Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5

знакомится с разными точками зрения на одну проблему;

овладевает практическими навыками научно-исследовательской работы;

проектное обучения активизирует деятельность учеников, т.к. оно –

личностно ориентировано,

самомотивируемо,

позволяет учиться на собственном опыте и опыте других в конкретном деле,

приносит удовлетворение ученикам, видящим результаты своего труда.

Проектная и научно-исследовательская деятельность в школе – это полезная альтернатива классно-урочной системе. Работая над проектом, ученик получает возможность реализовать свой творческий потенциал, получить надпредметные знания, а также приобрести необходимые основы научной деятельности, которые в заметной степени облегчают дальнейшую адаптацию к обучению в ВУЗе.

Проектное и научно-исследовательское обучение следует использовать как дополнение ко всем видам обучения (как в основной школе на всех ступенях, так и в рамках дополнительного образования).

Скачали данный реферат: Kolokol'cev, Владислав, Борцов, Миров, Луиза, Пелагея.
Последние просмотренные рефераты на тему: новшество, ответы 8 класс, защита курсовой работы, торговля реферат.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки