Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

Фундаментальные потребности человека

1. Нормальное дыхание.

2. Адекватное питание и питье.

3. Физиологические отправления.

4. Движение.

5. Сон.

6. Личная гигиена и смена одежды.

7. Поддержание нормальной температуры тела.

8. Безопасность.

9. Общение.
10. Отдых и труд.

Приложение 2.

Пример планирования сестринской деятельности.

Дефицит знаний о язвенной болезни и о влиянии вредных факторов

на здоровье пациента.
Цель: пациент узнает факторы риска заболевания и научится их избегать.
План:
1.Медицинская сестра обеспечит достаточно времени для обсуждения проблемы с пациентом ежедневно.
2.Медицинская сестра проведет беседу с родственниками о необходимости психологической поддержки.
3.Медицинская сестра расскажет пациенту о вредном влиянии алкоголя, никотина и некоторых лекарственных препаратов (аспирин, анальгин).
4.При наличии вредных привычек медицинская сестра продумает и обсудит с пациентом пути избавления от них (например, посещение специальных групп).
5.Медицинская сестра порекомендует специальную литературу по язвенной болезни.
6.Медицинская сестра проведет беседу с пациентом и родственниками о характере питания: а) принимать пищу 5-6 раз в день, небольшими порциями, тщательно пережевывая; б) избегать употребление продуктов, обладающих выраженным раздражающим действием на слизистую оболочку желудка и двенадцатиперстной кишки (острая, соленая, жирная); в) включить в рацион белковые продукты, продукты, богатые витаминами и минералами, продукты, содержащие пищевые волокна.
7.Медицинская сестра объяснит пациенту необходимость диспансерного наблюдения: 2 раза в год.
8.Медицинская сестра познакомит пациента с человеком, адаптированным к факторам риска язвенной болезни.

Приложение 3.

Пример планирования сестринской деятельности

Пациент не знает об осложнениях язвенной болезни
Цель: пациент продемонстрирует знания об осложнениях и их последствиях.
План:
1.Медицинская сестра обеспечит достаточно времени для обсуждения проблем с пациентом.
2.Медицинская сестра расскажет пациенту о признаках, свидетельствующих о кровотечении (рвота, падение артериального давления, холодная и липкая кожа, дегтеобразный стул, беспокойность) и перфорации (внезапная резкая боль в животе).
3.Медицинская сестра убедит пациента в важности своевременного обращения к врачу.
4.Медицинская сестра обучит пациента необходимым правилам поведения при язвенной болезни и будет убеждать в необходимости их соблюдения: а) правила лекарственной терапии; б) устранение вредных привычек (курение, алкоголь).
5.Медицинская сестра проведет беседу с пациентом об опасности самолечения
(употребление соды).

Приложение 4.

Памятка пациенту с язвенной болезнью по организации лечебного питания

Рекомендуется готовить пищу на пару или варить.
Режим питания: пищу принимать 5-6 раз в сутки небольшими порциями, в теплом виде (t=40-50°С), тщательно пережевывая.
Исключить: острое, соленое, консервированное, копченое, жирное, жареное.

|Рекомендуемые продукты |Нерекомендуемые продукты |
|Хлеб пшеничный из муки в/с и 1с |Ржаной хлеб, свежий, сдоба |
|вчерашней выпечки, сухари | |
|Мясо нежирное (на пару, вареное) |Жирные и жилистые сорта мяса |
| |(баранина, гусь, утка), в жареном, |
| |тушеном виде |
|Рыба нежирная (окунь, хек, треска, |Жирная рыба (осетрина, лососина, |
|лещ) в вареном и паровом виде |семга), соленые, копченые, жареные, |
| |тушеные консервы |
|Яйца всмятку, паровые яичницы и омлет |Жареная яичница, омлет, яйца вкрутую, |
|(2 яйца в день) |сырой яичный белок |
|Молоко цельное, сливки, однодневный |Молочные продукты с высокой |
|кефир, некислый творог, сметана, |кислотностью, острые, соленые сыры |
|неострый сыр тертый | |
|Сливочное несоленое масло, |Маргарин, жир, нерафинированное |
|рафинированное растительное масло |растительное масло |
|Крупы: манная, рис, гречневая, |Пшено, перловка, ячмень, бобовые, |
|овсяная. Каши полувязкие, макароны |рассыпчатые каши, цельные макароны |
|мелкорубленые отварные | |
|Картофель, морковь, свекла, цветная |Белокочанная капуста, репа, щавель, |
|капуста, сваренные и протертые |лук, огурцы соленые, квашеные и |
| |маринованные овощи, грибы |
|Спелые и сладкие ягоды и фрукты, |Кислые, неспелые фрукты и ягоды, |
|зефир, кисель |шоколад, халва, мороженое |
|Некрепкий чай, кофе с молоком, соки из|Газированные напитки, квас, черный |
|фруктов и ягод, отварной шиповник |кофе, соки кислых ягод и фруктов |

ОГЛАВЛЕНИЕ:

Аннотация………………………………………………………….2

Введение……………………………………………………………3
Глава 1. Понятие о сущности и распространенности язвенной болезни………………………………………………….7
Глава 2. Понятие о сестринском процессе……………………..10
Глава 3. Сестринский процесс как метод решения проблем при язвенной болезни……………………………………………14
Заключение……………………………………………………….20
Приложения………………………………………………………22
Список литературы………………………………………………27

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект 2 класс, ответы по контрольной.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки