Социально-биологические основы физической культуры
Категория реферата: Рефераты по физкультуре и спорту
Теги реферата: реферат трудовой, древния греция реферат
Добавил(а) на сайт: Достоевский.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата
Таким образом, функциональные показатели тренированности при полнении предельно напряженной работы в циклических видах двигательной деятельности обусловливаются мощностью работы. Так, из приведенных данных видно, что при работе субмаксимальной и максимальной мощности наибольшее значение имеют анаэробные процессы энергообеспечения, т.е. способность адаптации организма к работе при существенно измененном составе внутренней среды в кислую сторону. При работе большой и умеренной мощности главным фактором результативности является своевременная и удовлетворяющая доставка кислорода к работающим тканям. Аэробные возможности организма при этом должны быть очень высоки.
При предельно напряженной мышечной деятельности происходят значительные изменения практически во всех системах организма, и это говорит о том, что выполнение этой напряженной работы связано с вовлечением в ее реализацию больших резервных мощностей организма, с усилением обмена веществ и энергии.
Таким образом, организм человека, систематически занимающегося активной двигательной деятельностью, в состоянии совершить более значительную по объему и интенсивности работу, чем организм человека, не занимающегося ею. Это обусловлено систематической активизацией физиологических и функциональных систем организма, вовлечением и, повышением их резервных возможностей, своего рода тренированностью процессов их использования и пополнения. Каждая клетка, их совокупность, орган, система органов, любая функциональная система в, результате целенаправленной систематической упражняемости повышают показатели своих функциональных возможностей и резервных мощностей, обеспечивая в итоге более высокую работоспособность организма за счет того же эффекта упражняемости тренированности мобилизации обменных процессов.
Обмен веществ и энергии
Основной признак живого организма – обмен веществ и энергии. В
организме непрерывно идут пластические процессы, процессы роста, образования сложных веществ, из которых состоят клетки и ткани. Параллельно
происходит обратный процесс разрушения; Всякая деятельность человека
связана с расходованием энергии. Даже во время сна многие органы (сердце, легкие, дыхательные мышцы): расходуют значительное количество энергии.
Нормальное протекание этих процессов требует расщепления сложных
органических веществ так как они являются единственными источниками энергии
для животных и человека. Такими веществами являются белки, жиры и углеводы.
Большое значение для нормального обмена веществ имею~ также вода, витамины
и минеральные соли. Процессы образования в клетках организма необходимых
ему веществ, извлечение и накопление энергии (ассимиляция) и процессы
окисления и распада органических соединений, превращение энергии и ее
расход (диссимиляция) на нужды жизнедеятельности организма между собой
тесно переплетены, обеспечивают необходимую интенсивность обменных
процессов в целом и баланс поступления и расхода веществ и энергии.
Обменные процессы протекают очень интенсивно. Почти половина тканей тела обновляется или заменяется полностью в течение трех месяцев. За 5 лет учебы роговица глаза у студента сменяется 350 раз, ткани желудка обновляются 500 раз, эритроцитов вырабатывается до 300 млрд ежедневно, в течение 5 – 7 дней половина всего белкового азота печени заменяется.
Обмен белков Белки – необходимый строительный материал протоплазмы
клеток. Они выполняют в организме специальные функции. Все ферменты, многие
гормоны, зрительный пурпур сетчатки, переносчики кислорода, защитные
вещества крови являются белковыми телами. Белки сложны по своему строению и
весьма специфичны. Белки, содержащиеся в пище, и белки в составе нашего
тела значительно отличатся по своим качествам. Если белок извлечь из пищи и
ввести непосредственно в кровь, то человек может погибнуть. Белки состоят
из белковых элементов – аминокислот, которые образуются при переваривании
животного и растительного , 5елка и поступают в кровь из тонкого кишечника.
В состав клеток живого организма входит более 20 типов аминокислот. В
клетках непрерывно протекают процессы синтеза огромных белковых молекул, состоящих из цепочек аминокислот. Сочетание этих аминокислот (всех или
части из них), соединенных в цепочки в разной последовательности, и
обусловливает бесчисленное количество разнообразных белков.
Аминокислоты делятся на незаменимые и заменимые. Незаменимыми называются те, которые организм получает только с пищей. Заменимые могут быть синтезированы в организме из других аминокислот. По содержанию аминокислот определяется ценность белков пищи. Вот почему белки, поступающие с пищей, делятся на две группы: полноценные, содержащие все незаменимые аминокислоты, и неполноценные, в составе которых отсутствуют некоторые незаменимые аминокислоты. Основным источником полноценных белков служат животные белки. Растительные белки (за редким исключением) неполноценные. В тканях и клетках непрерывно идет разрушение и синтез белковых структур. В условно здоровом организме взрослого человека количество распавшегося белка равно количеству синтезированного. Так как баланс белка в организме имеет большое практическое значение, разработано много методов его изучения.
Баланс белка определяется разностью между количеством белка, поступившего с пищей, и количеством белка, подвергшегося за это время разрушению. Количество поступившего белка определить не трудно: для этого надо определить количество азота в пище. В состав белков непременно входит азот, которого нет в углеводах и жирах, Следовательно, зная количество азота, введенного в организм с пищей, и количество выделенного организмом азота, можно определить количество утилизированного организмом белка. О количестве белка, подвергшегося в организме разрушению, судят по количеству азота, выделенного организмом с экскрементами.
В относительно здоровом организме человека среднего возраста
количество введенного азота равно количеству выделенного. Такое соотношение
называется азотистым равновесием. В организме белок не откладывается про
запас, не депонируется. Поэтому при тяжелых физических нагрузках, болезнях
или голодании в организме может идти процесс распада собственных белков.
Количество выведенного азота при этом больше, чем количество поступившего.
Это состояние называется отрицательным азотистым балансом.
В некоторых случаях в организме синтез белка превышает его распад.
Количество выведенного азота при этом меньше количества поступающего. Такое
состояние называется положительным азотистым балансом. Положительный
азотистый баланс наблюдается у детей, беременных женщин, выздоравливающих
больных.
Функции белка не ограничиваются пластическим значением для организма.
Растворенные в плазме белки образуют коллоидный раствор крови, который
взаимодействует с основным веществом соединительной ткани через тканевую
жидкость. Движение веществ сквозь стенки капилляров – сложное сочетание
процессов диффузии, фильтрации и осмоса. Поскольку концентрация белков в
крови выше, чем в тканевой жидкости, осмотическое давление в крови также
выше. Осмотическое давление белков и других коллоидов; называемое
онкотическим, удерживает воду в крови. Если онкотическое давление крови
очень низкое (например; при длительном белковом голодании), обратное
проникновение тканевой жидкости в капилляры уменьшается и в. тканях могут
возникнуть отеки. Белки плазмы крови выполняют роль, буферных систем, поддерживающих рН крови, а в виде гемоглобина, участвуют в транспорте
газов. Кроме того, велика и регуляторная роль белков в обмене углеводов и
жиров. Входя в состав ферментов и гормонов, белки определяют ход химических
превращений в организме и интенсивность обмена веществ. Существенна роль
белка в функции мышц. Белок также является энергетическим веществом (при
окислении в организме может образовываться 4,1 ккал, а в лабораторных
условиях еще дополнительно 1,3 ккал).
Регуляция белкового равновесия осуществляется гуморальным и , нервным путями (через гормоны коры надпочечников и гипофиза, промежуточный мозг).
Содержание белка в пищевых продуктах различно. К примеру, в свежем мясе и рыбе 18 г на 100 г продукта, в бобовых – 18, хлебе – 7, сыре, твороге – 20.
Считается, что норма потребления белка в день для взрослого человека составляет 80 – 100 г. Если его поступает больше, то лишний белок идет на покрытие энергетических затрат организма. При этом он может трансформироваться в углеводы и другие соединения. При больших физических нагрузках потребность организма в белке может доходить до 150 г/сут.
Азот – один из конечных продуктов окисления белка. Однако азот
выделяется не в свободном состоянии, а в виде соединений с водородом – NH3.
Это соединение (аммиак) вредно для организма. Аммиак обезвреживается в
печени, превращаясь в мочевину, которая выводится с мочой.
Обмен углеводов Углеводы делятся на простые и сложные. Простые углеводы называются моносахаридами. Большинство из них, например глюкоза, имеет формулу С6H12O6. Моносахариды хорошо растворяются в воде и поэтому быстро всасываются из кишечника в кровь. Сложные углеводы построены из двух или многих молекул моносахаридов. Соответственно они называютея дисахаридами и полисахаридами. К дисахаридам относятся свекловичный сахар, молочный, солодовый и некоторые другие. Они хорошо растворяются в воде, но из-за большой величины молекул почти не всасываются в кишечнике. К полисахаридам относятся гликоген, крахмал, клетчатка. Они не растворимы в воде и могут высасываться в кровь лишь после расщепления до моносахаридов.
Углеводы поступают в организм с растительной и частично с животной пищей. Они также синтезируются в организме из продуктов расщепления, аминокислот и жиров. При избыточном поступлении превращаются в жиры и в таком виде откладываются в организме.
Значение углеводов. Углеводы – важная составная часть живого организма. Однако их в организме меньше, чем белков и жиров, они составляют всего лишь около 2% сухого вещества тела.
Углеводы в организме главный источник энергии. Они всасываются в кровь
в основном в виде глюкозы. Это вещество разносится по тканям и клеткам
организма. В клетках глюкоза при участии ряда ферментов окисляется до Н2О и
СО2 Одновременно освобождается энергия (4,1 ккал), которая используется
организмом при реакциях синтеза или при мышечной работе.
Клетки головного мозга в отличие от других клеток организма не могут
депонировать глюкозу. Кроме того, если уровень глюкозы в крови падает ниже
60 – 70 мг% (т.е. 60 – 70 мг на 100 мл крови), то почти прекращается
переход глюкозы из крови в нервные клетки. При таком низком содержании
сахара в крови (гипогликемия) появляются судороги, потеря сознания
(гипогликемический шок) и наступает угроза жизни. У практически здорового
человека автоматически поддерживается оптимальный уровень глюкозы в крови
(80 – 120 мг%).
Если с пищей поступает недостаточное количество сахара, то он
синтезируется из жиров и белков. Излишки сахара (после приема пищи, богатой углеводами) превращаются в печени и мышцах в гликоген и там
откладываются (депонируются). Этот процесс регулируется гормоном
поджелудочной железы – инсулином. При нарушении функции поджелудочной
железы развивается тяжелое заболевание – диабет. В этой ситуации сахар не
преобразуется в гликоген, и количество его в крови может достигать 200 –
400 мг%. Такое высокое содержание сахара в крови (гипергликемия) приводит к
тому, что почки начинают выделять сахар с мочой. За день больной может
терять таким путем до 500 г сахара.
Значение углеводов при мышечной деятельности. Запасы углеводов
особенно интенсивно используются при физической работе. Однако полностью
они никогда не исчерпываются. При уменьшении запасов гликогена в печени его
дальнейшее расщепление прекращается, что ведет к уменьшению концентрации
глюкозы в крови. Мышечная деятельность в этих условиях продолжаться не
может. Уменьшение содержания глюкозы в крови является одним из факторов, способствующих развитию утомления. Поэтому для успешного выполнения
длительной и напряженной работы необходимо пополнять углеводные запасы
организма. Это достигается увеличением содержания углеводов в пищевом
рационе и дополнительным введением их перед началом работы или
непосредственно при ее выполнении. Насыщение организма углеводами
способствует сохранению постоянной концентрации глюкозы в крови и тем самым
повышает работоспособность человека. Влияние углеводов на работоспособность
установлено лабораторными экспериментами и наблюдениями при спортивной
деятельности. В опытах, проведенных В.С. Фарфелем, обнаружено, что натощак
Даже тренированные спортсмены не смогли пройти на лыжах 50 км. В этих
условиях резко снизилось содержание глюкозы в крови и спортсмены были
вынуждены прекратить работу, пройдя лишь 35 км. При нормальном питании и
дополнительном приеме углеводов на старте концентрация глюкозы в крови
остается постоянной и работоспособность спортсменов при этом сохраняется на
протяжении этой дистанции.
Углеводы следует принимать или непосредственно перед стартом, или не
позднее чем за 2 ч до начала работы. Если же это делать за 30 – 90 мин до
старта, то начало работы совпадает с периодом усиленного депонирования
углеводов. Это ведет к уменьшению глюкозы, выходящей из печени в кровь.
Преобладание процессов депонирования углеводов над их расщеплением
сопровождается понижением концентрации глюкозы в крови и ведет к ухудшению
работоспособности организма.
Прием углеводов более чем, за 2 ч до старта обеспечивает почти полное
их всасывание и депонирование до начала работы. В этом случае никаких
затруднений в расщеплении гликогена в печени не возникает. Прием углеводов
непосредственно на старте также не создает каких-либо трудностей для
расщепления. В этих условиях глюкоза начинает всасываться уже в процессе
мышечной деятельности, при которой расщепление гликогена и выход глюкозы в
кровь преобладает над депонированием. Указанные сроки дополнительного
питания должны изменяться в зависимости от количества принимаемой глюкозы.
Например, большие дозы сахара (200 г и более) задерживают, выход углеводов
в депо в течение 3 ч и более.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение евгений онегин, реферат на тему пушкин.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата