Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата

водное транспортное средство(катер, сухогруз, яхта, лайнер и т.п.),

 погодные условия,

 навигация и т.д.

Примером гирлянды ассоциаций может служить такая последовательность:

маяк - движение, 

движение - здоровье,

здоровье - бодрость,

бодрость - сила,

сила - гиря,

гиря - игрушка силачей и т.д.

     Исходным раздражителем для генерирования ассоциаций могут быть ощущения,  символы,  любые предметы окружающего  мира,  а также совершенствуемый объект или ключевые слова,  характерные для совершенствуемого объекта.

     Генерирование группы  ассоциаций  может быть полезным как при поиске новых технических решений,  так и на стадии  постановки задачи  для  более  глубокого  анализа объекта, выявления всех возможных признаков и свойств этого объекта.

Также гирлянда ассоциаций  может  рассматриваться  как эвристический прием, используемый для ухода от традиционных сравнений  и  аналогий и нахождения взаимосвязи (аналогий) между объектом и отдаленным понятием (ассоциацией).  Данный прием  может  быть  полезен при поиске новейших функций свойств и качеств объекта.

     Уже говорилось,  что эффект всех эвристических приемов, в том числе  и  ассоциаций,  проявляется  не  столько  в обеспечении прямого выхода на искомое решение,  сколько в подготовке психологии человека к моменту "озарения", в установлении связи между сознанием и подсознанием, и естественно с привлечением интуиции.

     Нельзя не видеть возможности ассоциаций для развития  творческих задатков:

памяти,

остроты мышления,

воображения,

а использование метафорических ассоциаций  развивает, кроме того,

образность мышления.

     В виде упражнений для тренировки этих задатков можно использовать все изложенные приемы. Хорошо бы, если эти упражнения будут выполняться в виде игры, особенно детьми, воображение у которых и образность мышления проявляются сильнее. В такой игре дети будут выполнять роль "катализатора" и одновременно с помощью взрослых развивать свои природные задатки.

     Рассмотренные нами эвристические приемы послужили основой для  создания эвристических, интуитивно-ассоциативных методов активизации творческого мышления. Такие методы можно рассматривать как  совокупность предписаний по выполнению эвристических приемов, с точки зрения же их использования  для развития задатков, а также способностей творческой личности - как готовые упражнения для тренировок.

     Далее мы рассмотрим один из основных методов, относящийся к группе:

ИНТУИТИВНО-АССОЦИАТИВНЫХ - метод гирлянд случайностей и ассоциаций.

Метод гирлянд ассоциаций и случайностей.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: оружие реферат, гражданское право реферат.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки