1–
гиперметропия слабой степени; 2 – гиперметропия средней степени; 3 –
гиперметропия высокой степени; 4 – гиперметропический астигматизм; 5 – миопия
слабой степени; 6 – миопия средней степени;
7
– миопия высокой степени; 8 – миопический астигматизм.
Как
видно из приведенных данных, значительного расхождения в результатах
исследования мы не получили. Однако определенные тенденции отметить можно.
Ошибка увеличивается с увеличением степени аметропии и тем более при
исследовании астигматических глаз. В некоторых отдельных случаях мы наблюдали
расхождения в измерении оптической силы, доходящие до 1,5 дптр. После проверки
рефракции мы попробовали провести очковую коррекцию зрения в соответствии с
полученными результатами. Получить высокую остроту зрения (0,7 и выше) по
данным скиаскопического исследования нам удалось у 94,4 % пациентов, по данным
рефрактометрии – у 92,5 %, а авторефрактометрия дала результат 86,9 %. Таким
образом, результат коррелирования данных оказался выше при скиаскопии. Нами
было оценено время поведения каждого исследования. Здесь мы получили совершенно
противоположные показатели. Авторефрактометрия одного глаза продолжалась в
среднем в течение 23,2 с. Стандартная рефрактометрия на рефрактометре
Хартингера заняла 52,3 с, выполнение же скиаскопии потребовало 2 мин и 36,5 с.
Причем нельзя не отметить, что с помощью рефрактометров легко удается точно
определить положение главных оптических меридианов глаза по шкале ТАБО, что
практически невозможно при проведении обычной скиаскопии. Выполнение полосчатой
скиаскопии является более точным для примерного определения положения этих
меридианов. Более значительное расхождение в результатах исследования
астигматизма очевидно обусловлено возможностью более точной установки рефрактометра
в нужный меридиан. К важным положительным качествам обоих видов рефрактометрии
следует отнести возможность визометрии непосредственно после исследования. Это
связано с отсутствием «слепящего» воздействия скиаскопа.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: чс реферат, отчет по производственной практике.