Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата

П. А. Столыпин родился 5 апреля 1862 года в Дрездене, где его мать гостила у родственников. Детство и раннюю юность он провёл в основном в Литве. Летом семья жила в Колнобереже или выезжала в

Швейцарию. Когда детям пришла пора учиться, купили дом в Вильне.

Виленскую гимназию Столыпин и окончил. В 1881 году он поступил на физико-математический факультет Петербургского университета.

Кроме физики и математики здесь преподавалась химия, геология, ботаника, зоология и агрономия. Именно эти науки, последние среди названных, и привлекали Столыпина. Однажды на экзамене у Д. И.

Менделеева он попал в сложное положение. Профессор стал задавать дополнительные вопросы, Столыпин отвечал, но Менделе ев не унимался, и экзамен уже перешёл в учёный диспут, когда великий химик спохватился:"Боже мой, что же это я? Ну довольно, пять, пять, великолепно"1 .

В отличие от отца П. А. Столыпин был равнодушен к музыке. Но литературу и живопись он любил, отличаясь, правда, несколько старомодными вкусами. Ему нравились проза И. С. Тургенева, поэзия А.

К. Толстого и А. Н. Апухтина. С последним он был в дружеских отношениях, и на Петербургской квартире Столыпина Апухтин нередко читал свои новые стихи. Его дочери приходили в восторг от сказок о

"девочке с двумя носиками" и о приключениях в "круглом доме", сочиняемых экспромтом каждый вечер. Сам Столыпин не придавал большого значения своим литературным дарованиям.

Дети часто стараются не походить на родителей. П. А. Столыпин не курил, редко употреблял спиртное, почти не играл в карты. Он рано женился, оказавшись чуть ли не единственным женатым студентом во всём университете. Ольга Борисовна, жена П. А. Столыпина, прежде была невестой его старшего брата, убитого на дуэли. С убийцей своего брата стрелялся и П. А. Столы- пин; получив ранение в правую руку, которая с тех пор плохо действовала2 .

Тесть Столыпина Б. А. Нейгард, почётный опекун Московского присутствия Опекунского совета учреждений императрицы Марии,был отцом многочисленного семейства. Впоследствии клан Нейгардов сыграл важную роль в карьере Столыпина. Молодые супруги мечтали о сыне, а на свет одна за другой появлялись девочки. Шестым, последним, ребёнком оказался мальчик. К моменту его рождения старшая дочь уже заневестилась.

В литературе тех лет часто противопоставлялись мятежное поколение, сформировавшееся в 60-е годы, и законопослушное, практичное поколение 80-х годов. Столыпин был типичным

"восьмидесятником". Он никогда не имел недоразумений с полицией1 , а по окончании университета избрал чиновую карьеру, поступив на службу в министерство государственных имуществ. В 1888 году его имя впервые попало в "Адрес-клендарь"2 . К этому времени он имел очень скромный чин коллежского секретаря и занимал скромную должность помощника столоначальника.

В министерстве государственных имуществ положение Столыпина было рутинным, и в 1889 году он перешёл в МВД. Его назначили ковенским уездным предводителем дворянства. В Ковенской губернии, в этническом отношении довольно пёстрой, среди помещиков преобладали поляки, среди крестьян - литовцы. В ту пору Литва почти не знала хуторов.

Крестьяне жили в деревнях, а их земли были разбиты на чересполосные участки. Земельных переделов не было.

Семья жила в Ковно или в Колноберже. Столыпин занимался своим имением, на время расставшись с мечтой о карьере. Позднее, уже в должности губернатора, он однажды улучил момент, чтобы заехать в

Колноберже. Увидев его за хозяйственными занятиями, один из соседей заметил,что "не губернаторское это дело". "Не губернаторское, а помещичье, значит, важное и нужное",- отвечал Столыпин3 .

Семья владела и другими поместьями - в Нижегородской, Казанской,

Пензенской и Саратовской губерниях. Но дети не хотели знать никаких других имений, кроме Колноберже. Раз в год в одиночку Столыпин объезжал свои владения. Как настоящий семьянин, он тяготился разлукой с близкими, а потому не задерживался в таких поездках.

Самое дальнее из своих поместий, саратовское, он в конце концов продал.

В Ковенской губернии у Столыпина было ещё одно имение, на границе с Германией. Дороги российские всегда были плохи, а потому самый удобный путь в это имение пролегал через Пруссию. Именно в этих

"заграничных" путешествиях Столыпин познакомился с хуторами.

Возвращаясь домой, он рассказывал не столько о своём имении, сколько об образцовых немецких хуторах1 .

В 1899 году П. А. Столыпин был назначен ковенским предводителем дворянства, а в 1902 году, неожиданно для себя,- гродненским губернатором. Его выдвинул министр внутренних дел В. К. Плеве, взявший курс на замещение губернаторских должностей местными землевладельцами. В Гродно Столыпин пробыл всего десять месяцев. В это время во всех губерниях были созданны местные комитеты, призванные позаботиться о нуждах сельскохозяйственной промышленности, и на заседаниях родненского комитета Столыпин впервые публично изложил свои взгляды. Они в основном сводились к уничтожению крестьянской чересполочицы и расселению на хутора. При этом Столыпин подчёркивал: "Ставить в зависимость от доброй воли крестьян мо- мент ожидаемой реформы, рассчитывать, что при подъёме умственного развития населения, которое настанет неизвестно когда, жгучие вопросы разрешатся сами собой,- это значит отложить на неопределённое время проведение тех мероприятий, без которых не мыслима ни культура, ни подъём доходности земли, ни спокойное владение земельной собственностью". Иными словами, народ тёмен, пользы своей не разумеет, а потому следует улучшать его быт, не спрашивая его о том мнения. Это убеждение Столыпин пронёс через всю государственную деятельность.

Один из присутствовавших на заседании помещиков, по-своему истолковал это высказывание, стал говорить, что вовсе не нужно давать образование народу: получив его, он "будет стремиться к государственному переворевороту, социальной революции и анархии”. Но губернатор не согласился с такой трактовкой: “Бояться грамоты и прсвещения, бояться света нельзя. Образование народа, правильно и разумно поставленное, никогда не поведёт к анархии... Общее образование в Германии должно служить идеалом для многих культурных стран”2 .

в) Жизнь и деятельность в Саратове.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: тезис, реферат на тему деятельность.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки