2000, № 2, с. 2-6.
23. Козлов А.М., Самсонов А.В., Томилов В.Н. Взаимосвязь темпа и ритма биомеханической структуры спортивных движений // Теория и практика физ. культуры. 2003, № 2, с.10-13.
24. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физ. культуры. 1997, № 6, с. 10-15.
25. Лузгин В.Н. Биомеханические критерии спортивной одаренности и их вероятная динамика на этапах многолетней подготовки спринтера // Теоретические и методологические аспекты определения спортивной одаренности: Сб. науч. тр. Омск, 1989, с. 69-73.
26. Лукоянов В.В. Основные аспекты синтеза психофизиологической подготовки в спорте высших достижений // Теория и практика физ. культуры. 1996, № 9, с. 61.
27. Лысаковский И.Т. Алгоритмизация процесса скоростно-силовой подготовки спортсменов. - Омск: СибГАФК, 1997. - 240 с.
28. Макарова Л.Н., Лотош Е.А., Харитонова Л.Г. Использование дерматоглифических признаков для прогнозирования двигательных способностей детей 7-10 лет алтае-саянских тюрков: Метод. реком. - Новокузнецк: РИО НГПИ, 2000. - 41 с.
29. Попков В.Н. Возрастные особенности освоения техники кругового педалирования // Теория и практика физ. культуры. 2000, № 10, с. 19-23.
30. Сальников В.А. Индивидуальные различия как основа оптимизации спортивной деятельности // Теория и практика физ. культуры. 2003, № 7, с. 2-9.
31. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник. - М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2001, с. 411.
32. Спирин М.А., Рявкин С.Ю. Электропунктурная диагностика и лечение // Медицинский вестник: Аппараты ДиаДЭНС. Новый этап развития электродинамической рефлексотерапии, т. 2, вып. 2. Корпорация "ДЭНАС МС": Екатеринбург, 2003, с. 79-84.