Предыдущая страница реферата | 3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 | Следующая страница реферата

| | | |
| Приспособление - | | Сотрудничество, т.е. |
|действие, направленное | |поиск совместного реше- |
|на самостоятельную | |ния обеими сторонами,|
|выработку решения од- | |удовлетворяющего обе |
|ной из сторон, но | |стороны. |
|удовлетворяющее обе | | |
|стороны. | | |

| | | |
| | Компромисс - поиск | |
| |решения, основанного | |
| |на взаимных уступках.| |
| | | |

Таблица № 71

| | |
| | МЕТОДЫ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ. |
| | |
| | |
| | |
| | Взаимный отказ от применения силы и объявление взаим- |
| | ного моратория на действия, обостряющие конфликт. |
| | |
| | |
| | |
| |Стремление к выработке у участников кооперативных |
| |ориентаций, отношений делового партнерства и доверия. |
| | |
| | |
| | |
| |Установление честного, открытого процесса взаимных |
| |коммуникаций (переговоры, контроль и т. д.) |
| | |
| | |
| | |
| | Выработка альтернативных подходов. |
| | |
| | |
| | |
| |Обязательное соблюдение норм, правил, законов |
| |международного права. |
| | |
| | |
| | |
| |Учет психологических аспектов конфликта (теории |
| |восприятия, теории личности, учет возможных эффектов |
| |на те или иные действия, влияние стресса, атмосферы |
| |конфликта, уровень нетерпимости, самооценки и т.д.). |
| | |
| | |
| | |
| |Подключение арбитров, беспристрастность которых не |
| |вызывает сомнения у обеих сторон. |
| | |

Тема 14. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛГИИ.

Таблица № 72

| |
| Политическая идеология - форма политического сознания,|
| определенная доктрина, содержащая теоретическое осмысление |
| политического бытия с точки зрения интересов, целей и |
|иде- |
| алов определенных социальных групп и слоев, национальных |
| образований. |
| |

| | | |
| | | Легитимация власти определенных |
| | | политических сил и режимов.|
| | | |
| | | |
| | | |
| | | Мобилизующая и интеграционная. |
| ФУНКЦИИ | | |
| | | |
| | | |
| ПОЛИТИ- | | К р и т и ч е с к а|
| | |я. |
| | | |
| ЧЕСКОЙ | | |
| | | |
| | | К о г н и т и в н а|
| | |я. |
| ИДЕОЛОГИИ | | |
| | | |
| | | |
| | | Н о р м а т и в н |
| | |а я. |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | К о м п е н с а т о р |
| | |н а я. |
| | | |

Таблица № 73

| | |
| | Л и б е р а л и з м - идейно - политическое |
| |движение, |
| | объединяющее сторонников буржуазно - |
| |парламентского |
| | строя, выступающих против любых форм контроля за |
| |его |
| | экономической и духовной деятельностью со |
| |стороны |
| | светской и церковной власти. |
| | Ведущие идеологи классического либерализма: |
| | Д. Локк ( 1632 - 1704 гг. ), А. Смитт ( 1723 |
| |-1790 гг. ), |
| |Ш. Л. Монтескье (1689-1755 гг.), И. Кант (1724-1804 |
| |гг.), |
| |А. де Токвиль (1805-1859 гг.), Г. Джефферсон |
| |(1743-1826 гг.) |
| | |
| | О С Н О В Н Ы Е К О М П О Н Е Н Т Ы : |
| | |
| | |
| | Абсолютная ценность человеческой личности и |
| |изначаль- |
| | ное (от рождения) равенство всех людей. |
| | |
| | Признание определенных неотчуждаемых прав |
| |человека |
| | ( право на жизнь, свободу, собственность ). |
| | |
| | |
| | Теория и практика правового государства. |
| | Главные условия процветания государства: |
| | - господство частной собственности; |
| | - невмешательство государства в экономику; |
| | - простор для личной инициативы. |
| | |
| | |
| | |
| | Идея гражданского общества, как общества |
| |экономического |
| | основанного на частной собственности и |
| |рынке, и |
| | независимого от государства и политических |
| |институтов |
| | |
| | |
| | |
| | Концепция социального прогресса |
| | |
| | |
| | Идея “естественного неравенства |
| |людей”. |
| |Неравенство - естественный биологический, социальный |
| |и |
| | исторический факт, обусловленный неравенством |
| |способностей, талантов, трудолюбия. |

Таблица № 74

| | |
| | НЕОЛИБЕРАЛИЗМ - СОВРЕМЕННАЯ |
| | ФОРМА ЛИБЕРАЛИЗМА. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Целью общества провозглашается прогресс человечества |
| | на основе конституционного закона и |
| |порядка. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Признание допустимости и необходимости |
| | вмешательства государства в экономическую сферу.|
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Расширение деятельности государства в |
| | социальной сфере.. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Особое внимание уделяется правам и свободам |
| | человека, а в государственном устройстве - принципу|
| | разделения властей. |
| | |
| | |
| | |
| | Поддерживается многообразие интересов и плюрализм |
| | мнений, реализуемых через многопартийность. В то же |
| | время равенство и участие рассматриваются не |
| |как |
| | императив, а только как возможность, реализуемая при |
| | наличии благоприятных условий, в целом же приоритет |
| | отдается компетентости. |
| | |
| | |

Таблица № 75

| | |
| | К о н с е р в а т и з м - политическая идеология, |
| |выступаю- |
| | щая за сохранение традиций и устоев государственного|
| |и |
| | общественного устройства. |
| | Основоположники: Э. Берк (1729-1797 гг.), Ж. де |
| |Меестр |
| | (1754- 1821 гг.), Л. де Бональд (1754-1840 гг.) |
| | |
| | |
| | П Р И Н Ц И П Ы и У С Т А Н О В К И :|
| | |
| | |
| | |
| | Преклонение перед традициями и историческим прошлым. |
| | |
| | |
| | |
| | Сдержанное отношение к социальным изменениям, позитив- |
| | ное отношение только к тем изменениям, которые |
| |согла- |
| | суются с существующим порядком и развиваются подконт- |
| | рольно, а не стихийно. |
| | |
| | |
| | Критическое отношение к потенциальным возможностям |
| | совершенствования человека и общества с помощью поли- |
| | тических средств и методов: только религиозная вера |
| |может |
| | сделать человека лучше, политические законы лишь |
| |не |
| | позволяют ему поступать плохо. |
| | |
| | |
| | |
| | Государство и правящая элита должны не только управлять |
| | обществом, но и воплощать мудрость нации. |
| | |
| | |
| | |
| | Оправдание решительных мер в защиту консервативных |
| | ценностей. |
| | |
| | |
| | |

Таблица № 76

| | |
| | Н е о к о н с е р в а т и з м - это политическое |
| |течение, в |
| | основе которого лежат идеи консерватизма, приспособление|
| |к |
| | новым условиям общественного развития. |
| | Видные идеологи неоконсерватизма : Дж. Белл (США), Р. |
| |Ге- |
| | лен, Э. Юнгер (ФРГ), Р. Арон, А. де Бенуа (Франция) и |
| |др. |
| | |
| | |
| | |
| | В мировоззренческом плане: |
| |- приоритетность принципа свободы над принципом равенства.|
| |Равенство возможно только как равенство возможностей, но |
| |не |
| |как равенство условий и результатов; |
| |- защищая идею свободы и прав человека, акцентирует внима-|
| |ние и на обязанностях человека перед самим собой и перед |
| |обществом. |
| | |
| | |
| | |
| | В экономической области: |
| |- ограничение вмешательства государства в рыночную |
| |экономику ; |
| |- содействие частной инициативе с помощью |
| |предоставления |
| |налоговых льгот, стимулирования частных инвестиций|
| |и |
| |предложения на рынке. |
| | |
| | |
| | |
| | В политической сфере: |
| |- функционирование политических институтов представитель-|
| |ной демократии; |
| |- демократия должна быть вертикальной, элитарной; |
| |- политическая деятельность - профессия, доступная |
| |каждому, |
| |но лишь при наличии у него соответствующих |
| |способностей, |
| | призвания и специального образования; |
| | |
| | |
| | |
| | Суть социальной политики - создание условий, |
| |позволяю- |
| |щих рабочим делать сбережения, приобретать собственность, |
| |обретать финансовую самостоятельность и независимость от |
| |государственного “социального попечительства”. |
| | |

Таблица № 77

| | |
| | |
| | С о ц и а л - д е м о к р а т и ч е с к а я и д е о|
| |л о г и я - |
| |доктрина постепенного реформирования буржуазного |
| |общества путем утверждения демократии во всех сферах |
| |жизни - политической, экономической, социальной и |
| |международной. |
| | |
| | |
| | ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТИИ |
| | (Стокгольмская Декларация Социнтерна, 1989) |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Свобода. Каждый человек имеет право быть свободным |
| | от политического принуждения, действовать в |
| |силу |
| |своих личных целей и индивидуальных возможностей. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Равенство. Оно предполагает равную ценность всех |
| | людей и служит условием свободного развития личности |
| | и социального прогресса. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Солидарность. Она носит всеобъемлющий и глобальный |
| |характер. Это выражение общности человечества и чув- |
| |ства сострадания к жертвам несправедливости, моральная |
| |и материальная поддержка. |
| | |
| | |
| | |
| | |

Таблица № 78

| | |
| | ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛИЗМ . |
| | |
| | О с н о в н ы е п о л о ж е н и|
| |я . |
| | |
| | |
| | |
| |Политическая демократия : |
| |- наличие свободных выборов; |
| |- предоставление гражданам действительного выбора |
| | между различными политическими альтернативами; |
| |- возможность смены правительства мирными средствами; |
| |- гарантия прав личности и меньшинства; |
| |- существование независимой судебной системы, основан- |
| | ной на верховенстве закона. |
| | |
| | |
| |Экономическая демократия |
| |- “плюралистическая экономика, основанная на началах |
| |самоуправления, предполагающая элементы планирования |
| |и сохранение рынка, как регулятора производства”; |
| |- государство регулирует рынок в интересах людей; |
| |- развитие “соучастия” представителей трудящихся в уп- |
| |равлении капиталистическими фирмами, а также развитие |
| |“самоуправления”. |
| | |
| | |
| |Социальная демократия |
| |Борьба за социальную демократию - это борьба за более |
| |высокое качество жизни, которое характеризует степень |
| |социальной свободы человека, условия и содержание его |
| |труда, доступность системы образования и духовных цен- |
| |ностей, состояние окружающей среды. |
| | |
| | |
| | |
| |Международная демократия |
| | Мир и сотрудничество государств.|

Тема 15. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ.

Таблица № 79

|ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ |
| |
| |
| Процесс разработки научно обоснованных суждений о возмож - |
| ных вариантах развития политических событий, о сроках, путях |
| изменений политических явлений и выработка конкретных реко - |
| мендаций для практической деятельности. |
| |

Таблица № 80

СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ:

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: виленкин математика 6 класс решебник, реферат на тему современные.



Предыдущая страница реферата | 3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 | Следующая страница реферата

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки