Мотивационная сфера современного предпринимателя
Категория реферата: психология, педагогика
Теги реферата: пример реферата, ресурсы реферат
Добавил(а) на сайт: Никишин.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата
Во втором разделе проводится экспериментальное исследование мотивационной сферы современного предпринимателя. Предметом исследования является мотивационная сфера современного предпринимателя. Первый подраздел посвящен диагностики личности на мотивацию к успеху и на мотивацию к избеганию неудач. Второй подраздел посвящен диагностики степени готовности к риску предпринимателей. В последних двух подразделах производится анализ, сравнение и интерпретация результатов полученных в ходе исследования.
Литература
Бандурка А. М., Бочарова С. П., Землинская Е. В. Психология управления. – Харьков: ООО «Фортуна – пресс», 1998. – 464 с.
Варфоломеева О. В. Основы психологии деятельности: Учебное пособие. – Симферополь: Таврия, 1999. – 180 с.
Зинченко В. П., Мещерякова Б. Г. Психологический словарь. М.: Педагогика – Пресс, 1996. – 440 с.
Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. – М.: Дело, 1996. – 384с.
Психология. Словарь/ Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М., 1990.
Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский дом «Бахрай», 1998. – 672 с.
Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум. С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000. – 432 с.
Рощин С. К. «Психология успешного предпринимательства в США». Психологический журнал. – 1993. Т.14 - №5.
Ф. Котлер. Основы маркетинга: пер. с англ. – 2-е европ. изд. – М., 2000. – 944 с.
Чирикова А.Е. Психологические особенности личности предпринимателя. Психологический журнал. – 1990. Т. 19 - №1.
Приложения
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
Сравнение «традиционных менеджеров»» предпринимателей и «интрапренеров»
Традиционные Менеджеры | Предприниматели | Интрапренёры | ||||||
Ведущие мотивы | Получить продвижение по службе и другие признаки престижа в корпорации, такие как собственный кабинет, штат, власть | Стремление иметь не зависимость, свободу действий, творчески работать, создавать капитал | Стремление к независимости действий, приобретению позиций в корпорации и соответствующих вознаграждений | |||||
Восприятие временной перспективы | Ориентируется на короткие временные горизонты: недельные, месячные, квартальные и годовые планы | Ориентация на 5-10-летние периоды, как вехи роста своего бизнеса | Ориентация зависит от сроков реализации поставленных перед собой задач с учетом сроков работ в корпорации. | |||||
Характер деятельности | Больше делегирует свои полномочия подчиненным и контролирует исполнение | Прямая включенность в работу | Больше выполняет работу сам, чем перепоручает ее кому-то | |||||
Отношение к риску | Боязлив | Разумно идет на риск | Разумно идет на риск | |||||
Отношение к статусу | Озабочен символами собственного статуса | Нет озабоченности; Символами статуса | Не озабочен традиционными символами статуса в корпорации, хочет лишь независимости | |||||
Отношение к неудачам и ошибкам | Стремится всячески избегать ошибок и вообще неожиданностей | Не боится ошибок, исправляет их и Преодолевает неудачи | Стремится скрывать от окружения рискованные проекты, пока не готов их доказательно обосновать | |||||
Принятие решений | Обычно соглашается с теми. кто выше по положению | Своими решениями реализует свою мечту | Способен убедить других помогать в реализации его мечты | |||||
Кому служит | Служит другим | Служит себе и потребителю | Служит себе, потребителю и спонсорам | |||||
Характер семьи, из которой вышел | Старшие члены семьи работали на крупные организации | Из семьи мелких предпринимателей, представителей свободных профессий или фермеров | То же самое, что и у предпринимателя | |||||
Отношения с другими | В основном по нормам иерархических отношений | В основном деловые и договорные отношения | На основе договоренностей с иерархической структурой | |||||
Приложение 3
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ НА МОТИВАЦИЮ К УСПЕХУ Т. ЭЛЕРСА
Вам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых ответьте «ДА» или <НЕТ».
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект по математике, курсовая работа на тему.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Следующая страница реферата