Предыдущая страница реферата | 6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 | Следующая страница реферата

Однако ясно то, что Интернет в Латвии начинает набирать все большие обороты. Этому способствует и подключение всех латвийских школ к глобальной сети. В результате этого, для молодого поколения Сеть не является диковинкой, что свидетельствует о росте распространения Интернета в ближайшие несколько лет. А также – о развитии своей собственной информационной базы (создание веб-страниц).

Та же тенденция наблюдается и среди сетевых СМИ, особенно Интернет-телевидения. Так, в феврале прошлого года в Сети появились новости телекомпании LNT. Поначалу в записи, позднее и в прямом эфире. Оффлайновая конкуренция заставила пойти на аналогичный шаг и Панораму (LTV). Но и это было не все. В этом году был запущен новый проект -  TildesTV, телевидение, не имеющее аналога вне Сети. Пока этот проект только в разработке, и лишь с несколькими интервью по некоторым тематикам можно ознакомиться в данный момент. Однако у TildesTV есть все шансы стать действительно первым онлайновым телевидением.

   Латвийское радио тоже обосновалось в Сети, и практически все радиостанции можно слушать через Интернет. Чего не скажешь о прессе. Многие печатные издания имеют лишь «визитную карточку» в Интернете, часть газет и журналов предлагает свои материалы за плату. Такому положению вещей способствует небольшой рекламный рынок в Интернете, который, в свою очередь, привязан к все еще недостаточно большому количеству пользователей. Отсюда можно сделать вывод, что, как только в нашей стране станет возможным иметь компьютер не только в офисе, но и дома, сетевые СМИ начнут существенно меняться, т.к. это станет более прибыльным делом. Ведь, чем больше пользователей, тем больше и рекламы. К тому же по опыту развитых стран можно сказать, что газета в Сети – это неизбежность, иначе – потеря значительной части аудитории.

Интернет для журналиста.

Сегодня уже все более сложно становиться встретить журналиста, не умеющего пользоваться Интернетом. Ведь, в своей работе журналисту приходится использовать множество различных источников информации. А в наши дни одним из таких источников является как раз таки всемирная компьютерная сеть Интернет.

Значение Интернета для журналиста трудно переоценить.

Во-первых, это источник разнообразной информации, которая может быть использована как для мониторинга новостей, так и для написания аналитических материалов и проведения журналистских расследований.

Во-вторых, Интернет позволяет легко осуществлять поиск необходимых сведений, начиная от справочной информации (статьи в словарях и энциклопедиях, статистические данные, библиографии, карты, адреса, сведения о компаниях и организациях и т.п.) и заканчивая мнениями людей по всевозможным поводам, высказываемыми в различных формах сетевого общения (телеконференции, форумы, гостевые книги и проч.). Интернет, таким образом, это одновременно и океан информации, и сеть, чтобы вылавливать из этого океана нужное.

В-третьих, Интернет - это эффективное средство коммуникации, во многих отношениях превосходящее телефон, факс и другие привычные способы связи.

В-четвертых, Интернет во многих своих проявлениях сам по себе является громадным медийным пространством, в котором происходит бурное становление СМИ нового типа. Электронные СМИ теснят на рынке СМИ традиционные, нередко опережая последние как в плане оперативности, так и по качеству разработки информации. Гипертекстовые и мультимедийные возможности электронных СМИ привлекают к ним как читателей, число которых стремительно растет, так и рекламодателей. В Сети формируется новый класс журналистов; развивается сетевая (онлайновая) журналистика со своими особыми приемами и методами; возникают свои профсоюзы и "звезды"; репортеры и обозреватели из традиционных СМИ постепенно перетекают в онлайн.

Очевидно, что независимо от конкретной медийной сферы, в которой работает журналист (пресса, радио, телевидение и т.п.), Интернет является для него (или, по крайней мере, должен являться) важнейшим орудием труда. Как, впрочем, и для всякого человека, профессионально работающего с информацией.

По некоторым прогнозам, в ближайшее время все журналисты будут делиться на три категории:

на тех, кто вообще не работает в Интернете;

на пассивных пользователей, рассматривающих Интернет только как "входной канал", как источник информации, которую они дальше обрабатывают в рамках традиционных печатных, теле- и радиотехнологий;

на Web-журналистов, использующих Интернет как "выходной канал", распространяя свой информационный продукт во Всемирной Сети.

Влияние, которое окажет Интернет на каждое из этих трех категорий, разумеется, будет различным.

Но даже те, кто вообще по тем или иным причинам не работает в Интернете, тем не менее с каждым годом будут ощущать его конкурентное "дыхание в затылок" на рынке журналистского труда. Интернет существенно изменит структуру спроса на те или иные специальности в журналистском "цехе". В сущности, сетевые технологии отменяют привычную необходимость "типичного" журналиста как специалиста по пересказу чужой точки зрения, как посредника между источником и потребителем информации.

Минусы Интернета как СМИ.

Одна из наиболее тревожных тенденций нового "века информации" состоит в избытке информации. Яркое доказательство того, что избыток информации может быть так же вреден, как и ее недостаток, привел известный итальянский писатель Умберто Эко, автор романов «Имя розы», «Маятник Фуко» и специалист в области семиотики — науки о знаках: «Чтобы прочитать полностью воскресный выпуск The New York Times (примерно 500 стр.), в котором описаны все события, произошедшие за неделю, не хватит и недели. И в этом смысле The New York Times ничем не отличается от “Правды”, где вообще нечего читать». Что же говорить о сетевых гипертекстовых изданиях.

Американский юморист Рассел Бейкер, ведущий постоянную рубрику в газете "Нью-Йорк таймс", высветил основную суть проблемы, стоящей перед общественностью, СМИ и руководителями следующим образом. Он отметил, что в основе концепции "информационной магистрали" лежит представление о том, что все беды мира происходят от недостатка информации. По мнению же Бейкера, все обстоит как раз наоборот.

Мир "забит до полусмерти, завален лавинами информации... утопает в бесконечном потоке информации, - писал Бейкер. - Никто не может ее переварить, взять в толк или определить, нужна ли она".

Бейкер справедливо заметил, что в "век информации" допускаются только те, кто может позволить себе иметь новую технологию, а миллионы людей во всем мире остаются вне его. Но он оставляет в стороне чудовищную проблему, возникающую из прямо противоположного процесса, а именно проблемы, связанные с неостановимым потоком информации и влиянием его на политическую жизнь.

Неожиданно оказалось, что технология века информации выборочно ограничивает доступную общественности информацию по внутренним и международным делам.

Обилие телевизионных каналов и компьютерных источников информации требует от каждого отбора информации, который не всегда проводится тщательно. Опросы американских телезрителей показали, что многие часами смотрели по телевизору мельчайшие подробности суда над О. Джей. Симпсоном, обвинявшемся в убийстве, а затем, когда Си-Эн-Эн и другие сети начинали передавать новости, телевизоры выключались. В результате они много знали о деле Симпсона и очень мало знали о политических проблемах дня, будь-то война в Чечне и Боснии, дипломатические тонкости мирного процесса между Израилем и арабскими странами или новые экологические правила для электростанций.

Для характеристики этого феномена часто говорят о роли СМИ как "фильтра" или "посредника", который часто навязывает новые идеи, новые события и тенденции общественному сознанию. Возможно, эта роль сейчас становится менее заметной. Тот факт, что СМИ исключают многие темы из ежедневной информационной диеты каждого гражданина, может привести к катастрофическим последствиям, ибо вне общественного сознания оказываются важнейшие новости.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: скачать шпаргалки по истории, реферати.



Предыдущая страница реферата | 6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки