Рис.
5. Педагогическая модель формирования здоровья студентов в процессе физического
воспитания
Предлагаемая
модель позволяет в комплексе реализовать образовательную, воспитательную, развивающую и оздоровительную направленности учебно-воспитательного процесса.
В
процессе практической реализации здоровьесберегающих технологий у стдентов
вырабатывается свой образ жизнедеятельности: многие перестали курить, стали
следить за своим питанием, контролировать физическую нагрузку в процессе
занятий и вести паспорт своего здоровья, что свидетельствует о позитивных
установках на здоровый образ жизни.
Апробация
предлагаемых технологий в системе высшего педагогического образования
показывает достоверное улучшение физического состояния и здоровья студентов.
Уровень физического состояния (УФС) у студентов в процессе обучения на 4-м и
5-м курсах увеличился после года занятий, у мужчин - с 0,55 + 0,22 до 0,69 +
0,19, у женщин - с 0,31 + 0,13 до 0,49 + 0,17 при p
Скачали данный реферат: Сиянцев, Sidorov, Никитин, Нусинов, Svechnikov, Poprienko, Klimcov.
Последние просмотренные рефераты на тему: дипломная работа 2011, экзамены, рефераты по истории, состав реферата.