Конспект учебника Мамонтова Основы культурологии(М., Изд. РОУ, 1996)
Категория реферата: Рефераты по культурологии
Теги реферата: вред реферат, реферати
Добавил(а) на сайт: Nikifor.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5
Один из признаков подлинной культуры – неоднородность, проявление во
множестве вариантов.
С этой точки зрения можно говорить о «массовой культуре» как о
мировоззрении, отрицающем ценность какого-либо иного мировоззрения, признающем необходимым создание условий для полной унификации стиля
мышления, стилей в искусстве и т.п.
Концепция «массового» общества была развита Ортегой-и-Гассетом в эссе
«Восстание масс» (1930).
Под «массовой культурой» подразумевается культура в обществе, состоящем в
большей степени из людей, утративших собственную индивидуальность и
неспособных или не желающих не только выдвигать новые идеи, но и выработать
собственную критическую оценку различных суждений в результате таких
моментов в развитии человечества (во многом для компенсации его численного
роста) как технологизация, усложнение бюрократической системы, высокий
уровень развития СМИ, «конвейерный» тип многих установившихся в обществе
взаимоотношений и процессов, существование для большинства людей некоторого
среднего уровня существования-выживания.
Масса, вместо того, чтобы оценивать идеи своего элитарного меньшинства, поднимается против него и вытесняет его из традиционных областей (политики
и культуры), что приводит к отсутствию продвижения вперед и выдвижения
идей.
Представитель «массы», не чувствуя и не желая чувствовать себя
индивидуальностью, пассивно плывя по жизни без отягощения себя
ответственностью перед обществом в целом, довольствуясь достигнутым уровнем
материального благополучия и не имея никакого желания меняться и
развиваться, автоматически насаждает своему окружению те идеи, которые
случайным образом оказались у него в мозгах и не были не только критически
осмыслены, но и до конца поняты, но которые удобны для оправдания данного
способа существования и идеи незаурядности каждого человека.
Данный вариант культуры удобен тем, кто хочет достигнуть таким образом
своих целей (господства, обогащения и т.п.), т.е. фактически является
неотъемлемой частью и целью любого тоталитарного режима, навязывающего
массам удобную ему идею и отрицающего ценность всего наработанного ранее.
В «массовом» обществе есть все предпосылки перехода к тоталитаризму, нейтрализуемые лишь принципами демократии.
«Массовая культура» становится предметом коммерции во всех проявлениях
духовной культуры: «индустрия развлечений», «индустрия досуга» (в случае
отсутствия проблем с «выживанием», наличия свободного времени или даже
необходимости «убивать время») либо порождают «массовое общество», либо
поддерживают его существование, давая желанное психологическое
расслабление. Для массового рынка свойственна простота, граничащая с
примитивностью, развлекательная направленность, обращение к инстинктам.
В культурологии выделяются два взгляда на массовую культуру, обсуждение
которых широко используется в политических целях всеми существующими
силами, независимо от того, насколько эти силы «хорошие», т.к.
существование «массовой культуры» - это факт, с которым нужно считаться:
1) «массовая культура» порабощает и унифицирует творца культуры – личность, пренебрегает классическим наследством, способствует уходу личности от реальной жизни, отвлекает людей от познания самих себя и своего места в мире (Шпенглер, Ортега-и-Гассет, Фромм, Бердяев),
2) «массовая культура» - это лишь закономерное следствие развития научно- технического прогресса, способствует сплочению людей в устойчивую социальную систему, пропагандирует культурные достижения прошлого через широкое тиражирование.
Ортега-и-Гассет, Бердяев высказывали идею о том, что демократия, политически почти идеальная, отрицательно сказывается на развитии культуры, т.к. человек становится культурно зависим от непросветленной массы, где всегда большую роль играют инстинкты, человек вынужден ориентироваться на усредненные и стандартизированные понятия. Массовая культура становится социальным наркотиком, отвлекающим людей от более глубокого духовного осознания мира.
«Контр-культура»
Контркультура (панки и т.п.) – реакция на «массовую культуру» отдельных, часто вполне обеспеченных, слоев общества, большей частью молодежи, состоящая в желании выделиться на общем фоне через объединение в группы
большей частью на основе и ради удовлетворения животных инстинктов, возможности легкого расслабления и снятия стресса.
Контркультура критикует бездуховность наиболее богатой части людей, существующих социальных структур, общества потребления в целом, культ
мещанского счастья и жизненного успеха. Но одновременно она отрицает также
все или большинство духовных ценностей прошлого как в плане нравственности
(пропагандируется почти полное снятие «нравственной закомплексованности» в
смысле следования общим нормам морали и нравственности), так и в плане
искусства, достижений научно-технического прогресса.
В культурологии существует мнение, что контркультура – это результат
задержки гражданского и личностного становления современной молодежи и его
несинхронности с физиологическим созреванием.
Термин анти-культура в культурологии – вероятно, в смысле «не на благо человека».
Элитарная культура, культура и личность
Идея существования элиты в культуре противопоставляется идее массовой
культуры: ориентация на усредненный стандарты, социальную бездуховность
неизбежно должны были вызвать акцент на той мысли, что движущей силой
общественного и духовного развития всегда являются отдельные личности,
«элита», «герои» (Шпенглер, Тойнби, Элиот, Сорокин, Бердяев, Ортега-и-
Гассет).
Одним из «духовных отцов» элитарной идеи в развитии культуры является Ницше
с его концепцией «сверхчеловека» и нападками на демократическую идеологию, якобы закрепляющую стадные инстинкты толпы. Еще до Ницше об идее «культа
героев», «духовных отцов исторического процесса, возвышающихся над
анонимной массой» говорил Карлейль, считавший, что если самому способному
человеку в стране дать власть и почет, то он будет лучшим, совершенным
правительством, до которого далеко любому парламентскому, конституционному
государству, т.к. любые «механические изобретения» такого типа никогда не
могут быть действительно лучшими.
Общая идея элитарного подхода к истории в том и состоит, что любая духовно
не связанная группа людей, толпа, по сути своей пассивна. Прогресс зависит
от того, есть ли среди этой толпы личность, способная взять на себя
верховенство власти и при этом быть общепризнанным авторитетом
(«пассионарность» Льва Гумилева).
Бердяев делал акцент на изначально (природно) иерархической структуре
человечества: одни рождаются умными и талантливыми, другие – изначально без
этих прирожденных качеств. И эта иерархия человеческих способностей и
даров, будучи общепризнанной, безусловно даст человечеству несоизмеримо
больше, чем иерархия происхождения, иерархия физической силы и должностей.
В условиях демократии важная задача – сохранение и поддержание социальной
дифференциации на основе реальных заслуг и талантов человека. Демократия, низвергающая любой и всякий иерархизм – это анархия.
Естественно, в условиях политизации общества, идея элитарной культуры
широко используется в политических целях для достижения удобного положения
для обычно узкого круга лиц. Кроме того, «власть всегда боится не тех, кто
против нее, а только тех, кто выше нее» (Солженицын), а история и духовные
достижения прошлого – всегда опасные конкуренты, о которых нужно говорить
чем меньше, тем лучше, а если говорить, то только в выгодном ракурсе.
Причем индивидуальность духовной направленности личности – основное отличие
человека от окружающего мира: «некультурный – значит несвоеобразный»
(Леонтьев). Забивание индивидуальности ведет к упадку культуры.
Гуманизм в самом широком понимании – стремление к общечеловеческим ценностям: истине, добру, красоте. Личность – не только главный фундамент культуры, но еще и верховная ценность культуры, цель.
Бердяев: «личность не может быть частью чего-либо, не только общества, но и мира, она есть целое».
Скачали данный реферат: Ermolaj, Kosjak, Меланья, Popyrin, Janyshev, Trush.
Последние просмотренные рефераты на тему: оформление диплома, конспект, отчет по производственной практике, реферат синдром.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5