Лекции по культурологии
Категория реферата: Рефераты по культурологии
Теги реферата: рефераты бесплатно скачать, наука реферат
Добавил(а) на сайт: Nefedov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Таким образом, культурология всегда имеет дело со смысловым содержанием эпохи, которое может быть выражено и на уровне бессознательного, что особенно интересно и перспективно в научном плане.
Особый вопрос, какую роль вообще играла и играет культура в системе
других человеческих ценностей, когда она востребована, когда отходит на
второй план и что именно из всего культурного богатства прошлого и
настоящего становится популярным, массовым, а что – теряется в дымке
времен. Комплексно эта проблема рассматривается только культурологами, а
между тем – проблема из важнейших, ибо она помогает оценить перспективы
человечества с точки зрения творцов и потребителей духовных ценностей в
целом. Богатство современного культурного мира зачастую лежит мертвым
грузом, оседает на складах, пылится в запасниках. Интересное наблюдение
сделано музыковедами-социологами – 90% хранящихся в музыкальных библиотеках
Европы произведений вообще никогда и никем не исполнялись, то есть они
существуют как музыкальные произведения т.к. они зафиксированы в нотах и
изданы. Однако эти произведения оказались невостребованными в реальный
ценностный мир человека, почему – это уже отдельная проблема, требующая
специального изучения.
Таким образом, подводя некоторые предварительные итоги, можно сформулировать: культура с точки зрения культуролога – это созданные на протяжении всей человеческой истории общепризнанные нематериальные ценности; во-первых, классовые, сословные, групповые духовные ценности, характерные для различных исторических эпох, во-вторых, что может быть особенно важно, отношения между людьми, складывающиеся в результате и процессе производства, распределения и потребления этих ценностей. Все эти процессы изучает формирующаяся наука, область гуманитарных знаний особого, комплексного рода, условно называемая культурологией.
Литература
Антология культурологической мысли /Авт.-сост. С.П.Мамонтов, А.С.Мамонтов.
М., 1996.
Ерасов Б.С. Социальная культурология. М., 1996.
Культурология /Сост. и отв.ред. А.А.Радугин. М., 1996.
Культурология: История и теория культуры. М., 1996.
Мамонтов С.П. Основы культурологии. М., 1996.
Учебный курс по культурологии /Науч.ред. Г.В.Драч Ростов-на-Дону, 1996.
Чернокозов А.И. История мировой культуры. Ростов-на-Дону, 1997.
Тема 1. Культура первобытной эпохи
Основные вопросы темы
1. Генезис и основные черты первобытной культуры.
2. Роль мифа в становлении человеческого сознания.
3. Искусство первобытной эпохи. Ценностный мир первобытного человека.
Процесс становления культуры начался с... облавной охоты на крупного
зверя – основы хозяйственного бытия и всей жизни первобытного общества.
Охота эта была и коллективной и орудийной, она требовала значительно
большей сноровки, умений, чем примитивные формы охоты и была к тому же
более результативной. Те племена, которые не ощущали этого “зова будущего”
и пытались существовать по-прежнему за счет индивидуальной охоты на мелких
животных или собирательства, были обречены либо на исчезновение, либо, в
лучшем случае, на длительное застойное существование – ведь не было никаких
стимулов для развития творческого мышления. Ремесло еще только начиналось и
заключалось лишь в некотором усовершенствовании способов обработки камня, но и здесь только те племена имели будущее, которые культивировали, т.е.
совершенствовали, развивали свое умение.
Культура складывалась постепенно, вместе с формированием самого человека и человеческого общества. На протяжении сотен тысяч лет мозг нашего предка постепенно превращался в человеческий, т.е. стали различаться функции правого и левого полушарий. Их обособленная работа долгое время была невозможна, следовательно, и невозможно и абстрактное, логическое мышление. Длительное время, как и у ребенка, у первобытного человека два полушария действовали нераздельно. На основе именно такого типа мозговой работы и формировалось так называемое мифологическое сознание. В таком сознании творения фантазии, творческий вымысел не отделяются от мира реального. Такую культуру, которая основана на мифологическом сознании, мы называем синкретической.
В родоплеменном коллективе все существует в неразрывном единстве – у всех одно имя, одна раскраска тела, одни украшения, одна прическа; пляски, мифы, обряды – одинаковые, короче, “я” растворено в “мы”. В такой культурной ситуации всегда преобладает мир фантазии, воображения над осмыслением, анализом и как более яркий, и как более целостный в отличие от раздробленного, непостижимого в своих закономерностях и данного только в противоречивых ощущениях внешнего мира, к тому же просто пугающего своей откровенной враждебностью человеку, и, наконец, просто как наиболее доступный невысокому уровню тогдашнего человеческого мозга в целом.
Второй основополагающий принцип первобытной культуры – ее
традиционность. Все особенности структуры бытия и повседневного быта каждой
родоплеменной общности, мифы, обряды, нормы, вкус и способы художественной
деятельности оказывались стабильными, жесткими, нерушимыми и неизменяемыми.
Они передавались из поколения в поколение как неписаный закон, освященный
мифологическими представлениями.
Миф – особый способ объяснения мира, в котором человек, общество и
природа существуют нераздельно, понимаются как некое синкретическое целое.
Миф наделяет единичные события символическим значением и всеобщим
характером. Основная задача мифа – упорядочение человеческой жизни –
робкого ростка перед лицом могущественной, загадочной, властной стихией
природного мира.
Мифы возникли потому, что человек не мог объяснить окружающий мир. Но
мифы, в отличие от самого первобытного человека, не остались в прошлом.
Произошло это потому, что мифологический мир обладает особой, универсальной, очень привлекательной в чисто человеческом отношении
ценностью. Ведь никакое общество в принципе не может существовать, если
основная масса его граждан не готова выступить на его защиту, спокойно
подчиняться его законам (какие бы мифологические представления лежали в
основе этих законов!), следовать его нормам, традициям, обычаям, наконец, если она не испытывает удовлетворения от принадлежности к миру этого
общества как своему миру.
С другой стороны, общество сохраняет жизнеспособность лишь там, где у граждан есть убеждение в осмысленности его норм, в наличии в обществе собственных общезначимых ценностей и потенциальной осуществимости этих ценностей, в значительности его традиций. Между тем сама действительность не дает для такого убеждения непосредственных, очевидных, бесспорных оснований, поскольку она никогда не совпадает с той, какую хотелось бы видеть, а интересы каждого никогда не могут полностью и целиком совпасть с общими интересами. Неизбежно возникающий зазор если не исчезает, то отступает на второй план лишь там, где человек способен верить в свое общество и его ценности, разумеется, исходя из жизненных обстоятельств, но, в конечном счете, зачастую, как бы поверх их. Здесь идет на помощь мифология. Вера как мощная культурная опора, смыслообразующая доминанта всей жизни, общества, культуры.
В первобытном обществе вся духовная жизнь могла выразиться в силу неразвитости умственных представлений только в художественной деятельности, т.е. в искусстве. Отсюда чрезвычайное многообразие функций первобытного искусства: это – и познание, самоутверждение человека, и систематизация мира, фиксация его видимой оболочки, вера в магическую силу изображения и т.д. Появление искусства, нового вида деятельности, не направленного непосредственно на удовлетворение насущных материальных нужд, связано с развитием у человека духовных потребностей. Однако эти новые потребности лишь со временем становятся потребностями эстетическими, чувствами, где уже различаются прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное и т.д.
Искусство возникает только тогда, когда у человека появляется свободное время, т.е. когда решена основная проблема – проблема выживания и решается уже другая, качественно иная проблема – жизни. Однако, первобытное искусство, что вполне естественно, отражает собой не более, чем коллективное сознание и, в еще большей степени, коллективное бессознательное эпохи – оно однотипно, безлично, синкретично, мифологично, образно. В Европе – от России до Франции на территории протяженностью несколько десятков тысяч километров с запада на восток – найдено огромное количество однотипных памятников первобытного искусства, в которых обнаруживается не только сюжетное, но и стилистическое единство трактовки некоторых образов, например, так называемых “палеолитических Венер”, символов плодородия, продолжения рода.
В своем стремлении овладеть силами природы первобытный человек
обращается к магии. В основе магии лежал принцип аналогии – вера в
получение власти над предметом через овладение его образом (ведь в
мифологическом представлении образ и реальный предмет, как мы уже отмечали, неразличимы). Первобытная охотничья магия направлена на удачную охоту.
Первыми магическими изображениями принято считать отпечатки рук на стенах
пещер и отдельных предметах. Отпечатки рук, в отличие от обычных следов
являются сознательно оставленными человеком знаком своего присутствия в
данном месте. Позднее этот знак становится знаком обладания и приобретает
тем самым магический смысл.
В дальнейшем все религиозные культы и обряды связываются с различными видами искусства. Все древнейшие формы образного творчества, в которых использовались скульптура и живопись (маски, статуи, настенные рисунки и наскальная живопись), музыка, пение, речитатив настолько были пронизаны искусством, что в этих коллективных действиях трудно отличить, где начинается собственно религиозный экстаз, настолько он связан и обусловлен экстазом художественным, вызванным собственно ритмами музыки, пластики, живописи.
Естественно, спектр возможностей первобытного искусства, в силу его социальных особенностей и характера самого уклада общества, о которых уже говорилось выше, был относительно неширок, однако, со временем, создавались естественные возможности для его расширения. С течением времени, с развитием ремесла, появлением земледелия и скотоводства именно из этого зачаточного, первобытного искусства и первобытной культуры выросли не только культура скотоводческих племен, которая так и оказалась обреченной на замкнутый характер развития в условиях консервации кочевых форм жизни и примитивного ремесла, но и культуры другого типа, заложившие основу человеческой цивилизации, ставшие фактором всемирного значения. Это прежде всего:
. культура земледельческих народов, оседавших на плодородных поливных землях Ближнего и Дальнего Востока и консолидировавшихся в мощные государственные образования, поскольку государство оказывалось необходимым для проведения крупномасштабных оросительных работ как условия продуктивного земледельческого хозяйства;
. культура древних греков и римлян, опирающаяся на развитое ремесло, мореплавание, международную торговлю, культура, которая базировалась в “городах-государствах” нового типа, отличавшихся более высоким уровнем ремесленного производства, обеспечивавшим, в свою очередь, и более высокий уровень духовной и художественной жизни.
Литература
Введение в культурологию /Рук. авт.колл. и отв.ред. Е.В. Попов. М., 1995.
Алексеев В.П. Первобытное общество: проблемы изучения. М., 1993.
Культурология /Сост. и отв.ред. А.А.Радугин. М., 1996.
Мифы народов мира: Энциклопедия. М., 1994.
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
Фрэзер Дж. Золотая ветвь: исследования магии и религии. М., 1980.
Тема 2. Древнейшие культуры и цивилизации
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: bestreferat, quality assurance design patterns системный анализ.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата