Рефераты | Рефераты по физкультуре и спорту | Развитие самостоятельности в онтогенезе | страница реферата 2 | Большая Энциклопедия Рефератов от А до Я
Большая Энциклопедия Рефератов от А до Я
  • Рефераты, курсовые, шпаргалки, сочинения, изложения
  • Дипломы, диссертации, решебники, рассказы, тезисы
  • Конспекты, отчеты, доклады, контрольные работы

  • 1-5-й курсы вуза

    Высокий

    26

    13

    8

    8

    Средний

    53

    67

    41

    37

    Низкий

    21

    20

    51

    55

    К сожалению, процент респондентов, которые имеют высокий уровень самостоятельности (проявляют интерес к занятиям физической культурой, умеют организовывать самостоятельные занятия, привлекать к совместных действиям других; часто интересуются спортивными мероприятиями, смотрят спортивные мероприятия и участвуют в них, а также в самостоятельной двигательной деятельности используют физкультурный инвентарь, знают подвижные игры, любят в них играть и могут организовать игру с друзьями, проявляют инициативу и творчество, могут нести ответственность за свои дела и поступки), с возрастом снижается с 26% (младший школьный возраст) до 8% (студенческий возраст).

    Поэтому необходимы комплексные меры, направленные на воспитание потребности в самостоятельных занятиях физической культурой.

    Проведенные нами экспериментальные исследования показали, что двигательная деятельность дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения, осуществляемая в форме физкультурно-познавательных занятий, способствует формированию интересов, мотивов, эмоций, создает оптимальные условия для совершенствования физической подготовленности детей дошкольного возраста, развивает самостоятельность в двигательной деятельности.

    Общеобразовательные дисциплины с использованием физкультурно-познавательного компонента уже в 1-м классе стали довольно мощным средством увеличения потребности и интереса учащихся к самостоятельным занятиям физической культурой.

    Если учесть, что эта методика приводит к повышению уровня физической подготовленности и самостоятельности, то можно с полным правом считать ее наиболее оптимальной на этапе школьного физического воспитания.

    В 3-м классе хорошо зарекомендовал себя физкультурно-познавательный факультатив, который способствовал формированию у школьников стойкой потребности в самостоятельных занятиях физической культурой и мотивационной готовности к здоровому образу жизни.

    Введение для будущих педагогов дисциплины по выбору "Литература и здоровый образ жизни" позволяет уже с 1-го курса повышать интерес к занятиям физической культурой и способствует формированию стойкой потребности в физкультурно-спортивной деятельности, что, в свою очередь, увеличивает активность и самостоятельность в двигательной деятельности, повышает уровень психофизического состояния будущих педагогов и в дальнейшем способствует его поддержанию на оптимальном уровне. Именно мотивационная готовность студенческой молодежи может стать мощным стимулом формирования здорового образа жизни и самостоятельности в двигательной деятельности.


    Скачали данный реферат: Klim, Arsen'ev, Майя, Сильвана, Месяц, Улицкий, Хромченко.
    Последние просмотренные рефераты на тему: время реферат, тарас бульба сочинение, доклад на тему язык, возрождение реферат.




    Предыдущая страница реферата | 1  2




    Поделитесь этой записью или добавьте в закладки

       




    Категории:



    Разделы сайта




    •