Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8 | Следующая страница реферата

В заключении подведем итоги проделанной работы. Она носила исследовательский характер. Целью была систематизация и применение на практике законов логики, закрепление теоретического материала.

Рассматривая понятие “менеджмент”, мы столкнулись с неожиданными трудностями. Из-за иностранного происхождения слова, его значение в русском языке варьируется слишком широко, чтобы быть полностью истинным. Кроме того, произошла историческая эволюция слова. Если в начале XX века, когда термин только вошел в употребление, а научное управление делало свои первые шаги, понятие “менеджмент” означало совокупность процессов научного управления производством и производственным персоналом, было ограничено хозяйственной сферой деятельности, то в настоящее время менеджмент – это искусство и наука управления в общем, он имеет как научную, так и прикладную, практическую сторону. Мы выяснили, что частое использование термина “менеджмент” в значении “управление” неправильно, т.к. оба понятия находятся друг с другом в родовидовых отношениях.

Давая логическую характеристику нашему понятию, мы пришли к выводу, что понятие “менеджмент” является абстрактным, т.к. определяется рядом признаков, а также общим, неизбирательным, положительным, безотносительным.

Во время логических операций с данным понятием мы глубже узнали его смысл. В конце первого этапа работы были составлены круги Эйлера и, с их помощью, раскрыты отношения между нашим понятием и другими, на первый взгляд сходными по смыслу.

На втором этапе контрольной работы был составлен простой категорический силлогизм с понятием “менеджмент”. Были определены термины силлогизма, сделан его анализ по фигурам, с учетом правил фигур, модуса, правил терминов и посылок. Для контроля правильности составленного силлогизма использованы также круговые схемы с распределенностью терминов. Сделан вывод о правильности силлогизма и, следовательно, истинности его заключения.

Раскрыв таким образом понятие ”менеджмент”, мы поняли, на сколько важно знать точное определение того или иного термина, уметь пользоваться логическими законами. Мы подошли к вопросу о важности и необходимости логического подхода в экономических отраслях знаний как на микро-, так и на макро-уровнях. Логическое мышление сегодня необходимо каждому грамотному руководителю, специалисту любой сферы деятельности.

Дейл Карнеги, знаменитый американский психолог, в книге “Как перестать беспокоиться и начать жить” пишет: “разница между правильным и неправильным образом мыслей состоит в следующем: правильный образ мыслей основан на анализе причин и следствий, он ведет к логическому конструктивному планированию; неправильный образ мыслей часто ведет к напряжению и нервному срыву” [3,стр. 4].

Итак, логическое мышление помогает сэкономить время и нервы, самым коротким путем прийти к желаемому результату, доказать свою правоту и убедить в ней окружающих, быстро разобраться в истинности слов собеседника, критически воспринимать различные определения и классификации, подбирать формы доказательств истинных суждений и опровержения ложных. Логика дает возможность с легкостью овладеть разнообразной информацией, отделить главное от второстепенного. Все перечисленное – только некоторые из многих преимуществ, которые дает человеку изучение древнейшей из наук – логики, т.е. науки о законах формах правильного мышления.

Современному менеджеру необходимо знать и уметь использовать логику научного исследования, логические основы семантики и семиотики, логику экономических систем и процессов, логику принятия решения, логику спора и общения, логику структурного анализа информации и логику конфликтов. Список можно продолжить, но главное, что дает логика – это возможность обдуманно руководить процессами общественного.

Список использованной литературы:
1. Баркан Д.И. “Маркетинг для всех: Беседы для начинающих”,Л.: Редакционно- издательский центр “Культ-информ-пресс” совместно с социально- коммерческой фирмой “Человек”, 1991.
2. Бузук Г.Л. “Логика и компьютер”, М.: “Финансы и статистика”, 1995.
3. Гетманова А.Д. Учебник по логике, М.: изд-во “ВЛАДОС”, 1995.
4. Голубков Е.П. “Маркетинг: словарь”, М.: “Экономика. Дело лтд”, 1994.
5. “Основы менеджмента” под ред. Зайцева О.А. и др., М.: изд-во “ЦЕНТР”,

1998.
6. Райзберг Б.А. “Современный экономический словарь”, М.: “ИНФРА-М”, 1997.
7. “Толковый словарь по управлению”, сост. С.Н. Петрова и др., М.: “АЛАНС”,

1994.
-----------------------

Высший уровень

Представители: председатель правления, Президент, Глава исполнительной власти, Вице-президент и др.

Средний уровень

Представители: руководители подразделения, директор завода, директор производства, функциональный Вице-президент, коммерческий директор, главный бухгалтер

Первый уровень

Представители : инспектор, руководитель отдела, координатор, мастер, бригадир и др.

Неуправленческие служащие: продавцы, неквалифицированные и квалифицированные рабочие, служащие секретариата, канцелярские служащие и др.

Рис. 1.

Уровни менеджмента.

Планирование

Организация

Руководство

Контроль

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение на тему онегин, решебник по русскому.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки