Типы стран по уровню социально-экономического развития
Категория реферата: Рефераты по географии
Теги реферата: конспект 5 класс, диплом купить
Добавил(а) на сайт: Jablochkov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
Структура экономики (соотношение секторов "первичного" сельское и лесное хозяйство, отрасли обрабатывающей промышленности, рыболовство; "вторичного" отрасли промышленности; "третичного"- услуги и сфера управления) находит свое отражение в СТРУКТУРЕ ВВП и СТРУКТУРЕ ЗАНЯТОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОГО НАСЕЛЕНИЯ.
Динамика ВВП за ряд лет дает представление о ТЕМПАХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА.
Важными индикаторами при межстрановых сопоставлениях являются демографические показатели - средняя продолжительность предстоящей жизни мужчин и женщин, коэффициенты рождаемости и смертности (соответственно, количество родившихся и умерших на тысячу жителей), темпы прироста населения, численность и доля экономически активного населения, доля городского населения.
Показатели, отражающие социальные аспекты жизни населения и "качество жизни": количество пациентов на одного врача, уровень грамотности (доля грамотного населения в численности населения страны), количество автомобилей на 100 семей и др., так же важны при экономико-географическом анализе.
По всем этим показателям существуют весьма ощутимые различия между тремя группами стран.
Методика типологии: многопризнаковые классификации
Перед нами стоит задача: из 6 стран выявить страны со сходным типом социально-экономического развития. Исходные данные представлены в таблице.
Таблица.
Очевидно, что сравнивать страны по одному показателю достаточно просто. Если же нами стоит задача сравнить эти страны по нескольким показателям сразу и выявить "похожие", задача существенно усложняется. Как можно сравнить, допустим, долю городского населения с коэффициентами рождаемости и смертности, продолжительность предстоящей жизни с долей сельского хозяйства в ВВП?
Для сравнения разнотипных показателей используется методика РАНЖИРОВАНИЯ - т.е. нахождение рангов всех показателей и сопоставление не самих показателей, а их рангов.
Допустим, нам надо разбить предложенные страны на 3 группы. Это значит, что мы будем ранжировать каждый показатель по 3-х балльной шкале. Интервалы, в которые должны попасть каждая их стран рассчитывается по формуле:
где mах - максимальное значение показателя;
min - минимальное значение показателя;
Х - интервал.
Таким образом, страны, в зависимости от того, в каком промежутке находится характеризующий их показатель, получают соответствующий ранг и относятся к следующим группам: 1. от min до (min+X)=y; 2. от у до y+X=z; 3. от z до max.
Очень важно придерживаться выбранной логической основы классификации - к группе 1 (ранг 1) должны относиться страны с "лучшими" показателями, а они не всегда бывают самыми высокими. Например, страны с наибольшими показателями ВВП должны получить ранг 1, а с наибольшими показателями смертности - ранг 3.
Таким образом наша матрица статистических данных превращается в матрицу рангов, которые мы уже можем сравнивать.
Следующим этапом обработки матрицы является подсчет суммы рангов и разницы между суммой рангов каждой из стран друг с другом. Страны, имеющие минимальную разницу в сумме рангов, будут относится к одному типу.
Принятая ООН классификация - деление стран мира на "промышленно развитые", "развивающиеся" и страны с "централизованной плановой экономикой" объединяет в одну группу чрезвычайно разные страны. Очевидно, что такие страны как, например, США и Швейцария, отнесенные к категории "экономически развитые страны", или Куйвейт и Папуа-Новая Гвинея (попавшие в группу развивающихся) имеют, безусловно, общие черты, но еще больше между ними различий.
Группа промышленно развитых стран включает около 30 государств. Их отличает высокий уровень развития экономики, преобладание отраслей обрабатывающей промышленности и сферы услуг в ВВП, высокое качество и уровень жизни населения. В этих странах создается основная доля мирового промышленного производства. На их долю приходится более 70 % мирового внешнеторгового оборота, в том числе около 90% экспорта машин и оборудования. К экономически развитым странам относятся: все страны Западной Европы, США, Канада, Япония, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР и Израиль. Все они являются членами “Организации экономического сотрудничества и развития” (ОЭСР).
В группу развивающихся стран входит самое большое число государств мира (около 150). Страны эти чрезвычайно разные – к этой группе относятся Бразилия и Тувалу, Индия и Южная Корея, Сомали и Буркина-Фасо и др. Однако всем им присущи такие общие черты социально-экономического развития, как: колониальное прошлое, предопределившее территориальную структуру и преимущественно аграрно-сырьевую специализацию хозяйства; особенности участия в международном разделении труда; неравноправное положение в мировом хозяйстве, зависимость от иностранного капитала; огромная внешняя задолженность; наличие острейших проблем — демографической, экологической и продовольственной, а также низкий уровень жизни большей части населения и другие.
Тем не менее, среди развивающихся есть страны и территории, по показателям социально-экономического развития, уже приблизившиеся к уровню промышленно развитых. Это, например, Турция, официально обратившаяся в 1987 г. с заявкой на вступление в Европейское Экономическое Сообщество, аргументируя просьбу тесными экономическими связями с европейскими странами. Это и крупнейшие из развивающихся стран — Бразилия, Аргентина, Мексика, Индия, а также "новые индустриальные страны": Республика Корея, Тайвань, Сингапур, Сянган.
В группу стран с централизованной плановой экономикой входят бывшие социалистические страны, в 1990-е годы перешедшие к созданию основ рыночной экономики (республики бывшего СССР, Чехия, Словакия, Хорватия, Словения, Босния и Герцеговина, Македония, Союзная Республика Югославия, Польша, Венгрия, Болгария, Румыния, Албания, Монголия) и собственно социалистические страны (Китай, Куба, КНДР, Вьетнам).
Роль промышленно развитых, развивающихся государств и стран с центрально-планируемой экономикой в мировом хозяйстве, середина 90-х гг.
|
Показатели Группы стран |
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата Поделитесь этой записью или добавьте в закладкиКатегории: | |||||||