Перспективы рекреационного освоения Российского Севера

Категория реферата: Рефераты по географии
Теги реферата: ответы на сканворды, решебник по математике 6
Добавил(а) на сайт: Zahar'in.

В стране совершенно не развиты такие общепризнанные виды туризма как экологический (его доля на общемировом туристическом рынке составляет 20%), просветительский и образовательный, сельский, круизный, паломнический, экзотический, приключенческий и т.д. Россия, половина территории которой — девственная природа, могла бы при создании соответствующей инфраструктуры более полно раскрыть свой рекреационный потенциал в области экологического туризма (чем меньше в мире нетронутых человеком мест, тем более привлекательными они становятся). В этом отношении весьма перспективен принятый в 2006 г. Закон о туристско-рекреационных особых экономических зонах (в России уже есть технико-внедренческие и промышленно-производственные особые экономические зоны, предполагается создать еще и портовую). Работа по созданию новых зон ведется в Алтайском, Приморском и Краснодарском (Черноморское побережье и горноклиматический курорт Красная Поляна) краях, в Калужской, Тверской, Ивановской, Нижегородской, Сахалинской, Камчатской областях, в Республике Горный Алтай.

Демократизация общества (стали доступны исторические архивы, переиздаются редкие краеведческие издания, рассекречены топографические карты, космические снимки и т.д.) пробудил у широких масс населения интерес к изучению истории и географии своей «малой родины», чувство «местного патриотизма». Все большую популярность у россиян получает более доступный внутренний (в отличие от внешнего, международного) туризм — самодеятельный экологический, познавательный, сельский туризм (в том числе и дачный отдых). В этой связи очень перспективна концепция народного туризма, выдвинутая ректором Академии туризма И.В. Зориным. Туристическое краеведение могло бы стимулировать исследования в этой области. Российский государственный социальный университет, имеющий более 60 филиалов, в том числе и в странах СНГ, мог бы осуществлять методическое руководство в подготовке специалистов в области туристического краеведения, народного туризма и рекреационной географии для местных администраций РФ, органов местного самоуправления, сервисных фирм и организаций. Отрадно, что эта мысль нашла понимание среди участников научно-практической конференции «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования», прошедшей на Географическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова 27-28 апреля 2006 г., что нашло отражение и в резолюции всероссийского форума.

На наш взгляд, для развития отечественного, прежде всего — внутреннего, народного туризма необходимо:

усовершенствовать методологические основы Концепции развития туризма в РФ, увязав ее с темой сохранения отечественного природного и историко-культурного наследия и придав ей статус приоритетной национальной программы;

разработать структуру и издать учебное пособие «Рекреационная география России» для подготовки местных специалистов, работающих в сфере внутреннего, народно-краеведческого туризма;

усовершенствовать образовательную систему в области рекреационной географии на базе естественнонаучных факультетов педвузов, областных филиалов университетов (прежде всего среди регионов Севера России);

разработать на федеральном уровне Стратегию создания историко-культурного каркаса России, включающую систему музеев-заповедников, этнографических парков, объектов природного и культурно-познавательного туризма и Т.Д.;

создать систему управления туристско-рекреационными особыми экономическими зонами, которая должна предусматривать развитие инфраструктуры, прежде всего — транспортной; столь необходимой для такой большой страны, как Россия;

разработать стандартизированную комплексную методику оценки туристско-рекреационного потенциала территорий на федеральном, региональном и локальном уровнях;

нацелить рекламную деятельность в области туризма на продвижение отечественного туристического продукта на мировой рынок, а не наоборот. Это будет способствовать повышению международного имиджа России, развитию межкультурных коммуникаций.

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки