Понятия как форма мышления
Категория реферата: Рефераты по логике
Теги реферата: диплом, контрольные работы 2 класс
Добавил(а) на сайт: Boleslav.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Отношения «род» — «вид» — «индивид» широко используются в логических операциях с понятиями — в обобщении, ограничении, определении и делении.
5.2 Несовместимые понятия
Понятия, объемы которых не совпадают ни полностью, ни частично, называются несовместимыми. Эти понятия содержат признаки, исключающие совпадение их объемов.
Существуют три вида отношений несовместимости: a) соподчинение
В отношении соподчинения находятся два или больше неперекрещивающихся
понятий, подчиненных общему для них понятию. Например: «областной суд» (В),
«городской суд» (С), «суд» (А). Понятия, находящиеся в отношении подчинения
к общему для них понятию, называются соподчиненными.
В круговых схемах это отношение изображено на рис. 5 b) противоположность
В отношении противоположности находятся понятия, одно из которых
содержит некоторые признаки, а другое — признаки, не совместимые с ними.
Объемы двух противоположных понятий составляют в своей сумме лишь часть
объема общего для них родового понятия, видами которого они являются и
которому они соподчинены. Таковы, например, отношения между понятиями
черный и белый, отличник и неуспевающий рис. 6. Пунктиром изображено
родовое понятие государство, так как оно не дано, но может быть образовано.
Понятие В содержит признаки, не совместимые с признаками понятия А.
Объемы этих понятий не исчерпывают в своей сумме всего объема родового
понятия государство: существуют и другие межгосударственные отношения. c) противоречие
В отношении противоречия находятся понятия, одно из которых содержит некоторые признаки, а другое эти же признаки исключает.
Объемы двух противоречащих понятий составляют весь объем рода, видами которого они являются и которому они соподчинены.
В отношении противоречия находятся положительные и отрицательные понятия: четный и нечетный, успевающий и неуспевающий.
Отношение между противоречащими понятиями изображено на рис. 7
рис. 5 рис. 6 рис. 7
Из схемы видно, что положительное понятие А и отрицательное понятие не-
А исчерпывают весь объем понятия «государство»: любое государство является
дружественным или недружественным.
Между двумя противоречащими понятиями не может быть никакого третьего понятия.
5. Обобщение и ограничение понятий
Обобщить понятие - значит, перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием.
Например, обобщая понятие «Министерство юстиции Российской
Федерации», мы переходим к понятию «министерство юстиции». Объем нового
(общего) понятия шире исходного (единичного) понятия; первое относится ко
второму как индивид к виду. Вместе с тем содержание понятия, образованного
в результате обобщения, уменьшилось, так как мы исключили его
индивидуальные признаки.
Из приведенного примера видно, что для образования какого-либо нового понятия путем обобщения нужно уменьшить содержание исходного понятия, т.е. исключить видовые (или индивидуальные) признаки.
Обобщение понятия не может быть беспредельным. Наиболее общими
являются понятия с предельно широким объемом — категории, например
«материя», «сознание, «отношение» и т.п. Категории не имеют родового
понятия, обобщить их нельзя.
Ограничение понятия представляет собой операцию, противоположенную операции обобщения.
Ограничить понятие - значит, перейти от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием.
Пределом ограничения понятия является единичное понятие. Таким
образом, изменяя объем исходного понятия, мы изменяем и его содержание, осуществляя тем самым переход к новому понятию — с большим объемом и
меньшим содержанием (обобщение) или меньшим объемом и большим содержанием
(ограничение).
Логические операции обобщения и ограничения понятий широко применяются в практике мышления: переходя от понятий одного объема к понятиям другого объема, мы уточняем предмет нашей мысли, делаем наше мышление более определенным и последовательным.
Обобщение и ограничение понятий не следует смешивать с мысленным
переходом от части к целому и выделением части из целого. Например, сутки
делятся на часы, часы на минуты, минуты на секунды. Каждое последующее
понятие не является видом предыдущего, которое в свою очередь нельзя
рассматривать как родовое. Поэтому переход от понятия «час» к понятию
«сутки» — не обобщение, а переход от части к целому; переход от понятия
«час» к понятию «минута» — не ограничение, а выделение части из целого.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: класс, рефераты на украинском языке.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата