Билеты за 11 класс по истории Отечества

Категория реферата: Рефераты по истории
Теги реферата: тезис, реферат на тему життя
Добавил(а) на сайт: Рытин.

Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата

Форсированная индустр-ия и сплошная коллектив-ия стали 2 сторонами одного курса на создание независимой военно-промышленной державы с максимально огосударствленной экономикой.
Коллективизация и индустриализация

Курс на индустр-ию провозгласил в дек 1925 г XIV съезд ВКП (б)
.Законодательно закреп в апр IV съездом Советов СССР .
Причины. Лишь индустр-ия давала Рос возможн встать вровень с промышлен развитыми странами. С другой стороны, она позволяла укрепить и расширить соц базу больш, кот явл современный фабр рабочий класс.
Разногласия возникли при выборе концепции индустриального развития страны.
2 основные концепции в этой сфере («бухаринская» и «сталинская») определились после XIV партсъезда. Концепция Н.И. Бухарина была связана с продолжением НЭПа.
Вторая, левая, концепция была намечена Л.Д. Троцким, но развита и реализована И.В. Сталиным. развития промышленности, прежде всего тяжелой
.Деревня - источником дешевых ресурсов. Cверхцентрализованному управление
Индустриальный рывок был совершен в ходе пятилеток: первой — 1928 - 1932 гг., второй -1933-1937 гг., третья пятилетка (1938-1942) была прервана в июне 1941 г. германским нашествием.Базой индустр-ии стали европейская часть
РСФСР и Украина За неполные 3 пятилетки были созданы новые отрасли промышл: станкостр, авиац-ая, тракторостроит, автомоб, хим и др. Было построено 8900 предприятий. Днепрогэс (1932), Магнитогорский и Кузнецкий металлургич комбинаты (1932), 3 тракторных завода (Сталинградский — 1930, Харьковский
—1931, Челябинский — 1933),
Рост промыш произ-ва в 1930-е г.г. в среднем составлял 15-18% в год,. Столь высокие темпы роста были обеспечены как низким стартовым уровнем, так и командным методом руководства плановой экономикой.
1. экономической независимости от Запада по поставкам. По произ-ву электроэнергии, угля, нефти,
2. СССР обогнал Германию, Англию, Францию или вплотную приблизился к ним.

Но по производству главнейших видов промышленной продукции на душу населения Советский Союз значительно отставал от этих стран.
3. Образовалась диспропорции между обрабатывающей и добывающей промышленностью, между тяжелой и легкой промышленностью, между промышленностью и сельским хозяйством.
Коллективизация
Процессом объед мелких кр хоз в крупные коллективные путем производ-ого кооперирования.
После бойкота хлебозаготовок 1927 г. Кулака объявили главным внутренним врагом социализма. Эк необходимость коллективизации обосновывали тем, что крестьянин-единоличник не в состоянии обеспечить спрос растущего город насел продукт питан, а промышл — с/х сырьем. Введение в 1928 г. карточной системы в городах укрепило эту позицию. Коллективизацию - рычаг перекачки из деревни средств для индустриализации.
Коллективизация в СССР: причины, методы, темпы проведения, ход, итоги
Положение в сельском хозяйстве страны к середине 1920-х гг. стало тяжелым, противоречия нэпа породили много трудностей (низкие закупочные цены на продукты сельского хозяйства при высоких ценах на промышленные товары, сокращение посевных площадей, разорение многих бедняцких хозяйств, повышение цен яа продовольственные товары, недовольство городского населения и др.). Назревал серьезный политический кризис, угрожавший союзу рабочих и крестьян. Хлебный кризис 1927—1928 гг. грозил сорвать план индустриализации, продовольственное снабжение города. Был взят курс на производственное кооперирование сельского хозяйства с одновременным наступлением на зажиточное крестьянство — кулачество. Предложения видных экономистов (Н. Д. Кондратьева, А. В. Чаянова и др.) о постепенном развитии различных типов кооперации не были приняты во внимание. Идеологическая основа наступления на зажиточных крестьян — лозунги Сталина об усилении классовой борьбы по мере развертывания строительства социализма. В статье
Сталина “Год великого перелома” (1929) на основе выборочных статистических данных был сделан вывод о повороте к колхозам середняков и необходимости ускорить темпы коллективизации. Коллективизация проводилась жесткими методами: проведение массовой коллективизации крестьянских хозяйств в строго намеченные сроки, применение принудительных мер, обобществление почти всей крестьянской собственности, административный произвол, привлечение городских партийцев — “двадцатитысячников”, создание политотделов МТС и т. д. Все это вызывало недовольство крестьян. Массовые протесты крестьянства (письма-жалобы, открытые выступления и т. д.) достигли опасной черты. В статьях Сталина “Головокружение от успехов” и
“Ответ товарищам колхозникам” (1930) местные органы властикритиковались за ошибки и перегибы в колхозном движении. Темпы коллективизации были несколько снижены. Создание коллективных хозяйств сопровождалось борьбой с кулаками, ликвидацией кулачества как класса, высылкой зажиточных крестьян (а часто и незажиточных) на поселение.
В 1937 г. было объявлено о завершении коллективизации (объединено 93% крестьянских хозяйств). В результате коллективизации удалось увеличить количество товарного зерна. Правда, нередко в счет товарной продукции у колхозов изымалось зерно, шедшее на оплату труда колхозников (голод 1932 г. на Украине, в Поволжье, на Северном Кавказе). В сельском хозяйстве, как и в промышленности, утвердились административно-командные методы управления, централизация, уравниловка. Колхозный строй в определенной мере способствовал внедрению техники и передовых технологий в сельском хозяйстве, повышению производительности труда, более рациональному использованию земли. Сформировался класс-колхозного крестьянства. Но огосударствление колхозов, бюрократизм, бесхозяйственность, принудительный характер труда сводили на нет эти преимущества.

Б-14 В2
Внутренняя политика Екатерины II.

Будучи опытным политиком, Екатерина II сделала выводы из событий крестьянской войны 1773-1775 гг. Война показала императрице "о ком пещиси должно" - положиться можно было лишь на дворянство. К тому же и помещикам, напуганным размахом пугачевских выступлений, стала очевидной необходимость реформ, а потому можно было не опасаться дворянской оппозиции.
Прежде всего следовало укрепить местное управление, которое показало свою неэффективность в борьбе с крестьянскими волнениями. 7 ноября 1775 г. было издано "Учреждение для управления губернией Всероссийской империи"
Накануне реформы территория России разделялась на 23 губернии, 66 провинций и около 180 уездов. Теперь сохранялись только губернии и уезды.
В основу деления был положен чисто количественный критерий - численность населения. На территории губернии проживало около 400 тыс. душ, на территории уезда - около 30 тыс. душ. Количество губерний при этом возросло до 50. Во главе губернии стоял губернатор, несколько губерний подчинялись генерал-губернатору или наместнику. Так, указом от 23 декабря 1781 г. было образовано Уфимское наместничество в составе двух областей - Оренбургской и
Уфимской. Главным городом стала Уфа, а Оренбург остался военным центром края.

В каждой губернии создавался обширный штат чиновников. При губернаторе существовало губернское правление, надзиравшее за деятельностью всех губернских учреждений и должностных лиц. Финансовыми и хозяйственными делами занималась казенная палата. Школами и "богоугодными" заведениями
(больницами, богодельнями и т.п.) ведал Приказ общественного презрения в котором "председает губернатор сам и заседают двое заседателей верьхняго земскаго суда, двое заседателей губернского магистрата". В уездах исполнительным органом власти был нижний земской суд во главе с капитан исправником, выбираемым дворянством. В уездных городах власть принадлежала назначаемому городничему.

Полностью изменилась судебная система. Она была построена по сословному принципу: для каждого сословия свой суд. Дворян судили верхний земской суд в губернских городах и уездный суд - в уездных. Горожан - соответственно губернский и городовой магистраты, государственных крестьян - верхняя и нижняя судебная расправы. В губерниях создавался совестный суд из представителей трех сословий, который выполнял функции примирительной или третейской инстанции. Все эти сословные суды были выборными. Более высокой судебной инстанцией являлись создаваемые в губерниях судебные палаты - гражданская и уголовная, члены которых не избирались, а назначались. Высшим судебным органом империи был Сенат.

Важно отметить и попытку внедрить разделение властей, о чем императрица говорила еще в Уложенной грамоте. Екатерина провозгласила: "Государев наместник не есть судья". Суд должен был обрести независимость и подчиняться только закону. Если бы это стало реальностью, то в России уже в 18 веке началось бы формирование правового государства. Но всесильное российское чиновничество никогда не соблюдало независимости судей и судов.
На практике губернаторы по своему благоразумению отстраняли и назначали первых и "перетряхивали" вторые. В результате суд в России не воспринимался как место, где следует искать справедливость. В Европе человек взывал к суду и закону. В России - к государственной власти. Это свидетельствует о слабости российского общества и необычайной силе государства.

Губернская реформа почти вдвое увеличила численность в стране городов: все пункты размещения губернской и уездной администрации были объявлены городами, а их население - мещанами и купцами. Появилось 216 новых городов.

Б-14 В2

1 сент 1939 Германия напала на Польшу- 3 сент Франция и Англия объявили
Германии войну. Началась вторая мировая война. 17 сент Кр Ар перешла советско-польскую границу и к концу сент присоединила земли Украины и
Белоруссии. 28 сент — 10 окт 1939 СССР заключил договоры о взаимопомощи с гос Прибалтики, предусматр размещение совет войск там В марте 1939 СССР предложил Финляндии предложил отодвинуть на несколько десятков км сов-фин границу на Карельском перешейке, а также сдать Сов Союзу в аренду участок фин тер у входа в Финский залив для защиты Ленингр. Правит Фин отвергло это предложение. 30 нояб 1939 началась 104-дневная сов-фин война. В февр
1940 Кр Ар прорвала мощную «линия Маннергейма» и устремилась к столице
Фин. 12 марта 1940 года в Москве между СССР и Фин был подписан мирный договор. Фин отказалась от участия в антисоветских коалициях, отодвинула границу на 150 км от Ленингр (до Выборга), передала СССР ряд др тер , а также о. в Фин заливе Ханко. Карело-Финскую ССР включили в сост СССР на правах союзной республики. Лига Наций осудила СССР как агрессора и в декабре 1939 г. и исключила В авг 1940 г. Литовская, Латвийская и Эстонская стали составными частями Сов Союза.В конце июня 1940 пав-во СССР направило ультиматум Румынии, требуя срочно вывести войска из Бессарабии, оккупиров
1918 г., и из Северной Буковины, Не получив поддержка со стор Германии, прав Румынии удовлетворило сов требования. 30 июня Кр Ар заняла освобож тер. И они были присоединены а СССР. К осени 1940 16 союзных респ, составл
СССР, значит увелич европ тер Сов Союза. Однако к июню 1941 г. новые границы не были надежно укреплены. К 1941 г. СССР не был готов к войне, потерпев на ее первом этапе сокрушит пораж. Глав прич этого пораж стали лучшая подго-товленность к войне фашистской Герм + потенциал почти всех стран Европы, а также разгром командных кадров сов вооруж сил в ходе репрессий накануне войны.. Союзники Италия, Япония, Турция + Болгарии,
Венгрии и Румынии, где был установлен прогерманский режим План нападения на
СССР — Барбаросса — был утвержд Гитлером 18 декабря 1940 г. Он был рассчитан на молниеносную войну и предполагал разгром вооруж сил СССР в ходе летней кампании 1941 К лету 1941 г. на границе СССР от Баренцева до
Черного морей были сконцентри-рованы 5,5 млн. солдат и офицеров Германии и ее союзников, почти 5 тыс. боевых самолетов, более 3700 танков, свыше 47 тыс. орудий и минометов. Начальный период 22 июня 1941—18 нояб 1942 Война начал рано утром 22 июня 1941 г. мощ ударами воздуш и механизир армий
Герм. Уже в первый день немец авиац разбомбила 66 аэродромов и уничтожила
1200 самолетов, до лета 1943 г. завоевав господство в воздухе.29 июня 1941 в стране было введено военное положение. На след день был создан Госуд
Комитет Обороны (ГКО), в руках кот сосредо-точилась вся полнота гос, парт и воен власти Председателем ГКО стал И-В-Сталин. Для стратегического рук вооруж силами 23 июня была создана Ставка Главного Командования
(впоследствии Ставка Верховного Главно-командования), которую также возглавил Сталин. Уже в первый месяц войны Кр Ар оставила почти всю При- балт, Белорус, Молд и большую часть Укр. Потеряно ок 1 млн. бойцов, в том числе 724 тыс. пленными. Были разгромлены практически все армии Зап фр, по кот Герм нанесла главный удар, стремясь захватить Смоленск. Чтобы отвести вину от себя, руководство страны организовало суд над большой группой генералов во главе с командующим войсками Зап фр генерал-полковником Д.Г.
Павловым. Их обвинили в измене и расстреляли. На центр, московск, направлении враг был временно остановлен в 300 км от Москвы в ходе 2- месячного Смоленского сражения (10 июля — 10 сентября 1941 г.).
Стратегический план германского командования овладеть сов столицей к середине лета дал трещину. В то же время, в конце сент сов войска потерпели серьезное пораж под Киевом. 5 армий попали в окружение. Командующим Юго-Зап фр был генерал-полковником М.Д.Кирпоносом. Овладев Киевом, измен ситуация на моск направлен .С конца сент здесь развернулась 4-месячная Московская битва, в первые недели кот 5 армий ополчения оказались в «котле». В окружение попало 600 тыс. человек (каждый второй защитник Москвы). В ходе летне-осенней кампании 1941 Кр Ар к зиме 1941 г. потеряла почти 5 млн. человек, из которых 2 млн. были убиты и около 3 млн. оказались в плену. 16 августа 1941 был издан приказ № 270, объявлявший всех, кто оказался в плену, предателями и изменниками.Первой и единств победой Кр Ар на нач этапе войны стала Московская битва (30 сент 1941- янв 1942). Герм генштаб операц по взятию Москвы назвал «Тайфуном».Он полагал захватить столицу
СССР до наступления зимы. К концу нояб немцы подошли к Москве на расстояние
25-30 км. С 20 окт столица находилась на осадном положении. В окт для обороны Москвы были созданы 3 фронта: Запад — непосредственно оборонявший
Москву ( Г.К.Жуков), Калининский (И.С.Конев), Юго-Зап (Тимошенко). 5-6 дек сов войска перешли в контрнаступление. По всему фронту за месяц враг был отброшен на 100-150 км от Москвы. Были освобождены вся Московская и
Тульская, значительная часть Калининской обл В ходе контрнаступления Кр Ар потер более 600 тыс. человек; противник 100-150 тыс. Окончательно провалился план «молниеносной войны». С Московской битвы наметился коренной поворот в ходе войны в пользу СССР. Противник перешел к стратег затяж войны. На сев-зап направ неудачей законч попытка прорвать блокаду
Ленииграда, установл против в авг 1941 г. Опред задачи летней камп 1942
Герм реш нанести глав удар на юге, стремясь овладеть Кавказом и Ниж
Поволжьем. В мае 1942 г. в районе Харькова немцы окружили 3 армии Юго-Зап фр, в плен попало 240 тыс.человек. Пораж привело к нов стратег отступл сов войск: в авг 1 группа войск противн вышла к берегам Волги в районе
Сталинграда, а другая на Кавказе.Страна лишилась не только огр людских ресурсов, но и крупн пром и с/х обл. Сов команд было вынуждено железной рук террора остановить бегство войск. 28 июля 1942 г. Сталиным был подписан приказ № 227 приказ («Ни шагу назад!»). Отныне люб отступл без распоряж команд объявл предательством Родины. 25 авг 1942 г.. в Сталинграде было введено осадное полож. операция «Уран» Для осуществл поставленной задачи были созд 3 нов фр: Юго-Зап (Н.Ф. Ватутин), Донской (К.К. Рокоссовский) и
Сталинградский (А.И. Еременко). Всего более 1 млн. человек, 13 тыс. орудий и минометов, около 1000 танков, 1500 самолетов.19 нояб 1942 нач наступ Юго-
Зап и Донского фр затем Сталинградский Наступление било неожид для немцев и развив молниеносно и успешно. 23 ноября 1942 г. произошла истор встреча и соед
Юго-Зап и Сталингр фр. В результате была окружена нем груп (330 тыс. солдат и офиц под команд генерала фон Паулюса).
Гитлеровское команд сформировала группа армий "Дон" в составе 30 дивизий.
Она должна была нанести удар на Сталинград, прорвать внешн фр окружения и соед с 6-й армией фон Паулюса. В сер дек попытка осущ эту задачу оконч нов круп пораж немец и итальян сал. С 10 янв- 2 фев 1943 они были окончатетно ликвид. И был совершен коренной перелом в ходе

Б-15 В2

Культура в 20-30-е годы.
1). Первые шаги культурной революции (период гражданской войны). В первые годы советской власти на 1000 человек приходится всего 300 грамотных, отсюда вытекает задача борьбы с неграмотностью. В 1919 СНК принимает декрет о ликвидации безграмотности среди населения СССР. 1920 ВЧК по ликвидации неграмотности. Борьба с неграмотностью сопровождается культурно- политическим просвещением: рабочие клубы, избы-читальни, печать, музеи. В годы гражданской войны был создан главный комитет просвет наркомпроса под руководством Крупской. К культурному строительству были привлечены ученые:
Тимирязев, Мичурин, Циолковский, Жуковский, Вернадский и др. С 17 по 28 год
Наркомпрос возглавлял Луначарский. 2). Развитие культуры в 20-30-е годы. К концу первой пятилетки ликвидация неграмотности среди взрослого населения почти завершена. В конце 20-х ставится задача перехода ко всеобщему обязательному начальному обучению.. в 1930 принят закон о всеобщем начальном обучении, которому подлежат все дети в возрасте 8-10 лет - обязательное бесплатное обучение в объеме 4 лет - всеобуч. В начале 30-х произошла перестройка школы от экспериментирования к усилению роли педагога, к твердым программам, регламентированному учебному процессу. 3).
Подготовка специалистов и формирование советской интеллигенции. Расширяется сеть рабфаков, создаются институты красной профессуры, коммунистические университеты, расширяются сеть ВУЗов, техникумов, ФЗУ, в обучении и формировании интеллигенции господствует классовый подход. Новые специалисты с высшим образованием на 30% рабочие. Укрепляется идеологический фронт - марксистское или атеистическое просвещение масс. В 1926 учреждены ленинские премии. Первые лауреаты: Обручев, Вавилов, Губкин. В области литературы и искусства действуют множество школ и учений. 4). Культура в 30-е годы.
Народное образование: в 33 в основном осуществлено всеобщее начальное 4- летнее обучение. В 34 в городах в основном введено семилетнее обучение. В
37 в основном осуществлен переход к обязательному семилетнему образованию.
1939 - год ликвидации безграмотности (90% грамотных). В 1940 выпущено 121 тыс. специалистов с высшим образованием, что в 10 раз больше, чем в 1914. В конце 30-х создана единая система народного образования, которую отличает взаимосвязанность отдельных ступеней образования и связь образования с потребностями страны. В начале войны создана советская интеллигенция.
Наука: в 40 - 2359 научных учреждений, 98 тыс. научных работников. 5). + и
- в развитии советского искусства и науки: тормозящее влияние партийно- государственной бюрократии, марксистско-ленинский идеологический пресс.
Классовый подход к внеклассовым явлениям, идеологический диктат, переходящий к политическим преследованиям, на 30-е годы приходится кульминация разрушения памятников прошлого.
Культура СССР в 1920—1930-е гг.
Одной из главных задач в области образования в послеоктябрьский период была задача ликвидации неграмотности (декрет о ликвидации безграмотности, 1919 г.; создание общества “Долой неграмотность”, 1923 г.; организация ликбезов, сети библиотек; реформирование образования — создание единой трудовой школы и т. д.). К началу 1930-х гг. была ликвидирована неграмотность, построено много новых школ, введено сначала всеобщее начальное, а затем — семилетнее образование. Школьная реформа 1930-х гг. была направлена на повышение уровня образования детей. Для подготовки квалифицированных кадров была расширена сеть вузов, рабфаков. Развитие науки, литературы, искусства находилось под жестким идеологическим (принцип классорого характера культуры), а часто и административным контролем государства и партии.
Призывы власти к достижению новых успехов в твауке и искусстве, стремление привлечь научную и творческую интеллигенцию на свою сторону сочетались с административными методами управления, с высылкой из страны группы выдающихся ученых (1922). Многие деятели науки и культуры, не признавшие советскую власть, эмигрировали из страны. В стране были созданы Академия наук, ВАСХНИЛ и другие научные центры, образовано много научных институтов
(научные достижения И. П. Павлова, К. Э. Циолковского, Н. Е. Жуковского, Н.
И. Вавилова, В. И. Вернадского и др.). После революции были созданы новые организации в области культуры — Пролеткульт, Российская ассоциация пролетарских писателей и др. Борьба различных творческих групп, реалистов и авангардистов, в литературе и искусстве (можно дать характеристику творчества деятелей культуры разных направлений — литераторов, художников, архитекторов, музыкантов, представителей театра, кинематографа и др.).
Утверждение в литературе и искусстве принципов социалистического реализма, тоталитаризм в области культуры обусловили прославление в художественных произведениях новых устоев жизни, парадность и пышность в ее изображении.
Это оказывало большое влияние на массовое сознание. Представители всех областей культуры, вся советская художественная интеллигенция находились под прессом цензуры, в полной зависимости от существующего режима, который поощрял приближенных к-власти, наказывал инакомыслящих (привести примеры сложных отношений интеллигенции и власти, трагических судеб многих представителей культуры). Особенно острый характер приняло противостояние власти и церкви (травля церковной интеллигенции, преследование патриарха
Тихона и других церковных деятелей, разрушение храма Христа Спасителя в
1931 г. и т. д.).

Б-16 В2

Опред задачи летней камп 1942 Герм реш нанести глав удар на юге, стремясь овладеть Кавказом и Ниж Поволжьем. В мае 1942 г. в районе Харькова немцы окружили 3 армии Юго-Зап фр, в плен попало 240 тыс.человек. Пораж привело к нов стратег отступл сов войск: в авг 1 группа войск противн вышла к берегам
Волги в районе Сталинграда, а другая на Кавказе.Страна лишилась не только огр людских ресурсов, но и крупн пром и с/х обл. Сов команд было вынуждено железной рук террора остановить бегство войск. 28 июля 1942 г. Сталиным был подписан приказ № 227 приказ («Ни шагу назад!»). Отныне люб отступл без распоряж команд объявл предательством Родины. 25 авг 1942 г.. в Сталинграде было введено осадное полож. операция «Уран» Для осуществл поставленной задачи были созд 3 нов фр: Юго-Зап (Н.Ф. Ватутин), Донской (К.К.
Рокоссовский) и Сталинградский (А.И. Еременко). Всего более 1 млн. человек, 13 тыс. орудий и минометов, около 1000 танков, 1500 самолетов.19 нояб 1942 нач наступ Юго-Зап и Донского фр затем Сталинградский
Наступление било неожид для немцев и развив молниеносно и успешно. 23 ноября 1942 г. произошла истор встреча и соед Юго-Зап и Сталингр фр. В результате была окружена нем груп (330 тыс. солдат и офиц под команд генерала фон Паулюса). Гитлеровское команд сформировала группа армий "Дон" в составе 30 дивизий. Она должна была нанести удар на Сталинград, прорвать внешн фр окружения и соед с 6-й армией фон Паулюса. В сер дек попытка осущ эту задачу оконч нов круп пораж немец и итальян сал. С 10 янв- 2 фев 1943 они были окончатетно ликвид. За весь период битвы под Сталинградом армии фашистского блока потеряли до 1,5 млн. человек, четвертую часть всех сил, действовавших тогда на Восточном фронте. Кр Ар потер более 2 млн. чел.
Победа под Сталинградом сыграла важ роль в коренном переломе в Великой
Отечественной и второй мировой войне. Заверш этап Сталинградской битвы перерос в общее наступл сов войск. В янв 1943 была предпринята 2 успешная попытка прорвать блокаду Ленинграда. Южнее Ладожского озера был образован коридор шириной 8-11 км. Через него Ленинград и оборонявшие его войска получ прям сухопутн связь со страной. Коренной перелом в ходе Великой
Отечественной войны, начатый под Сталинградом, был завершен в ходе Курской битвы и сражения за Днепр. Битва на Курской дуге (Орел —Белгород) — одно из крупн сраж втор мировой войны. Рук Герм планир летом 1943 провести крупн наступательную операцию («Цитадель») в районе Курска. Немцы надеялись разгром все юж крыло сов войск .Противник сосредоточил до 50 дивизий, в т.ч. 16 танковых и моторизованных. Большие надежды возлагались на новые танки «пантера» и «тигр». Сов команд, в отличие от 1941 и 1942 годов, удалось правильно установить состав войск противника и опред направл его глав удара летом 1943 г. С сов сторв Курской битве приним участие войска:
Центрального (К.К.Рокоссовский), Воронежского (Н.Ф.Ватутин), Степного
(И.С.Конев) и др фр.Битва продолжалась с 5 июля по 23 августа. На первом этапе немецкие войска перешли в наступл и вклинились в нашу оборону от 10 до 35 км. Их наступление закончилось 12 июля танковым сражением в районе деревни Ярохоровки на Прохоровское поле — самым крупным во второй мировой войне встречным танковым сражением. (ок 1200 танков). На втором этапе битвы сов войска разгромили основ груп противн. 5 августа были освобождены
Белгород и Орел. В честь этой победы в Москве был произведен первый за годы
Великой Отечественной войны артиллерийский салют. 23 августа был освобожден
Харьков его освобождением заверш Курская битва. Было разгромлено 30 дивизий противника, кот потерял более 50 тыс. человек. Победа под Курском ускорила развал фашистской коалиции. Гитлер не смог перебросить с Вост фр ни одной дивизии в Италию, где в это время произошел политический переворот и назревала угроза выхода союзника из войны. Активизировалось движение
Сопротивления в оккупированной Европе. Укрепился авторитет СССР как ведущей силы антифашистской коалиции. Контрнаступление под Курском переросло в авг в стратегическое наступление Кр Ар по всему фр сов войска продвинулись на запад на 300-600 км. Битва за Днепр завершилась 6 ноября освобождением
Киева. Гитлеровская Герм на всех фр перешла к стратегической обороне.

Б-17 В1

Внутренняя политика Александра Правление Александра 1 характеризовалось самой широкой веротерпимостью.
Первые годы царствования Александра I – эра либерализма — характеризовались целым рядом либеральных начинаний. В 1801 г. при императоре сложился Негласный комитет, в который вошли его молодые друзья- аристократы — гр. П.А.Строганов, гр. В.П.Кочубей, Н.Н.Новосильцев, кн.
А.А.Чарторыйский. В комитете обсуждались насущные вопросы русской жизни — крепостничество, проблема государственных преобразований, вопрос о распространении просвещения.
В 1803 г. был издан указ о вольных хлебопашцах, согласно которому помещики получали право освобождать крестьян с землей за выкуп
В 1804-1805 гг. была начата крестьянская реформа в прибалтийских землях.
Однако результаты первой меры были ничтожны, поскольку ее осуществление вверялось доброй воле помещиков; вторая же реформа осталась локальной по своему характеру.
В 1803 г. было утверждено новое положение об устройстве учебных заведений.
Вводилась преемственность между школами различных ступеней — приходскими, уездными училищами, гимназиями, университетами. В дополнение к Московскому университету было основано еще пять: Дерптский, Виленский, Харьковский,
Казанский, Петербургский.( университеты получили автономию: право выбирать ректора и профессоров, самостоятельно решать свои дела.
В 1804 г. был издан также достаточно либеральный по характеру цензурный устав.
В 1802 г. коллегии были заменены министерствами, в которых вводилось строгое единовластие министра. во всех отраслях госуд жизни утвердилось единоначалие, сменившее принцип коллегиальности, Отчитывался министр непосредственно перед императором и от него получал распоряжения по важнейшим вопросам, был учрежден Комитет министров. Первоначально было образовано 8 министерств: военное, морское, внутренних дел, иностранных дел, юстиции, финансов, коммерции (оно вскоре было ликвидировано) и народного просвещения Высшее церковное правительство Синод . Здесь единовластным начальником постепенно становится правительств чиновник — обер-прокурор.
В 1810 г. был учрежден высший законосовещательный орган при императоре
—Государственный совет. Он централизовал законодательное дело, обеспечил единообразие юридических норм. система госуд органов просуществовала до
1917
Изменения в административной системе России все сильнее подчеркивали необходимость всеобъемлющей государственной реформы. Ее выработку царь поручил М.М.Сперанскому (1772-1839) По проектам Сперанского было завершено преобразование в 1811 г. министерской системы и создан Государственный совет.
В своем проекте коренной государственной реформы — "Введении к уложению государственных законов" — Сперанский предложил ввести строгое разделение властей на законондат , исполн, и судебную. Верхи общества должны были избирать депутатов в местные думы и центральную Государственную Думу: эти органы имели законодательные функции. Министерства в центре и местные управления являлись исполнительной властью. Независимые от администрации суды должны были подчиняться Сенату. Средоточием всех властей являлся император. Замыслы Сперанского вызвали резкую оппозицию в верхах общества.
Основной противник реформ Сперанского - Н.М.Карамзин
В марте 1812 г. Сперанский был отстранен от своих постов и сослан.
Сталкиваясь с неприязнью большей части дворянства, все сильнее запутываясь в противоречиях своей политики, Александр 1, однако, не оставлял мысли о реформах.
В 1815 г. Царству Польскому, была дарована конституция. Согласно ей, законодательной властью обладал парламент (сейм), а исполнительной — император, представленный в Польше наместником. Принципы польской конституции использовались в Государственной Уставной грамоте — конституционном проекте, предназначенном для России. По поручению
Александра этот документ в глубокой тайне разрабатывал министр юстиции
Н.Н.Новосильцев. По указанию царя разрабатывались и проекты отмены крепостного права. Однако на деле в жизнь была проведена мера противоположного хар.
В 1816 г. Александр начал введение военных поселений. Военные поселяне должны были заниматься одновременно и земледелием, и военной службой. Они обязаны были жить в одинаковых домах, по команде вставать, выходить на работу и возвращаться домой; по приказу начальства они должны были и вступать в брак. Военные поселения были созданы на казенных землях
Петербургской, Новгородской, Могилевской, Харьковской губерний. Начальником военных поселений стал А.А.Аракчеев (1769-1839) беспредельно преданный царю, беспощадный и жестокий администратор. Введение военных поселений вызвало упорное сопротивление крестьян: в 1817 г. крупное восстание произошло в Новгороде, в 1819 г.—в Чугуеве.
В 1820 г. с протестом против муштры и жестокого обращен команд выступил гвардейский Семеновский полк.
С 1820-х гг. правительство все более явно начинает переходить к реакции. в 1817 г. было создано Министерство духовных дел и народного просвещения, сосредоточившее в своих руках контроль за образованием, воспитанием и религиозной жизнью российских подданных.
В 1821 г. были разгромлены Моск и Казанский университеты: ряд профессоров был уволен и отдан под суд.
В 1822 г единственным докладчиком царю по всем вопросам стал Аракчеев.

Б-17 В2

Крупнейшие военные операции Великой Отечественной войны в 1944—1945 гг.
К началу 1944 г. войска Германии и ее союзников занимали значительную часть
Украины, Белоруссии, Прибалтики, осаждали Ленинград. Они были еще достаточно сильны, хотя стратегической инициативой уже владела Советская
Армия. Материальные и людские резервы Германии истощились. Военное производство в СССР, напротив, набирало темпы. В течение зимы—весны 1944 г. войска Ленинградского, Волховского и Прибалтийского фронтов нанесли поражение группе армий “Север”. 27 января 1944 г. была снята блокада
Ленинграда. Практически одновременно с этим велась операция по освобождению
Правобережной Украины. Наиболее знаменательными событиями на этом участке фронта были Корсунь-Шевченковская операция — окружение и ликвидация крупной группировки противника, выход к советской границе, освобождение Одессы. 23 июня 1944 г. началась операция “Багратион” — широкомасштабное наступление советских войск в Белоруссии. Для противостоящей группировки врага оно явилось полной неожиданностью. В течение шести дней были окружены и уничтожены крупные силы немцев под Витебском и Бобруйском, освобожден
Минск. Советский Союз выполнил свое обязательство провести крупную операцию одновременно с открытием 2 фронта союзниками. В то же время, что и операция
“Багратион”, была успешно проведена еще одна, Львовско-Сандомирская операция. Были освоб западные области Украины и юго-вос районы Польши. На юж фланге сов войска, проведя успешно Ясско-Кишиневскую операцию, освободили Кишинев. разгромлена нем-рум группа армий “Юж Укр” (22 дивизии уничтожены). Это послужило прич восстания в Бухаресте, разрыва Рум отнош с
Герм и объявления ей войны. В результате Прибалт и Вос-Прус наступ операц были освобождены Прибалтика и после ожесточенных боев — Кенигсберг
(Калининград). Операцию по взятию Берлина осуществляли войска 3 фронтов,
(Г. К. Жуковым, И. С. Коневым, К. К. Рокоссовским)Бои были нелегкими. На берлинском направлении ее армия насчитывала более миллиона солдат и офицеров, готовых сражаться до последнего. Все же Берлин был окружен, и прорвать окруж герм команд не удалось. Во время штурма Берлина наши войска потеряли 300 тыс. убитыми 8 мая был подписан Акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
Участие СССР в антигитлеровской коалиции: формирование, совместные действия, достижения и проблемы В день начала фашистской агрессии премьер- министр Англ У. Черчилль, заявил: “Всякий, кто сражается против Гитлера, — друг Англии; всякий, кто воюет на его стороне, — враг Англии”. Нач сов-англ переговоры о совместных действиях в войне против Герм заверш подписанием 12 июля 1941 г. в Москве соглашения. Обе стороны обязались не заключать сепаратный мир с Герм. Позже было подписано соглаш о торг и кредитах.
Заявление о том, что его страна окажет “всю возможную помощь Сов Союзу” в борьбе с гитлер, сделал Ф. Рузвельт. Он же в соответствии с законом о ленд- лизе дал согла-сие предоставить СССР первый беспроцентный заем в 1 млрд $.
Общие принципы нац полит США и Англ в условиях 2 МВ были изложены в
Атлантической хартии (август 1941 г.). В этой англо-амер декларации, разработ при встрече Рузвельта и Черчилля, были определены цели союзн в ройне. 24 сентября 1941 г. к этой хартии присоед и Сов Союз, выразив свое со-гласие с ее основными принципами. Складыванию антигитлеровской коалиции способство-вало проведение осенью 1941 г. Московской конференции с участием представителей СССР, США и АНГЛ по вопросу о военных поставках. Было подписано 3стороннее соглаш о пос-тавках в СССР вооруж, воен снаряж и прод.
Значит роль в развитии воен-полит сотрудни-чества сыграла подписанная в
Вашингтоне в январе 1942 г. “Деклара-ция Объед Наций”, к кот присоед 26 государств, наход в сост войны с Герм Процесс созд коалиции заверш подпис сов-англ договора от 26 мая и сов-амер соглаш от 11 июня 1942 г. о союзе в войне против Герм о сотрудничестве и взаимной помощи после войны. 1 совместными действиями союзн стали оккупация Ирана, а также оказание давления на Турцию с целью добиться ее нейтра-литета. с задержкой, союзн выполнили требование СССР об открыт 2фронта. В ходе зимней камп 1945 г. получила развитие координация действий вооруженных сил союзников по анти- гитлеровской коалиции. Когда в Арденнах англоамер войска оказались в тяжелом полож, сов армии по просьбе Черчилля ранее заплан срока перешли в наступление широким фрон-том от Балтики до Карпат, оказав тем самым эффект помощь союзникам. Как страны анти-гитлер коалиции СССР, США и Англ реш вопросы о судьбе побежденной Герм, наказании нацистских преступников и послевоенном устройстве мира на конференциях в Тегеране, Ялте и Потсдаме.
Однако при реализации ряда этих договоренностей после войны, в ходе выработки условий послевоенного урегулирования в Европе, возникли разногласия, привед-шие к противоборству СССР и прежних союзн, биполяризации мира и “холодной войне”.
Источники, итоги, значение победы в Великой Отечественной войне
Главные итоги и всемирно-истор значение Победы: был разгромлен фашизм; народы Европы, да и всего мира (учитывая претензии нацистов на глобальное господство) избавились от угрозы порабощения. Победа открыла перед человечеством возможность жить в мирных условиях, вселила в сердца людей надежду на окончательное избавление от войн. После войны СССР стал одной из ведущих держав мира. Если в 1941 г. дипломатические отношения с Советским
Союзом поддерживали 26 государств, то в 1945 г. уже 52. СССР расширил свою территорию на западе и на Дальнем Востоке. Под его влиянием изменился общественный строй в ряде стран Восточной Европы, активизировалась национально-освободительная борьба народов колониальных и полуколониальных стран. Победа досталась СССР дорогой ценой. Война унесла до 28 млн человеческих жизней, в том числе на фронтах наши потери составили, по последним данным, 8 млн 668 тыс. 400 человек (по другим оценкам — до 10 млн). Бцла уничтожена треть национального богатства страны (для сравнения:
Англия потеряла 0,8%, Франция — 1,5%, а США — 0%, получив за время войны
117 млрд долларов чистой прибыли). Мы понесли большие потери, чем Герм, людские потери которой составили 5,5 млн человек. Это, в частности, объясняется тем, что война более трех лет велась на нашей территории. К тому же СССР вел оборонительную войну, а фашистская Германия — захватническую, в программу которой входило истребление максимального количества советских людей.

Б-19 В1

Внешняя политика Александра I.
Придя к власти, Александр попытался проводить свою внешнюю политику как бы с «чистого листа». Новое русское правительство стремилось создать в
Европе систему коллективной безопасности, связав все ведущие державы между собой рядом договоров. Однако уже в 1803 мир с Францией оказался для России невыгодным, в мае 1804 российская сторона отозвала своего посла из Франции и стала готовиться к новой войне.
Александр считал Наполеона символом попрания законности мирового порядка.
Но российский император переоценил свои возможности, что и привело к катастрофе под Аустерлицем в ноябре 1805, причем присутствие императора в армии, его неумелые распоряжения имели самые пагубные последствия.
Подписанный в июне 1806 мирный трактат с Францией Александр отказался ратифицировать, и лишь поражение под Фридландом в мае 1807 вынудило российского императора пойти на соглашение. При первом его свидании с
Наполеоном в Тильзите в июне 1807 Александру удалось проявить себя незаурядным дипломатом и, по мнению некоторых историков, фактически
«обыграть» Наполеона. Между Россией и Францией был заключен союз и соглашение о разделе зон влияния. Как показало дальнейшее развитие событий,
Тильзитское соглашение оказалось более выгодным именно России, позволив
России скопить силы. Наполеон же искренне считал Россию своим единственным возможным союзником в Европе. В 1808 стороны обсуждали планы совместного похода на Индию и раздела Оттоманской империи. На встрече с Александром в
Эрфурте (сентябрь 1808) Наполеон признал право России на захваченную в ходе русско-шведской войны (1808-09) Финляндию, а Россия — право Франции на
Испанию. Однако уже в это время отношения между союзниками стали накаляться благодаря имперским интересам обеих сторон. Так, Россию не устраивало существование герцогства Варшавского, континентальная блокада наносила вред российской экономике, а на Балканах у каждой из двух стран были собственные далеко идущие планы. В 1810 Александр отказал Наполеону, просившему руки его сестры великой княгини Анны Павловны (впоследствии королева
Нидерландов), и подписал положение о нейтральной торговле, фактически сводившее на нет континентальную блокаду. Существует предположение, что
Александр собирался нанести Наполеону упреждающий удар, но после того как
Франция заключила союзные договора с Австрией и Пруссией, Россия стала готовиться к войне оборонительной. 12 июня 1812 французские войска пересекли российскую границу. Началась Отечественная война 1812 года.
Вторжение наполеоновских армий в Россию (о котором он узнал, находясь в
Вильно) было воспринято Александром не только как величайшая угроза России, но и как личное оскорбление, а сам Наполеон стал отныне для него смертельным личным врагом. Не желая повторять опыт Аустерлица и подчиняясь давлению своего окружения, Александр покинул армию и вернулся в Петербург.
В течение всего времени, пока Барклай де Толли осуществлял отступательный маневр, вызывавший на него огонь резкой критики как общества, так и армии,
Александр почти не проявлял своей солидарности с военачальником. После того как был оставлен Смоленск, император уступил всеобщим требованиям и назначил на этот пост М. И. Кутузова. С изгнанием наполеоновских войск из
России Александр вернулся в армию и находился в ней во время заграничных походов 1813-14.
Победа над Наполеоном усилила авторитет Александра, он стал одним из могущественнейших правителей Европы, ощущавшим себя освободителем ее народов, на которого возложена особая, определенная Божьей волей миссия по предотвращению на континенте дальнейших войн и разорений. Спокойствие
Европы он считал также и необходимым условием для реализации своих реформаторских замыслов в самой России. Для обеспечения этих условий было необходимо сохранить статус-кво, определенный решениями Венского конгресса
(1815), по которым к России отошла территория Великого герцогства
Варшавского, а во Франции восстановлена монархия, причем Александр настоял на учреждении в этой стране конституционно-монархического строя, что должно было послужить прецедентом для установления подобных режимов и в других странах. Российскому императору, в частности, удалось заручиться поддержкой союзниками его идеи о введении конституции в Польше. В качестве гаранта соблюдения решений Венского конгресса император инициировал создание
Священного союза (14 сентября 1815) — прообраза международных организаций
20 в. Александр был убежден, что победой над Наполеоном он обязан промыслу
Божьему, его религиозность постоянно усиливалась. Сильное влияние на него оказали баронесса Ю. Крюденер и архимандрит Фотий. По некоторым данным, его вера приобрела экуменистический характер, а сам он постепенно становился мистиком.
Александр непосредственно участвовал в деятельности конгрессов Священного союза в Аахене (сентябрь-ноябрь 1818), Троппау и Лайбахе (октябрь-декабрь
1820 — январь 1821), Вероне (октябрь -декабрь 1822). Однако усиление российского влияния в Европе вызывало противодействие союзников.
В 1825 Священный союз по существу распался.

Б-19 В2
Культура и духовная жизнь в 50-60-е годы.
1). 20 съезд КПСС и культура: общественная атмосфера связана с решениями 20 съезда. По данным ЮНЕСКО в 1960 СССР делил 2-3-е место в мире по интеллектуальному потенциалу.
2). Наука и техника: успехи наших фундаментальных школ (Шоффе,
Благонравов), ядерной физики (Курчатов, Сахаров). В 1962 Ландду удостоен нобелевской премии за создание теории жидкого гелия. В 1964 Прохоров и
Басов удостоены нобелевской премии за работы в области квантовой электроники - создатели первого лазера. Математика - Келдыш, Виноградов.
Динамично развивается математическая логика, анализ, теория инфригации, что позволило создать более совершенные вычислительные машины (Лебедев,
Лякунов, Пириков). Химия (фундаментальная школа Семенова, Жаворонская). В
60-е годы возрождается генетика и молекулярная биология. Продолжается активное освоение космоса (Титов, Николаев, Терешкова, Попович). 12 октября
1964 первый групповой полет. В 1965 Леонов впервые вышел в открытый космос.
Авиация (Туполев, Антонов, Яковлев).Общественные науки: крупные успехи в области философии. Удалось обосновать антологические корни случайностей, обосновали теорию относительности, выпущена философская энциклопедия. В истории обозначились новые подходы либерального характера. Литературный процесс в 50-60 определяли три журнала: новый мир, октябрь, юность. 1958 нобелевская премия для Пастернака. 1962 нобелевская премия для Солженицына.
Музыка (Хачатурян, Шостакович, Прокофьев). Бурно развивается советский кинематограф. Народное образование: в 1958 - школьная реформа. Введена 11- ти летка, старшеклассники должны были совмещать учебу и профессиональную подготовку (работать). Политехническое образование заменили профессионализацией. В 1954 в Москве 4 млн. студентов. Резко расширился прием студентов в области физики, химии, биологии. Основные итоги: уверенное шествие НТР, изменение характера отношений между советским руководством и интеллигенцией, формирование общественного мнения, позиция интеллигенции по отношению к Хрущеву - интеллигенция предала Хрущева и либерализация не состоялась.

Б-18 В1

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: административное право шпаргалки, реферат по обже.

Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата

Рефераты | Рефераты по истории | Билеты за 11 класс по истории Отечества

Билеты за 11 класс по истории Отечества

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки

Категории:

Разделы сайта