Фашизм как социокультурное явление
Категория реферата: Рефераты по политологии
Теги реферата: зимнее сочинение, конспект лекций
Добавил(а) на сайт: Надежда.
Предыдущая страница реферата | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 | Следующая страница реферата
Согласно концепциям ряда исследователей, германский национал-социализм
отличался от итальянского фашизма. Оба они не были похожи на испанский
фалангизм, на фашистские и фашизоидные партии и движения в межвоенной
Восточной Европе, в Скандинавии, в Латинской Америке. Это дало, по мысли
А.А.Галкина, основание некоторым исследователям предложить гипотезу, в
соответствии с которой фашизм как общий феномен представлял собой всего
лишь пропагандистский фантом.[69] В 20-30-е годы в левых кругах стран
Запада получили распространение представления о фашизме как выражении
антикапиталистического бунта разоряющейся мелкой буржуазии (в одних случаях
– городской, в других – сельской). Наряду с этим в работах известных
марксистских теоретиков некоммунистической ориентации О.Бауэра и
Х.Брандлера фашизм трактовался как специфическая форма бонапартизма, приход
к власти которого может быть обусловлен особой ситуацией, когда
относительное равновесие антагонистических классов создаёт возможность
проведения таким режимам сравнительно независимой политики.[70],[71]
Следует согласиться с точкой зрения доктора исторических наук
К.Г.Холодковского, который утверждает, что фашизм, как режим (или
ультраправый фашизоидный режим) в результате складывается из разных
элементов: в Италии – фашистские боевые отряды-сквадры, националисты, революционные «синдикалисты»; в Испании фашистская фаланга была лишь одним
из четырёх элементов, соединение которых дало франксистский режим.1 Таким
образом, понятно, что в истории фашизм каждый раз – иной, с обновленным
набором черт, и возникает каждый раз по-новому.[72]
Историки указывают, что германский национал-социализм имел одно основание с итальянским фашизмом, но всё же отличался от него, так как был значительно жёстче.
Немецкая фашистская партия, имевшая официальное название - «Национал-
социалистическая рабочая партия Германии (НСДАП)», возникла в 1919 году.
Принятое партией название отражало стремление её организаторов использовать
в интересах крайней реакции влияние идей социализма среди германских
трудящихся.
Следуя концепции А.А.Галкина, нужно признать, что германский фашизм, как и итальянский, возник в совершенно определенных исторических обстоятельствах. Его появление – это специфический мобилизационный ответ на резко кризисную ситуацию.[73]
Известным фактом является то, что в 20-30-е годы европейское общество
вошло в полосу острейшего кризиса, который во многом был связан с
последствиями первой мировой войны. Парламенты не успевали адекватно
реагировать на вызревающие проблемы, обострились межгосударственные и
межнациональные отношения, экономика, выражаясь термином А.Галкина
«агонизировала». Таким образом, в Германии к концу 20-х годов сложился союз
между ведущей фашистской партией страны – национал-социалистами с одной
стороны, и влиятельными финансовыми и промышленными группами с другой.
Крупные финансисты и промышленники Германии, по мнению ряда исследователей, столкнувшись с острой кризисной ситуацией в 1929-33 гг., проявили
заинтересованность в передачи власти НСДАП. В результате, их поддержка
сыграла решающую роль в назначении главой правительства (канцлером)
Германии вождя НСДАП А.Гитлера.
Исторические требования прошлого наложились на жестокий внутренний
кризис, и фашизм явил себя немецкому народу в ипостаси спасителя нации.
Историки и политологи констатируют, что германский рейхстаг после падения
кайзеровского режима и создания республики стал ареной беспрерывных
политических склок, интриг и потерял всякое доверие избирателей, у которых
всё сильней стала проявляться тяга к сильной власти, способной покончить с
изнурительной, ослаблявшей страну говорильней и объединить нацию.
А.А.Галкин подчеркивает, что германский вариант фашизма был, безусловно, предельно гнусным, но в его основе лежали объективные причины –
своими корнями он уходил в реальные потребности общества.[74] В этой связи
нужно отметить, что на базе экономического кризиса возник как следствие
кризис общеидеологический. Особенность фашизма, по мнению Дилигенского и
Галкина, состояла в том, что он предлагал «квазиединую и квазилогическую»
идеологию[75] - идеологию упрощенную и доступную массе. Кроме того, фашизм
обладал и организационными механизмами, способными мобилизовывать массы.
Исследователи фашизма утверждают, что своей жесткой дисциплиной фашизм
предлагал обществу как бы ту форму, к которой оно «инстинктивно» тянулось.
Представляется, что именно поэтому при всей логической несостоятельности
фашистских постулатов, при всей их антигуманности и антиинтеллектуальности
фашизм в Германии для большинства нации оказался чрезвычайно
привлекательным явлением.
А.А.Галкин говорит о том, что партия Гитлера пришла к власти на
националистических лозунгах. Причём одновременно фашисты провозглашали в
своей предвыборной программе ряд лозунгов, которые были близки людям
наёмного труда.[76] В целом фашистское руководство проводило активную
социальную политику: создало туристическое общество, которое устраивало
бесплатные поездки рабочих в европейские страны, организовывало кампанию
под названием «Зимняя помощь» (собирались вещи и раздавались нуждающимся).
В каждом доме был свой уполномоченный фашистской партии, функция которого
состояла в том, что он должен был знать, где кто живёт и кто в чём
нуждается. А.А.Галкин отмечает, что вышеназванный уполномоченный, когда
наступала зима, приходил в дом и говорил следующее: «Мы единая нация, мы
должны помочь друг другу. Фюрер заботится о вас. Вот – примите скромное
выражение его заботы». И конечно, это был не простой подарок, а нужный и
необходимый конкретно каждому человеку.
Очень важным моментом является то, что, по мнению А.Галкина, Гитлера
поддержала основная часть интеллигенции, которая в условиях экономического
кризиса являлась наиболее пострадавшей стороной.[77] Таким образом, первой
неправительственной организацией, которая поддержала фашистов еще до
прихода к власти, был «Немецкий союз доцентов». А накануне выборов 5 марта
1934 г. почти все нобелевские лауреаты Германии подписали обращение к
правительствам и народам мира с просьбой поддержать национальные
устремления немецкой нации и фюрера. Немногим раньше все в той же
обстановке углублявшегося политического кризиса, опираясь на поддержку
группы крупных монополий и заключив союз с влиятельными кругами в
руководстве рейхсвера, вождь («фюрер») германских фашистов Гитлер получил в
конце января 1933 г. мандат на формирование правительства. По данным
исторической энциклопедии, инсценировав поджог рейхстага и приписав вину за
нее коммунистам, германские фашисты в течение нескольких месяцев полностью
«унифицировали» страну, обрушив кровавый террор на все демократические и
либеральные течения, бросая в тюрьмы и физически уничтожая всех
действительных и потенциальных противников нацистского режима. Вслед за
Коммунистической партией были запрещены Социал-демократическая и все
традиционные буржуазные партии. Были распущены все общественные организации
и, прежде всего, профсоюзы, лишен своих прерогатив парламент, отменены все
формы обществ контроля за государственной администрацией.[78] По словам
Руге Вольфа, на Германию опустилась «ночь фашизма». Террор и
бесчеловечность стали повседневностью 65-миллионного народа, а зверства , творившиеся именем Гитлера превзошли по своей мерзости и жестокости все, что только имело место в предшествующие века.[79] Крестьяне и торговцы, ремесленники и кустари, ожидавшие от фашизма экономических благ, были
обмануты: ни земли, ни кредита, ни отсрочки долгов они не получили.
С первых дней власти гитлеровцы стали готовиться к «большой войне», которая должна была обеспечить германской нации господство над всем миром.
Односторонне, при благожелательном отношении США, Англии и Франции,
Германия разрывает Версальский договор и создает колоссальную военную
машину. В 1939 году Гитлер отдал приказ о начале военных действий против
Польши. Началась Вторая мировая война.
Авторы Малой Советской Энциклопедии указывают на то, что именно
пользуясь попечительством правящих кругов Англии, Франции и США, фашистская
Италия в 1936 г. захватывает Эфиопию; в результате итальяно-германской
вооруженной интервенции в 1939 г. в Испании утверждается фашистский режим
во главе с генералом Франко, а в 1938 г. гитлеровская Германия захватывает
сначала Австрию, в 1939 г. – Чехословакию, Албанию и нападает на Польшу, что и положило начало II Мировой войне 1939-1945 гг.[80]
Суммируя все сказанное выше, можно сделать некоторые выводы.
1. Некоторые исследователи совершенно справедливо указывают на наличие
психологических причин возникновения нацизма. Однако, видимо, чувство
тревоги, бессилия и социальной изоляции, которыми был охвачен средний класс
(являющийся, как отмечалось выше, основной опорой фашизма), и вытекающие из
них разрушительные тенденции – не единственный психологический источник
нацизма. Крестьяне были возмущены своими городскими кредиторами, у которых
были в долгу, рабочие были обескуражены постоянным отступлением, начавшимся
сразу после их первых побед в 1918 г., и вообще огромное количество народа
было охвачено чувством собственной «ничтожности и бессилия» (по Фромму).
Эрих Фромм делает глобальный вывод о том, что все эти психологические
условия были причиной нацизма, но они сформировали ту человеческую основу, без которой нацизм не смог бы развиться. Однако, согласно концепции
Э.Фромма, полный анализ возникновения и победы нацизма должен опираться не
только на психологические, но и на чисто экономические и чисто политические
факторы.[81]
2. В становлении нацизма большую роль сыграли представители крупного капитала и полуразорившиеся юнкерства. Без их поддержки, по мнению многих исследователей, Гитлер никогда не смог бы победить.
3. Как следствие этого к концу 20-х годов в Германии сложился союз между ведущей фашистской партией и влиятельными финансовыми и промышленными группами.
4. В 30-е годы симпатии абсолютного большинства немецкого офицерства уже находились на стороне НСДАП – нацистской партии Гитлера, несмотря на идеологический раскол немецкого офицерства.
5. Парадоксально, но фактом является то, что основная часть интеллигенции поддержала Гитлера.
6. Нацистская система, по мнению Фромма, - это «усовершенствованный» вариант довоенного германского империализма; нацисты продолжают дело павшей монархии.[82]
7. В целом мы согласны с точкой зрения А.А.Галкина, который констатирует, что в условиях глобального кризиса «поправила» большая часть германского общества и при всех оговорках Гитлер пришел к власти, опираясь на массовую поддержку избирателей, которые вскоре поняли, какую они совершили ошибку, отдав голоса за национал-социалистов. Однако было уже поздно, поскольку заработала машина террора и развернулась тотальная пропаганда.[83]
Таким образом, между двумя рассматриваемыми режимами много общего, поэтому попробуем выделить их основные черты: а) как фашизм, так и нацизм были порождены противоречиями, возникшими
между «старыми» и «новыми» правительствами; б) фашизм и нацизм – «детище» острых кризисов, сотрясающих общество.
Чем глубже кризис, тем питательнее основа для фашизма. Для снятия угрозы
нужно найти кризису пути для адекватного решения; в) фашизм и нацизм – это массовое движение, когда все недовольные могут
встать под его знамена; г) фашизм и нацизм – это идеология и апеллирование к человеческим
страстям; д) фашизм и нацизм – это психологическое явление; е) фашизм и нацизм – это диктатура, террор и насилие, а во внешней
политике – захватнические войны.
2.2. Личность Гитлера и её влияние на становление фашистской идеологии.
Общепризнанным и аксиоматичным является тот факт, что колоритная фигура
Гитлера оказала решающее влияние на становление фашистской идеологии.
Адольф Гитлер, по мнению историков, в своей жизни как бы поднимался по
ступенькам неудач: нерадивый учащийся (учился он плохо, хотя впоследствии
говорил об этом с какой-то странной гордостью), исключённый из средней
школы, как следствие этого, не получивший систематического образования даже
в объёме средней школы и не имеющий аттестата зрелости; абитуриент, провалившийся на экзаменах; в конце концов – «изгой» (по мнению Фромма), отлучённый от своего класса, неудавшийся художник, - каждое поражение всё
больше ранило его нарциссизм и, всё больше его угнетало.[84],[85] Он был
типичным представителем низов среднего класса – был никем и не имел никаких
перспектив на будущее. Именно в «Майн кампф» он подчеркивает, что в
молодости он был «никто», «безвестный человек».[86] Думается поэтому
Гитлера не воспринимали всерьёз. Елена Ржевская размышляя по этому поводу, пишет, что в широких либеральных кругах Германии дело воспринимали как фарс
Гитлера, сборища национал-социалистов, их лозунги, ряженых коричнево-
рубашечников. А в это время в Германии происходит процесс накапливания
фашистских сил.[87] В связи с этим узник концлагерей третьего рейха Симон
Визенталь писал: «Мы недооценили Гитлера, приняв его при первом появлении
за смехотворного и закомплексованного недоучку…Мир не принимал Гитлера
всерьез, мир рассказывал о нем анекдоты…Мы не распознали вовремя опасность.
Наше поколение дорого заплатило за свой оптимизм»4.
В Гитлере, если следовать психологической концепции Фромма, сочетались
черты возмущенного и озлобленного мелкого буржуа, с которым низы среднего
класса могли себя отождествлять эмоционально и социально, и черты ренегата, готового служить интересам германских промышленников и юнкеров.[88]
Историки отмечают, что недостаток образования мог быть восполнен
посредством самообразования, однако незнание начальных основ наук, помноженное на дикие предубеждения необразованного, но маниакального
самоуверенного человека никак не могло способствовать расширению
интеллектуального кругозора.1 Нужно, правда, заметить, что в венский период
(1907-1913) жизни он много читал, однако блуждал наугад среди дешевых
псевдонаучных брошюр и прислушивался к модным сенсационным «теориям». Его
особенно привлекали маргинальные гении, не признанные наукой серьёзные
изобретатели, авантюристы амбициозного воображения (в этом смысле, видимо, родственные ему души). В целом, по мнению Эриха Фромма, автобиография
Гитлера служит прекрасной иллюстрацией авторитарной личности, характер
которой определяется присутствием садистских и мазохистских влечений.3
Исследователь нацизма определяет садизм как стремление к неограниченной
власти над другими, более или менее связанное с разрушительными
тенденциями, а мазохизм – как стремление раствориться в подавляющей силе, приобщившись к её мощи и славе. Таким образом, по мысли Фромма, и
садистские и мазохистские тенденции вызываются неспособностью индивида к
самостоятельному существованию, его потребностью в симбиотической связи для
преодоления одиночества.[89] Получается, что в Майн Кампф Гитлер
неоднократно демонстрирует своё садистское стремление к власти. Оно
характерно и для его отношения к немецкому народу, который он презирает и
любит типично по-садистски.[90] По мнению А.Буртина, учитывая глубокое
презрение фашистов к народу вообще, не стоит удивляться подобным фразам:
«Народ сам по себе не имеет никаких убеждений» или «Чего хотят массы – это
победа сильного и уничтожение или безоговорочная капитуляция слабого.2
Гитлер беспощаден к любой форме проявления слабости: «Если немецкий народ в
этой борьбе потерпит поражение, значит, он был слишком слаб.[91] Гитлер
совершенно не колеблется и заявляет, что господство над миром является его
целью и целью его партии. Согласно его теории, стремление к власти
коренится в вечных законах природы (а он признаёт лишь эти законы и следует
им), сам он действует по велению высшей власти – Бога, Судьбы, Истории,
Природы; его стремление к господству – это лишь защита от стремления других
к господству над ним и над немецким народом. Он хочет только мира и
свободы. Видимо, уничтожение славянской нации обусловливается тенденцией к
миру?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: решебник по русскому языку, сочинение по русскому.
Предыдущая страница реферата | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 | Следующая страница реферата