Что такое организация
Категория реферата: Рефераты по менеджменту
Теги реферата: диплом управление, куплю диплом купить
Добавил(а) на сайт: Ялчевский.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
Вертикальное разделение труда.
Поскольку работа в организации разделяется на составляющие части, кто- то должен координировать работу группы для того, чтобы она была успешной.
Возвращаясь к нашему примеру с лодкой, если кто-то из матросов не возьмет на себя обязанности капитана, и не позаботится, чтобы движения руля были согласованы с маневрами парусов, чтобы судно держалось курса,- группа плывущая на судне, вероятно, никогда не доберется до порта назначения: она, скорее всего, окажется там, куда занесут ее ветер и течение (т.е. внешняя среда).
Итак, в организации существуют две внутренние органичные формы разделения труда. Первая - это разделение труда на компоненты, составляющие части общей деятельности, т.е. горизонтальное разделение труда.
Второе, называемое вертикальным, отделяет работу по координированию действий от самих действий. Деятельность по координированию работы других людей и составляет сущность управления.
Необходимость управления.
Для того, чтобы организация смогла добиться реализации своих целей, задачи должны быть скоординированы посредством вертикального разделения труда. Поэтому управление является существенно важной деятельностью для организации. Однако, в малых организациях часто не имеется четко выделенной группы управляющих.
Например, в небольшом магазине, управляемом двумя партнерами, один из
них может принимать решения, касающиеся закупок, выполняя тем самым
управленческую функцию в течение одной недели, а второй - в течение другой.
Оба они координируют рабочие графики своих немногочисленных подчиненных, чтобы обеспечить работу магазина в установленные часы работы. Но оба
партнера выполняют и неуправленческие функции, обслуживая покупателей и
раскладывая товары на полках. Ни один из партнеров не считает другого
хозяином или управляющим.
Но, хотя управленческие функции и не выделены четко, основная функция - координирование - выполняется.
Даже в крупных организациях большинство руководителей выполняет часто работу, не связанную с координированием работы других. Руководители высшего звена, в компании
“Ай Би Эм”, например, сами иногда звонят клиентам или выходят в торговый
зал, для того чтобы сохранить связь с клиентами, ощутить их потребности.
Однако, во всех организациях, за исключением самых маленьких, управление
занимает так много времени, что становится все труднее осуществлять его
мимоходом.
По мере разрастания организации людям сложнее ориентироваться, от кого они должны непосредственно принимать указания. На этом уровне, для того чтобы организация могла действовать успешно, работа по управлению должна быть четко отделена от неуправленческой работы, т.е. организации должны назначать руководителей и определять круг их обязанностей и ответственности. Фактически, суперкрупные организации современного общества стали возможны только тогда, когда стала четко ощущаться необходимость отделения управления от коммерческой или технической деятельности.
Все организации имеют некоторые общие характеристики, включая и необходимость управления. Неудивительно поэтому, что управленческая работа также имеет много общих характеристик. Руководитель - это руководитель, и хотя организации, сферы и ответственность могут различаться, работа президента имеет много общего с работой мастера на сборочном конвейере.
Общие факторы в работе руководителей.
Аспекты управленческой деятельности, которые являются общими для всех руководителей во всех организациях, гораздо менее очевидно, чем различия в их работе.
Суть управленческой деятельности.
В качестве убедительного примера, подтверждающего, что увидеть общее в работе всех руководителей довольно трудно, можно указать на суть управленческого труда, т.е. того, в чем состоит работа по управлению в повседневной практике. Большинство людей, в том числе и сами руководители- практики полагают, что рутинная работа начальника цеха не намного отличается от работы тех, кем он руководит. Это тем более кажется резонным, если принять во внимание, что они постоянно взаимодействуют и получают почти одинаковое вознаграждение за свою работу.
Но исследования показывают, что управленческая работа по сути своей очень
сильно отличается от неуправленческой. И действительно, работа начальника
цеха имеет гораздо больше общего с работой президента компании, чем с
работой людей, которые находятся под его управлением. Комментируя это,
Минцберг, обобщивший более ранние исследования и проведший фундаментальное
исследование по изучению труда пяти руководителей высшего звена, отмечает в
своей книге “Природа управленческого труда”: “Почти всякая работа в
обществе требует специализации и концентрации.
Станочники, овладев техникой изготовления какой-то детали на своем
станке, могут потом в течение многих недель заниматься этой операцией, инженеры и программисты затрачивают порой месяцы на разработку какого-то
моста или компьютерной программы, торговцы большую часть жизни проводят, продавая один и тот же вид продукции. Руководитель же не вправе ожидать
такой однородности в своей работе. Скорее, характерным для него будет
кратковременность, разнообразие и фрагментарность осуществляемой
деятельности. Гест, согласно исследованиям которого мастера выполняют в
среднем 583 различных операции по управлению в день, замечает:
“Интересно отметить, что характеристики работы мастера, включающие
разнообразие прерывистость в выполняемых действиях и их фрагментарность, диаметрально противоположны работе многих механиков-повременщиков, работа
которых очень
рационализирована, носит повторяющийся
характер, не прерывается и выполняется в
постоянном, устойчивом, неизменном ритме
движущегося конвейера.”
Роли руководителя.
Касаясь содержания работы менеджера,
Минцберг находит еще одну общую черту
управленческой работы - роли руководителя. Роль, по его определению, является “набором определенных поведенческих правил, соответствующих
конкретному учреждению или конкретной должности”. Точно так же, как герои в
пьесе имеют свои роли, которые заставляют их вести себя определенным
образом, менеджеры занимают определенные должности в качестве руководителей
определенных организационных подразделений и именно это определяет их
служебное поведение. “Отдельная личность может влиять на характер
исполнения роли, но не на ее содержание. Так актеры, менеджеры и другие
играют заранее предопределенные роли, хотя как личности могут давать
собственную интерпретацию этих ролей”.
В своих работах Минцберг выделяет 10 ролей, которые, по его
мнению, принимают на себя руководители в разные периоды и в разной степени.
Он класси-фицирует их в рамках трех крупных категорий: межличностные роли, информа-ционные роли и роли по принятию решений.
| | |Характер деятельности |
| | |по материалам |
| |Описание |обследования работы |
|Роль | |руководителей |
| |Межличностные роли | |
| | | |
|Главный |Символический глава, в |Церемониалы, действия,|
|руко-води-те|обязанности которого входит |обязываемые |
|ль |выполнение обычных |положением, |
| |обязанностей правового или |ходатайства |
| |социального характера | |
| |Ответственный за мотивацию и |Фактически все |
|Лидер |активизацию подчиненных, |управленческие |
| |ответственный за набор, |действия с участием |
| |подготовку работников и |подчиненных |
| |связанные с этим обязанности | |
| | | |
| |Обеспечивает работу |Переписка, участие в |
|Связую- щее|саморазвивающейся сети внешних|совещаниях на стороне,|
|звено |контактов и источников |другая работа с |
| |информации, которые |внешними организациями|
| |предоставляют информацию и |и лицами |
| |оказывают услуги | |
| | | |
| |Информационные роли | |
| |Разыскивает и получает |Обработка всей почты, |
| |разнообразную информацию (в |осуществление |
|Прием- |основном текущую) |контактов, связанных |
|ник инфор- |специализированного характера,|преимущественно с |
|мации |которую, понимая организации и|получением информации |
| |внешние условия, успешно |(периодические |
| |использует в интересах своего |издания, |
| |дела; выступает как нервный |ознакомительные |
| |центр внешней и внутренней |поездки) |
| |информации, поступающего в | |
| |организацию | |
| |Передает информацию, |Рассылка почты по |
|Распро- |полученную из внешних |организациям с целью |
|страни- |источников или от других |получения информации, |
|тель инфор- |подчиненных, членам |вербальные контакты |
|мации |организации; часть этой |для передачи |
| |информации носит чисто |информации подчиненным|
| |фактический характер, другая |(обзор, беседы) |
| |требует интерпретации | |
| |отдельных фактов для | |
| |формирования взглядов | |
| |организации | |
| | | |
|Пред- |Передает информацию для |Участие в заседаниях, |
|стави- |внешних контактов организации |обращение через почту,|
|тель |относительно планов, политики,|устные выступления, |
| |действий, результатов работы |включая передачу |
| |организации, действует как |информации во внешние |
| |эксперт по вопросам данной |организации и другим |
| |отрасли |лицам |
| | | |
|Пред-прене-м|Изыскивает возможности внутри |Участие в заседаниях с|
|атель |самой организации и за ее |обсуждением стратегии,|
| |пределами, разрабатывает и |обзоры ситуации, |
| |запускает “проекты по |включающие |
| |совершенствованию”, приносящие|инициирование или |
| | |разработку проектов |
| |изменени,контролирует |усовершенствова- |
| |разработку определенных |ния деятельности |
| |проектов | |
| | | |
|Веду- |Ответственный за |Ведение переговоров |
|щий перего- |представительство организации | |
|воры |на всех значительных и важных | |
| |переговорах | |
| |Отвечает за корректировочные |Обсуждение |
|Устра- |действия, когда организация |стратегических и |
|няющий |оказывается перед |текущих вопросов, |
|наруше- |необходимостью важных и |включая проблемы и |
|ния |неожиданных нарушений |кризисы |
В таблице представлена такая типизация ролей и приводятся примеры для
каждой роли. Как указывает Минцберг, роли не могут быть независимы одна от
другой. Наоборот они взаимозависимы и вазимодействуют для создания одного
целого. Межличностные роли вытекают из полномочий и статуса руководителя в
организации и охватывают его сферу взаимодействий с людьми. Эти
межличностные роли могут сделать руководителя пунктом сосредоточения
информации, что дает ему возможность и одновременно заставляет его играть
информационные роли, и действовать в качестве центра обработки информации.
Принимая на себя межличностные и инфор-мационные роли, руководитель
способен играть роли, связанные с принятием решений: распределение
ресурсов, улажива-ние конфликтов, поиск возможностей для организации.
Все эти 10 ролей, взятые вместе определяют объем и содержание работы менеджера, независимо от характера конкретной организации.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспекты занятий в саду, реферат по педагогике.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата