Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8

7. Кортлэнд Л. Бове, Уилльям Ф. Аренс «Современная реклама», Издательский

Дом Довгань, 1995 г.

8. Котлер Ф. «Маркетинг менеджмент», «ПИТЕР», 1998 г.

9. Панкрухин А. «Образовательные услуги: точка зрения маркетолога», Аlma mater, N3, 1997 г.
10. Панкрухин А.П. «Маркетинг образовательных услуг», Маркетинг в России и за рубежом, № 7-8, 1997 г.
11. Панкрухин А.П. «Реклама образовательных услуг», Alma Mater, № 8, 1997 г.
12. Панкрухин А.П. «Философские аспекты маркетингового подхода к образованию», Alma Mater, № 1, 1997 г.
13. Панкрухин А.П. «Цена образования», Alma Mater, № 5, 1997 г.
14. Пищулин С. «Современные методы маркетинга в области образования: динамика, перспективы», интернет-сайт www.supermarketing.narod.ru
15. Попов Е.Н. «Услуги образования и рынок», Российский экономический журнал, № 6, 1992 г.
16. Сагинова О.В. «Маркетинг образовательных услуг», Маркетинг в России и за рубежом, N1, 1999 г.
17. Сенашенко В. «Дополнительное образование: идеи и решения», Высшее образование в России, № 5, 2000 г.
18. Скрипак Е.И. «К вопросу о понятии «образовательная услуга»», интернет- сайт Кемеровского государственного университета www.history.kemsu.ru
19. Стиглиц Дж., «Экономика государственного сектора», Инфра-М, Москва,

1997 г.
20. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. «Экономика», «Дело», Москва, 1993 г.
21. Шахриманьян И. «Маркетинг образовательных услуг», Маркетинг, № 1, 1993 г.
22. Щетинин В.П. «Своеобразие российского рынка образовательных услуг»,

Мировая экономика и международные отношения, №11, 1997 г.
23. Щетинин В. «Рынок образовательных услуг в современной России», Школа,

N3, 1997 г.
24. Федеральный закон от 13 января 1996 г. N 12-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации "Об образовании" (с изменениями от 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г.)
25. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» под редакцией Шкатуллы В.И., ЮРИСТЪ, Москва, 2001 г.

ПРИЛОЖЕНИЯ

--------------------
[1] Доцент, директор Центра международных образовательных программ РЭА им.
Г.В. Плеханова
[2] К характерным чертам общественных благ относятся: коллективное потребление; невозможность исключения из потребления; предложение обеспечивается государством; индивидуальное потребление общественного товара не несет ущерба интересам других потребителей, т.е. объемы индивидуального потребления равны между собой и равны совокупному предложению.
[3] Квазиобщественное благо - товары или услуги, которые, строго говоря, по своей природе и назначению не относятся к общественным, но обеспечивают такие большие выгоды перелива капитала, что правительство поощряет их производство с целью не допустить возникновения дефицита финансовых ресурсов

[4] В последнее время в педагогике даже выделилось особое направление – адрагогика (от греч. зрелый, взрослый) - теория и практика обучения взрослых, основа которой - учет особенностей взрослых учащихся, контекста их обучения.

[5] Наглядно изложенная иерархическая структура представлена в
Приложении 2.

[6] Примеры рекламы, использующей данную группу аргументов, представлены в
Приложении 3.
[7] Пример рекламы, делающей акцент в своем аргументе на сенсорную полезность, представлен в Приложении 4.

Скачали данный реферат: Асаф, Францев, Kuzinov, Хрисия, Сычкин, S'janov.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат на тему технология, quality assurance design patterns системный анализ, реферат республика беларусь, 11 контрольная работа.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки