Идейные истоки тоталитаризма
Категория реферата: Рефераты по политологии
Теги реферата: контроль реферат, реферат на тему функции
Добавил(а) на сайт: Cherenchikov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
Первая половина 20 века в истории человечества, это словно переходный
период у подростка, который проходит путь от детства – эдема до взрослой
демократии, через воспитательный период, через стремление к свободе -
либерализм. Его взрослая суть, в данном случае это демократичность
общества, ещё слабая, неокрепшая. Происходит период становления характера, период сомнений, брожений в обществе. В это время очень легко оступиться и
пойти по неправильной дороге, по пути приятия тоталитарной психологии.
Это сравнение не ограничивается только историей человечества, такой путь
проходить в душе каждый подросток. Очень легко попасть на неверный путь.
Человек, как и человеческая цивилизация, оказывается словно на перекрёстке, где необходимо выбирать своё будущее. Особенно трудно тому, кто по каким-
либо обстоятельствам менее социально обеспечен, с трудностями в семье.
Словно человеческая цивилизация в начале 20 века, когда экономика
повсеместно подорвана войной, так и молодой человек подорван внутренними
психологическими конфликтами и трудным детством, может легко засомневаться
и послушать не ангела внутри, а черта (в случае с человечеством это Гитлер
и Муссолини). Почему я говорю о подростке? Ответ очень прост, если
взглянуть на нынешних фашистов. В основном это оторванная от социума
молодёжь, это те, кто не смог противопоставить чужой идеологии своё
мировоззрение, такие люди попадают в религиозные секты, в неофашисткие
организации, просто опускаются.
И все же часть человеческой цивилизации прошла этот путь успешно, а именно
переболев тоталитаризмом, выздоровела и приняла демократию. Я считаю, что
тот, кто раз оступившись, потом смог подняться, тот крепче стоит на ногах.
Это можно сказать и о России, и о Германии и об Италии. Где был социализм, нацизм и фашизм соответственно. Я считаю, что эти государства, да и другие, которым досталось во время Второй Мировой войны, смогут переварить любую
внутреннюю угрозу.
Какими бывают эти внутренние угрозы? В основном это «коктейли» сбитые из
различных составляющих и идеологий, подчас несовместимых. Это смеси из
коммунизма, социализма, нацизма, фашизма и зачастую массонства и различных
религий. Примером такой смеси может служить комбинация советского серпа и
молота и нацистской свастики в одном флаге или свастика внутри еврейской
звезды. Этих организаций множество и основным инструментом для привлечения
легковерных, является националистические и расистские идеи. Всегда легко
создать иллюзию необходимости бороться за расу или нацию. Это восходит
истоками уже к первобытнообщинному строю, когда маленькие племена
враждовали друг с другом. Примитивному уровню человеческой натуры
свойственно объединяться в группы под чьим либо безграничным руководством и
властью.
Ярким примером таких организаций являются бритоголовые. Их последователи, как раз та морально слабая молодёжь и малообразованные, наверняка в чём
обделённые люди, которых легко убедить что виноват, какой-либо негр или
еврей, и у которых можно проще выковать расистское мировоззрение и где
легче уничтожить личность. Почему туда идут? От потери духовности, низкой
морали, плохого воспитания, трудностей в жизни. Лидер же приходит туда из
желания властвовать и владеть душами людей.
Но это не реальная опасность. Сразу возникает вопрос, почему я так считаю?
Во-первых общество прогрессирует и развивается, темные века средневековья
позади. Массовая христианская идеология, постепенно сменяется научным
мировоззрением. Миром и умами людей начинает править научные теории
подкрепленными эмпирическими данными. Поневоле, человек и человечество в
целом становится образованней и просвещенней. Мало кто из той самой
молодежи серьезно верит в существование бесов или ангелов, богов и
пророчеств. Разум и хорошее образование, не позволяют индивиду упасть
морально и духовно. Каждый индивид приобретает более правильную концепцию
мира в своем уме. Этому способствуют средства массовой информации и книги.
Хотя зачастую там можно встретить очень много осовремененного
псевдонаучного мусора и мистификации, но это учит личность выбирать и
сортировать информацию, отделять «зерна от плевел». А ведь именно
недостаток образования в прошлом позволял держать людей подчиненными какой-
то не свойственной им идее. Здесь можно привести в пример как власть
монарха, так и жрецов и священников. Зачастую средневековый человек даже не
догадывался о том, что у него могут быть какие-нибудь свободы и права, о
которых в современное время любят говорить.
К тому же у современных нео- и профашистских организаций нет единого
лидера. Наличие которого является необходимым качеством для возникновения
тоталитаризма. Вспомним дуче и фюрера и их сильные идеологии позволяющие
выковать из простаков прочную и закалённую сталь. Словно Бог разрушающий
башню и смешивающий языки, разбивает людей на отдельные кланы, общества, клубы, касты и общины.
Но всё же вероятность появления подобия тоталитаризма в современном мире
имеется. Это исламский фундаментализм или по-арабски салафийя.
Так уж получилось, но второе тысячелетие это век, когда человечество встретилось с новой бедой - терроризмом. Древняя война между мусульманами и христианами вновь вспыхивает с новой силой. То здесь, то там происходят теракты, взрывы зданий, машин, словом убивают людей, подрывают здоровье общества. Поведение экстремистских мусульман подходит под определение тоталитарного режима. Как пишут газеты, фундаменталисты провозгласили своей целью создание единой империи, восстановление халифата, хотя остается сомнительным можно ли этой информации доверять. Здесь наблюдаются тоталитарные цели, объединение людей («правоверных» мусульман) для организации тотального государства (халифат) и подчинения в ходе священной войны (джихад) остальных народов («неверных»). Как и Гитлер, стремясь очистить арийскую расу, поработить или истребить другие народы, так лидеры мусульманских экстремистов, стремятся очистить мир от неверных и не мусульман и создать некое абсолютное государство. При этом они не гнушаться никакими средствами. Здесь мы можем видеть признаки, как фашизма, так и национал-социализма. Вспомним основные черты тоталитаризма и посмотрим, характерны ли они для исламского терроризма или фундаментализма.
Во-первых, тоталитаризм - это система политического и экономического насильственного господства. Во-вторых, при тоталитаризме для личности нет места, у неё нет ни прав, ни свобод, ни выбора. В-третьих, тоталитарный режим - это террористическая диктатура, контролирующая все стороны жизни государства и отдельных людей.
Все эти признаки свойственны и современным террористическим организациям.
Только у террористов нет пока определённого и конкретного государства, где
этот режим мог бы развиться. Так что пока у фундаменталистов есть
тоталитарная идеология, с помощью которых можно вербовать послушных
последователей. А также ряд террористических актов, наиболее крупными из
которых являются события одиннадцатого сентября, захват заложников в
кинотеатре Норд-Ост и серии взрывов в разных странах. Но это с глобальной
точки зрения не серьезно, так как в первых существуют серьезные
ограничители, как внутри исламских стран, так и вне. Такие как менталитет, традиции, то, что называют "восточными ценностями", а также устоявшаяся
демократия Европы и Америки, и правопорядок и система его поддержки и
обеспечения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Определяя тоталитаризм, каждый исследователь предлагает свое определение и
понимание. Рассматривая эту проблему, сталкиваешься с плюрализмом мнений, который зачастую вдобавок сдобрен оценками. Разбираясь в этом, я прихожу к
выводу, что тоталитаризм, все же, идеология, изобретаемая неким лидером, объединяющая людей под единое начало и лишающая их воли, может произвести
на свет абсолютное государство с авторитарно-диктаторской системой.
Поэтому, в ходе своей работы, я подразумевал под термином тоталитаризм не
голую идеологию, а идеологию плюс систему, которую она произрастила.
Основными чертами авторитарно-диктаторской системы являются тотальные
идеология, контроль и террор. В выводе этого понимания, я использовал
обобщающий подход. Корни этого явления нисходят к деспотизму в первых
государствах древности, таких как Древний Египет и Древняя Вавилония, когда
вся власть была сосредоточена в руках одного человека. Зарождение этого
явления было подмечено составителями Библии, когда говориться о Вавилонской
башне. Потом, видоизменяясь и приобретая различные формы, разрушенная башня
доходит до двадцатого века в виде фашизма и нацизма. Итальянский фашизм и
германский нацизм по признакам подходят под определение тоталитаризма и им
свойственны все, перечисленные мною черты. Возникли эти движения из-за
экономического упадка и политической слабости, как в Германии, так и в
Италии. Направлены они были на простой и малообразованный народ, и взывали
к духу нации, который всегда легко разжечь, особенно на фоне революционных
беспорядков и экономической депрессии.
Началось явление европейского тоталитаризма 20-го века в Италии, а уже чуть
позже Гитлер, взяв часть доктрины фашизма за основу, а часть, переработав, создал свою идеологию, изложенную им в книге Моя Борьба. Основными
изменениями Гитлера, явилось отношение к государству, он, вероятно, почерпнул его из призывов коммунистов, а также отношение к нации. Коренным
образом, изменив идею Муссолини и Ленина о сотрудничестве наций, заточив её
под расистскую идею о господстве одной чистой нации-расы над другими, создал национал-социализм.
Что же ждёт человечество в будущем. Сумеет ли оно искоренить терроризм.
Думаю да, но это будет большим и великим трудом. По пути к цели
тоталитаризм будет вспыхивать то там, то здесь из-за недостатка пищи, чистой воды, плохой экологии, перенаселения, желания выделить и очистить
свою нацию, по идее пройденная проблема, но вероятность повтора все же
существует в странах третьего мира, например в Африке. Любая чепуха, при
удачной обработке её лидером и подаче народу, может загореться «ярким
пламенем» террористических действий. Вспомним недавние беспорядки связанные
с конкурсом красоты в Африке. Поэтому нельзя закрывать глаза на реальность, надо принимать меры: искоренять «тьму» неведения, образовывать население, учить искать бога не в человеке и не в «идоле», а в сердце, и не бросать
страны третьего мира в нужде и беде.
Использованная литература:
1. Ю. Г. Сумбатян. Политология. Тоталитаризм - политический феномен XX
века, «Социально-гуманитарные знания», №1, 1999 г (электронная версия).
2. Бенито Муссолини. Доктрина Фашизма. (электронная версия).
3. Адольф Гитлер. Моя Борьба. Web-издательство. (электронная версия).
4. Г. Мирский. Ушел ли тоталитаризм вместе с двадцатым веком?, «Мировая
экономика и международные отношения», 2002, № 1, с 40-51. (электронная
версия).
5. Вольфганг Випперман. Европейский фашизм в сравнении 1922-1982,
"Сибирский хронограф", Новосибирск 2000. (электронная версия).
6. Новейшая история 1917-1939. 10 класс. Москва, изд. «Просвещение» 1989.
7. Леонид Люкс. Коммунистические теоретики о фашизме: озарения и просчеты.
«Полис», №3-4, 1991, стр. 77. (электронная версия).
8. Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение», 1996г.
–600 с.
9. Высказывания лидеров тоталитаризма. Ряд авторов. изд. «Питер», 2001 г.
-565 с.
10. История государства и права зарубежных стран. Учебное пособие в 2-х
частях. ч. 2. Кн. 2., - М: “Юридический колледж МГУ”, 1994 г.
Материалы из Internet’а:
А. Ю.И. Игрицкий, Тоталитаризм вчера, сегодня,... завтра, http://www.politstudies.ru/fulltext/1998/4/15.htm
Б. Слово и дело, http://www.rjews.net/berkovich/Slovo_i_Delo.htm
Intro, http://www.olegern.net/devil/text/f09text0.htm
В. http://zip-rs.chat.ru/sud1/85.html
Г. Дмитрий Таланцев, Нацизм и фашизм с христианской точки зрения, http://webcenter.ru/~gaspdm/ind.htm
--------------------
[1] Журнал Социально-гуманитарные знания 1999 г. №1 Ю. Г. Сумбатян -
Политология. Тоталитаризм - политический феномен XX века
2 Г. Мирский. Ушел ли тоталитаризм вместе с двадцатым веком?, «Мировая экономика и международные отношения», 2002, № 1, с 40-51.
[2] Дмитрий Таланцев, Христианский журнал "Клад истины", Нацизм и фашизм с
христианской точки зрения.
[3] Библия. Ветхий Завет. Бытие 11:4
[4] Талмуд.
[5] Библия. Ветхий Завет. Бытие 11:5-8
[6] Мифы Народов Мира. Энциклопедия. В двух томах. Гл.ред. С.А.Токарев.
[7] Журнал Социально-гуманитарные знания 1999 г. №1 Ю. Г. Сумбатян -
Политология. Тоталитаризм - политический феномен XX века
[8] Мнение авторов учебника (Новейшая история 1917-1939. 10 класс. Москва, изд. «Просвещение» 1989). А также Вольфганг Випперман. Европейский фашизм в
сравнении 1922-1982, "Сибирский хронограф", Новосибирск 2000. (электронная
версия). Если сравнить обещания программы с последующими реалиями Италии, а
также с доктриной фашизма Б. Муссолини, то мнение обосновано.
[9] Мнение авторов учебника. Новейшая история 1917-1939. 10 класс. Москва, изд. «Просвещение» 1989.
[10] Новейшая история 1917-1939. 10 класс. Москва, изд. «Просвещение» 1989.
[11] Вольфганг Випперман. Европейский фашизм в сравнении 1922-1982,
"Сибирский хронограф", Новосибирск 2000. (электронная версия).
[12] История государства и права зарубежных стран. Учебное пособие в 2-х
частях. Ч 2. Кн. 2., - М: “Юридический колледж МГУ”, 1994 г.
[13] Слово и дело, http://www.rjews.net/berkovich/Slovo_i_Delo.htm
[14] Доктрина Фашизма. Бенито Муссолини.
[15] Высказывания лидеров тоталитаризма. Ряд авторов. изд. «Питер», 2001
г. -565 с.
[16] Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение»,
1996г. –600 с.
[17] Высказывания лидеров тоталитаризма. Ряд авторов. изд. «Питер», 2001
г. -565 с.
[18] Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение»,
1996г. –600 с., а также Адольф Гитлер. Моя Борьба.
[19] Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение»,
1996г. –600 с., а также Бенито Муссолини. Доктрина Фашизма.
[20] Здесь использованы как материалы из интернета, так и Моя Борьба. А.
Гитлера.
[21] Высказывания лидеров тоталитаризма. Ряд авторов. изд. «Питер», 2001
г. -565 с.
[22] История государства и права зарубежных стран. Учебное пособие в 2-х
частях. Ч 2. Кн. 2., - М: “Юридический колледж МГУ”, 1994 г.
[23] Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение»,
1996г. –600 с.
[24] Новейшая история 1917-1939. 10 класс. Москва, изд. «Просвещение» 1989.
[25] Бенито Муссолини. Доктрина Фашизма.
[26] Демократия и фашизм. Сборник статей, Москва, изд. «Просвещение»,
1996г. –600 с.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат по информатике, ответы школа.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата