Личность в системе общественных отношений
Категория реферата: Рефераты по политологии
Теги реферата: бизнес реферат, конспект занятия
Добавил(а) на сайт: Vlas.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
3) Модальность(отношение положительное, отрицательное, нейтральное, амбивалентное);
4) Степень устойчивости;
5) Принципиальность;
6) Цельность(или внутренняя связанность отношений, определяющая гармоничность или раздвоение личности)
7) Широта (богатство или узость отношений);
8) Уровень сознательности
Предложенный В. Н. Мясищевым перечень параметров нуждается, конечно, в дальнейшем развитии и уточнении, но нам представляется, что в нем выделяется ряд действительно существенных характеристик субъективно-личностных отношений, которые могут послужить основой для разработки строгих методов описания и анализа личности.
Специфическое сочетание перечисленных параметров определяет особенности психологического склада конкретной личности и меру ее общественной активности. Цели, мотивы, субъективно-личностные отношения, формируются и развиваются не по мимо сознания личности. Напротив, их формирование и развитие есть вместе с тем формирование и развитие индивидуального сознания.
Нужно сказать, что в западной психологии в поисках «единиц» поведения личности называют и инстинкты, и привычки, и стереотипы, и чувства, но всячески обходят проблему сознания. Между тем вряд ли можно рассчитывать на серьезные результаты в исследовании личности без изучения развития индивидуального сознания. Неразрывная связь сознания и личности убедительно показана в ряде работ [6, 7, 14, 23].
К сожалению, в советской психологии, хотя значение проблемы развития индивидуального сознания и подчеркивается постоянно, строгая психологическая теория, которая раскрывала бы закономерности этого развития, еще не создана.
Дальнейшая теоретическая работа в области данной проблемы, на наш взгляд, требует исследования процесса формирования, развития и изменения индивидуального сознания в зависимости от «движения» индивида в системе общественных отношений и связанного с этим «движением» усвоения (сложившихся в данном обществе форм общественного) сознания 17"
Именно в этом процессе формируются идейные позиции личности, те принципы (моральные, гражданские, идеологические, политические, эстетические и т. д.), убеждения и идеалы, которыми она руководствуется в своем поведении.
Мы попытались очертить очень кратко, схематически круг проблем, относящихся к психологии личности. В общих чертах намечен также подход к их разработке. Основной принцип этого подхода состоит в требовании рассматривать процесс формирования и развития личности, ee психологического склада, в контексте ее жизнедеятельности в системе общественных отношений, определяемой объективными законами развития общества, конечно, его реализация з применении к психологическим проблемам потребует немалых дальнейших усилий, многие вопросы eщe остаются неясными.
К первоочередным среди них, с нашей точки зрения, относятся такие, как вопрос о психологической классификации типов личностей в свете изложенного принципа, о взаимоотношениях потребностей (соответственно мотивов) и способностей, о критериях оценки психологических качеств личности, о взаимоотношениях общественного и индивидуального сознания и некоторые другие.
Нам представляется, что более полное использование в психологии марксистской категории «общественные отношения» важно для дальнейшего развития категориального аппарата нашей науки в целом.
Проблема личности приобретает сейчас в психологии первостепенное! значение. Дальнейшее развитие уже имеющихся достижений в этой области важно не только для интеграции психологического знания и общей теории психологии (а также ее специальных областей), но и решения тех задач, которые ставятся в нашей стране общественной практикой, и прежде всего задачи формирования нового человека.
*Mapkcii., Энгельс Ф. Соч., изд. 2-е, т. 23. " * *'' "
2. Мариек.., Энгельс Ф. Собр. соч., т. 27.
3. Маркс!!., Эигел'г Ф. Собр. соч., т. 42, с. 93, 169.
4. Лент В. И. По.м. собр. соч., т. 18.
5. СцсловМ. А. Дел*. зсей партии. М., 1980.
б. Абульханова-Слав!-!'ая К. А. Деятельность и психология личности. М., 198*'" *.,
7. Ананьев Б. Г. Человдх как объект познания. Л., 1966. **
8. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977. **
9. Асеев В. Г. МотивацДя поведения и формирование личности. М., 1976. * 10. Будшова Е. А. Философские проблемы в советской психологии. М., 1972. *
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: выборы реферат, банк курсовых.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата