Нестандартные уроки
Категория реферата: психология, педагогика
Теги реферата: сочинение евгений онегин, решебник по геометрии класс
Добавил(а) на сайт: Орест.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Если необходимо, учитель устанавливает оборудование для просмотра презентаций;
В начале урока учитель еще раз кратко проговаривает цели и задачи данного урока, рассказывает о ходе занятия.
Первая группа учеников рассказывает в сказке, как образовался выбранный ими оксид, с чем он взаимодействовал, и что получилось. Параллельно показывается презентация, в которой отражены данные реакции.
Один из учеников показывает реакции (это могут быть качественные реакции, реакции получения какого либо оксида или реакции взаимодействия оксидов с другими веществами)
По такой же схеме рассказывают вторая, третья и четвертая группа об основаниях, кислотах и солях соответственно.
В конце занятия один из учащихся делает вывод о каждом классе неорганических соединений.
Учитель не мешает детям проводить занятие, и вмешивается, если есть какие-то неточности или если учащиеся не смогли правильно расставить акценты в своем выступлении. В конце занятия учитель должен похвалить учащихся, которые проявили инициативу, отметить яркие, креативные, оригинальные презентации и сказки, так же следует отметить недостатки, неточности в выступлениях.
4.2. Нестандартный вводный урок мировой художественной культуры по теме:
«Искусство первой половины XX века в России».
Цель урока:
Заинтересовать учащихся новой темой
Показать многообразие стилей, течений, направлений XX века
Познакомит учащихся с новыми видами и жанрами искусства
Вспомнить уроки истории: взаимосвязь политических событий, жизни страны и культуры
Сделать обобщение и показать учащимся будущие темы занятий.
Задачи урока:
Образовательная:
Учащиеся самостоятельно изучают новый материал в интересной форме;
Самостоятельный поиск нужной информации, ее обработка, придание ей нужного вида (реферат, газета, буклет, презентация) и поиск иллюстраций к выбранной теме.
Развивающая:
Развить творческие навыки учащихся
Интерес к культуре, учащиеся на основе культуры XX века создают что-то новое в XXI, ведь интересная презентация, газета, буклет – это творчество, искусство.
Воспитывающая:
Формирование интереса к данному предмету.
Методики подготовки учащихся:
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: bestreferat ru, реферат значение.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата