Эпоха Возрождения
Категория реферата: Рефераты по истории
Теги реферата: шпаргалки по уголовному, конспекты старшая группа
Добавил(а) на сайт: Werba.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата
Одним из величайших итальянских зодчих XV в. был Филиппо Брунеллески, создавший новый тип здания, имевшего светское значение (Воспитательный дом). Пропорции, ритм, членение, обработка деталей служили для выявления конструктивных особенностей, а своей гармоничностью и простотой ориентировались на человека, поднимая его значение.
Искусство Брунелески основывалось на логике, подтвержденной математическими расчетами. Он первым из художников Возрождения понял, какую помощь искусству может оказать математика. Он был одним из основателей научной теории перспективы, открывателем ее основных законов, имевших огромное значение для развития всей тогдашней живописи.
Возрождение античного зодчества давало в руки архитекторов новую систему, принципиально отличную от готики.
Донателио первый добивается в рельефе истинного впечатления пространства.
В соблюдении девяти законов перспективы он сближает раннеренессансную
пластику с живописью и окончательно отходит от принципов и форм готики.
Гигантский скачек в истории европейской живописи знаменует творчество друга Брунеллески и Донателио живописца Мазаччо. Он считался первым художником после Джотто. Он понял суть его творчества и развил его.
Его фреска «Троица» как бы раздвигает стены храма, создавая иллюзию углубленного пространства с соблюдением научно обоснованных законов перспективы. Вся композиция покойна и торжественна. В умении распределить свет и тени, в создании четкой пространственной композиции, в силе, с которой он передает объемность, Мазаччо намного превосходит Джотто.
Кроме того, он первый в живописи изображает обнаженное тело и придает человеку героические черты, прославляя человеческое достоинство. Он первый ввел в религиозную композицию портретные изображения заказчиков, как, например в «Троице».
Активно утверждал ренессансные тенденции в североитальянском искусстве А.
Мантенья. Воспитанный в гуманистических кругах, он внес в свою суровую по
духу живопись подлинную страсть к римской античности, вдохновляясь которой
создал свой обобщенно-героизированный образ человека, как например в
капелле Оветари церкви Эреметани в Падуе.
Творчество Монтекье оказало отчасти прямое, отчасти косвенное влияние на
всю североитальянскую живопись второй половины XV в., способствуя
становлению ренессансных принципов в искусстве Ломбардии, Лигурии и
Венеции. Венецианские художники уделяли особое внимание проблеме колорита, ставшей в их живописи одним из главных выразительных средств. В отделке
зданий цветная штукатурка и различных оттенков кирпич сочетались с
облицовкой из цветного мрамора, тончайшей резьбой и инкрустацией. Строители
с любовью относились к самым скромным архитектурным элементам города, начиная с разных чаш колодцев и кончая причалами.
Культура Высокого и Позднего Возрождения.
Конец XV в. и первые 30 лет XVI в. – культура Высокого Возрождения – одно из самых ярких явлений в истории европейской культуры. XVI столетие – золотой век итальянской литературы, изобразительного искусства, натурфилософии, великих открытий в области естествознания. В это время закладываются основы нового мировоззрения, в центре которого находились природа и человек.
В период с 30-х годов до конца XVI века формируется искусство позднего
возрождения, которое представляет собой сложную картину борьбы различных
течений. Воинствующая католическая церковь понимала какое большое значение
имело искусство в глазах общества, и поэтому старалась использовать его в
своих целях. Постановления Тридентейского собора прямо указывали на
стремление церкви присвоить себе контроль над художественными
произведениями. Поэтому на виду оказались те художники, которые связывали
свое творчество с обслуживанием нужд церкви или же отражали в своем
творчестве настроения подавленности и внутреннего надлома. Эти художники
получили название «маньеристов», потому что они стремились не изучить
природу и ее законы, а внешне усвоить манеру великих мастеров: Леонард,
Рафаэля и главным образом Микеланджело. Многие из них были хорошими
рисовальщиками, среди них было немало крупных портретистов (Понтормо,
Бронзио), поскольку портрет теснее других живописных жанров связан с
натурой, но их картины независимо от сюжета, надуманны, искусственны, фальшивы по замыслу и по исполнению (Вазари, ????). Эти художники не
останавливались перед деформацией человеческого тела, в результате
появились такие картины, как «Мадонна с длинной шеей» (Пармеджанико).
Микеланджело сказал однажды, видя как художники копируют его «страшный
суд»: «Многих это мое искусство сделает дураками».
На развитие художественной культуры Высокого Возрождения огромное влияние оказал Леонардо да Винчи – живописец, скульптор.
Одна из первых самостоятельных работ, выполненных им после оставления мастерской Верроко – «Мадонна Бенца». Художник отказался от традиционной трактовки образа мадонны – величавой, грустной, создал образ радостной, исполненной чисто земной прелести. Исследуя законы оптики впервые применил светотень как средство «оживления» персонажей своих картин. Леонардо ставил знак равенства между внешним и внутренним обликом человека. «Если душа беспорядочна и хаотична – утверждал Леонардо, - то беспорядочно и хаотично само тело, в котором эта душа обитает». Леонардо был и изобретателем. Среди его изобретений были и усовершенствованные орудия труда.
Художественная и научная деятельность Леонардо сделали его
основоположником нового типа в развитии итальянского искусства – Высокого
Возрождения.
Крупным мастером эпохи позднего Возрождения был Бенвенто Челлини – реалистическое искусство. «У нас нет других книг, чтобы поучать нас искусству, кроме книги природы» - заявляет Челлини. Его большая бронзовая статуя Персея изображает прекрасное человеческое тело, изваянное с глубоким знанием анатомии. Неистовые страсти Челлини, его суеверия, откровенное стремление к славе, наивное хвастовство, неистребимая жажда жизни и любовь к искусству делает его одним из наиболее типичнейших представителей этого бурного и противоречивого времени.
Возникновение профессионального театра.
В Италии были широко распространены карнавальные маски, где каждый
веселился как умел, но там же выступали и профессиональные «забавники».
Такие забавники, как-то пародировали известных людей, птиц, животных –
становились профессионалами. Они переезжали из города в город, т.к.
карнавалы устраивались в разных местах. В 60-х г. XV в. они стали
организовываться в группы, в актерские коллективы. Так возникла
«профессиональная комедия». У этого театра были свои своеобразные черты:
каждый актер «выполнял одну маску». Эта народная комедия не имела писанного
текста, у нее не было своей драматургии. У актеров был только сценарий, где
излагался вход и выход на сцену и общий ход событий. В третьих, для
придания большего комизма эта комедия пользовалась диалектами –
венецианских, падуанских. Обязательной принадлежностью спектакля были трюки
– акробатические номера, мизансцены.
Заключение
Творчество ренессансного периода отличается пафосом, динамичностью.
Художник сводил в своих фантазиях, чувствах (это касается не только
художников, но и литераторов, скульпторов и других представителей
искусства). Например Петрарко, он не скован, он не держит свои чувства, эмоции при себе, он ими делится, описывает их. Для Возрождения важен
эмоциональный мир человека. Та ренессансный период характеризуется
свободой: уходом от церковных рамок в светскую жизнь, где простор, свобода, где главенствует личность (человек) и интересы. Строят большие, просторные, объемные колоритные здания – все для человека, для удовлетворения его
потребностей, для возвеличивания его значения.
Искусство периода Ренессанса расчетно, точно. Расчеты делались с помощью математики, следовательно оно было еще и практичным, поскольку расчеты делались для удобства, опят того человека.
Литература
1. Л.М. Баткин. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М.,
1989.
2. Всемирная история: Возрождение и Реформация. под ред. Алябьева и др.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: банк курсовых, реферат трудовой.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата