Показатели качества образования
Категория реферата: психология, педагогика
Теги реферата: реферат здания, украина реферат
Добавил(а) на сайт: Божена.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4
Качество знаний определяется их фундаментальностью, глубиной и востребованностью в работе после окончания обучения. В открытом образовании организацией мониторинга за карьерой выпускников могут заниматься руководители региональных центров, для чего целесообразно создавать базы данных о выпускниках. Поскольку большинство показателей качества образования не могут иметь количественной характеристики, получение сводных показателей качества по блокам показателей и обобщающих оценок возможно с помощью квалиметрии.
Выводы
Качество образования можно рассматривать как многомерное понятие. К раскрытию этого понятия целесообразно подойти с позиций процессного подхода, который принят при разработке системы менеджмента качества с целью повышения удовлетворенности потребителей путем выполнения их требований.
Качество образования — востребованность полученных знаний в конкретных условиях и местах их применения для достижения конкретной цели и повышения качества жизни.
Процессный подход означает непрерывность управления, последовательность и взаимосвязь отдельных образовательных процессов в рамках их системы, а также их комбинацию и взаимодействие.
Система менеджмента качества является интегрированной, ориентированной на современные информационные технологии, использование достижений теории и практики менеджмента. Ее успешность может быть оценена с применением качественных и количественных показателей.
Скачали данный реферат: Feofila, Sebast'jan, Dina, Jolkin, Коленко, Levtev.
Последние просмотренные рефераты на тему: дипломы рефераты, конспекты 9 класс, бесплатные шпоры, шпоры по химии.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4