Лекции по информатике
Категория реферата: Рефераты по информатике, программированию
Теги реферата: реферат подросток, большой реферат
Добавил(а) на сайт: Egorov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Поверхностные - описывают совокупности причинно- следственных отношений между отдельными понятиями предметной области. Глубинные - относят абстракции, аналогии, образцы, которые отображают глубину понимания всех процессов происходящих в предметной области.
Введение в базу глубинных представлений позволяет сделать систему более гибкой и адаптивной, так как глубинные знания являются результатом обобщения проектировщиком или экспертом первичных примитивных понятий.
По степени отражения явлений знания подразделяются на:
Жесткие - позволяют получить однозначные четкие рекомендации при задании начальных условий. Мягкие - допускают множественные расплывчатые решения и многовариантные рекомендации.Тенденции развития ЭС.
М,Ж - мягкие, жесткие знания.
П,Г - поверхностные, глубинные знания.
медицина, управление психодиагностика, планирование диагностика неисправностей разного вида проектирование различных видов устройствОбычно при проектировании БЗ проектировщик старается пользоваться стандартной моделью знаний (МЗ):
продукционная модель знаний (системы продукции) логическая МЗ фреймовая МЗ реляционная МЗПо форме описания знания подразделяются на:
Декларативные (факты) - это знания вида “А есть А”. Процедурные - это знания вида “Если А, то В”.Декларативные знания подразделяются на объекты, классы объектов и отношения.
Объект - это факт, который задается своим значением.
Класс объектов - это имя, под которым объединяется конкретная совокупность объектов-фактов.
Отношения - определяют связи между классами объектов и отдельными объектами, возникшие в рамках предметной области.
К процедурным знаниям относят совокупности правил, которые показывают, как вывести новые отличительные особенности классов или отношения для объектов. В правилах используются все виды декларативных знаний, а также логические связки. При обработке правил следует отметить рекурсивность анализа отношений, т.е. одно правило вызывает глубинный поиск всех возможных вариантов объектов БЗ.
Граница между декларативными и процедурными знаниями очень подвижна, т.е. проектировщик может описать одно и то же как отношение или как правило.
Во всех видах моделей выделен еще один вид знаний - метазнания, т.е. знания о данных. Метазнания могут задавать способы использования знаний, свойства знаний и т.д., т.е. все, что необходимо для управления логическим выводом и обучением ЭС.
3. Определение понятий логического вывода.Аппарат логического вывода предназначен для формирования новых понятий, т.е. решений в рамках определенной предметной области. Как правило логический вывод тесно связан с конкретной моделью знаний и оперирует терминологией этой модели. Есть несколько общих понятий для всех МЗ:
стратегия вывода управляющая структураВ ЭС применяется стратегия вывода в виде прямой и обратной цепочек рассуждения. Прямая стратегия ведет от фактов к гипотезам, а обратная пытается найти данные для доказательства или опровержения гипотезы.
В современных ЭС применяются комбинированные стратегии, которые на одних этапах используют прямую, а на других обратную цепочки рассуждения.
Управляющая структура - это способ применения или активизации правил в процессе формирования решений. Управляющая структура полностью зависит от выбранной проектировщиком модели.
Например, для продукционной модели наиболее часто используются такие управляющие структуры:
последовательный перебор правил одно подмножество правил применяется для выбора очередного правилаНезависимо от формы управляющей структуры в процессе поиска решений в некоторых точках поиска возникает необходимость выбора последующего направления поиска. Используется два метода:
“сначала вглубь” “сначала вширь”Важной проблемой, которая требует обязательного решения в рамках аппарата логического вывода, является подтверждение или оценка достоверности формируемых системой частичных или общих решений. Трудность заключается в том, что ЭС как правило, работают с нечеткими, часто неопределенными понятиями, которые должны быть строго оценены и иметь четкую форму выражения.
Термин “нечеткость” в ЭС недостаточно определен ив инженерии знаний используется такая классификация нечеткости:
недетерминированность вывода многозначность ненадежность знаний неполнота неточность Под недетерминированностью вывода подразумевается возможность формирования плана решения задачи из определенных правил методом проб и ошибок, с возвратами при необходимости для построения других, более эффективных планов. С целью ускорения поиска эффективного плана в систему вводят оценочные функции разного вид, а также эвристические значения экспертов. Многозначность интерпретации знаний в процессе выработки решений устраняется за счет включения в систему более широкого контекста и семантических ограничений.Метод семантических ограничений называется методом релаксации. Суть его в том, что с помощью циклических операций применяются локальные ограничения, которые согласовываются между собой на верхнем уровне.
Ненадежность. Для устранения ненадежности знаний, которая довольно часто используется в ЭС, используются методы основанные на нечеткой логике: расчет коэффициентов уверенности, метод Байеса и т.д. Нечеткая логика - разновидность непрерывной логики, в которой логические формулы могут принимать значения не только 0 или 1, но и все дробные значения между 0 и 1 для указания частичной истины. Наиболее слабое место в нечеткой логике - это реализация функции принадлежности, т.е. присваивание предпосылкам весовых значений экспертами (зависит от конкретного человека).Если tx и ty значения истинности предпосылок правил x и y, тогда при использовании логических связок “и/или” истинное значение предпосылки определяется следующим образом:
- при связи “и” - tпредпосылки =min{tx,ty}
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: дипломы грамоты, реферат египет.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата