Рефераты | психология, педагогика | Структура уверенности и когнитивные стили |
30 |
0,84 |
0,105 |
Таблица 3. Уверенность и адекватность в решении сенсорной задачи подгрупп стиля «Импульсивность-Рефлективность»
Анализ данных по критерию Манна-Уитни показал значимые различия между подгруппами собственно импульсивных и рефлективных лиц по уверенности и адекватности в сенсорной задаче (р=0.02).
Меньшая уверенность в решении сенсорной задачи рефлективных лиц объясняется тем, что им свойственно обдумывать, проверять, в том числе, и свои ощущения. Отсюда – больше сомневающихся ответов. Но при оценке своих сенсорных впечатлений эти испытуемые оказываются более внимательными, чувствительными к своим возможным ошибкам, и как следствие, их оценки более соответствуют реальной правильности результатов. Стоит подчеркнуть, что меньшая уверенность рефлективных лиц обнаружена только в сенсорной сфере. Также отметим, что данный стиль (по тесту Кагана) оказался связан только с уверенностью на сенсорном уровне.
Итак, более уверенными в своих ощущениях оказались импульсивные лица, не затрачивающие много времени на их анализ. Однако, в ситуации, требующей оценки своих ощущений, их анализа, т.е. в случае привлечения когнитивного компонента, рефлективные лица оказываются более адекватными.
Выявлены положительные корреляции между уверенностью в себе и показателем рефлективности по опроснику Азарова. Более уверенными в себе оказались рефлективные лица. То есть, лица, тщательно собирающие информацию до принятия решения, затрачивающие достаточно времени на анализ ситуации, чувствительные к своим возможным ошибкам оказываются более личностно уверенными. Они верят в самоэффективность, принимают свои знания, умения, навыки как уместные и правильные, имеют ясные ментальные репрезентации своих знаний и ситуаций, обладают чувством контроля и саморегуляцией.
Взаимосвязи между стилем «Ригидность-Гибкость познавательного контроля» и 3-мя составляющими уверенности . Корреляционный анализ показал значимую положительную взаимосвязь между основным показателем ригидности, по Струпу, и порогом различения ( Rs =0,31, р=0,03), а также между показателем ригидности по опросникам Бренгельмана и Айзенка-Белоуса ( Rs =-0,29; p =0,02) и адекватностью оценки своих знаний. Более адекватными в решении когнитивной задачи на общую осведомленность оказываются более флексибильные лица.
Флексибильные лица легче переключаются с одного вида деятельности на другой, способны тормозить действия и побуждения, которые нерелевантны для ситуации. Поэтому им, вероятно, проще, с одной стороны, переключиться с процесса решения задачи на общую осведомленность (мыслительной деятельности) на процесс оценивания правильности своего ответа и, с другой стороны, сделать эту оценку адекватно, сосредоточившись на этом процессе.
Статистический анализ не выявил значимых различий по значениям всех составляющих уверенности между подгруппами стиля, которые были выделены кластерным анализом.
В п. 3.2. раскрыты стилевые детерминанты психологического конструкта «уверенность». При рассмотрении уверенности как психологического конструкта, включающего в себя когнитивную (сенсорную и в знаниях) и личностную составляющие, были получены следующие стилевые детерминанты каждой из 3-х составляющих уверенности.
Уверенными в решении сенсорной задачи оказались импульсивные и мобильные лица. Соответственно, на полюсе неуверенности – рефлективные и фиксированные. То есть, к сенсорной составляющей уверенности имеют отношение стили «Импульсивность-Рефлективность» и «Поле(не)зависимость». Таким образом, уверенный в решении сенсорной задачи человек быстро принимает решения на недостаточной информационной основе, не всегда тщательно обдумывает и проверяет свои действия (или ощущения), менее внимателен и чувствителен к возможным ошибкам, затрачивает недостаточное время на анализ ситуации, быстро обучается и осваивает новое.
Оказалось, что к уверенности в знаниях имеет отношение только стиль
«Диапазон субъективной эквивалентности». Уверенными в знаниях являются категоризаторы (на полюсе неуверенности – детализаторы).
Основываясь на взаимосвязях этого стиля с его психологическими характеристиками, можно сделать вывод, что уверенный в своих знаниях человек умеет выделить строгие высокообобщенные критерии при сортировке данных или объектов, способен оперировать обобщенными понятийными структурами, способен одновременно оперировать большим объемом сопоставляемых данных, обладает целостной картиной мира, обладает сформированной системой саморегуляции.
К личностной составляющей уверенности имеют отношение стили «Диапазон
субъективной эквивалентности», «Поле(не)зависимость», «Импульсивность-Рефлективность». Уверенными в себе являются категоризаторы, мобильные поле(не)зависимые и рефлективные (по Азарову) лица. Таким образом, на основании полученных результатов, можно составить психологический портрет уверенного в себе человека. Итак, личностно уверенный человек выстраивает целостную картину ситуации, ищет сходство в объектах, ищет суть ситуации на уровне глубинных закономерностей, умеет преобразовывать ситуацию, обладает низким уровнем тревоги, быстро обучается и осваивает новое, тщательно обдумывает ситуацию до принятия решения.
В п. 3.3. описаны взаимосвязи между составляющими психологического конструкта «уверенность». Были получены значимые положительные взаимосвязи между личностной составляющей: уверенностью в себе и уверенностью в решении задачи на общую осведомленность ( Rs = 0,32; p =0,006). Этот результат представляется нам очень интересным и важным. Ведь концепция уверенности в себе, которой мы придерживаемся, подразумевает принятие себя, своих знаний, умений, навыков как уместных, правильных. И именно такие лица действительно оказались более уверены в своих знаниях. Ядром уверенности в себе является вера в самоэффективность. То есть уверенные в своих знаниях лица верят в эффективность своих действий, смелы и инициативны в социальных контактах. Интерес представляет и тот факт, что уверенность в себе не связана с уверенностью в сенсорных впечатлениях, а последняя не связана с уверенностью в знаниях. Это доказывает правомерность и необходимость выделения различных уровней когнитивной составляющей уверенности, так как решение сенсорной задачи требует включения других мыслительных механизмов, чем решение задачи на общую осведомленность. На рис. 1 представлена структура уверенности, построенная с помощью корреляционного, факторного анализа и значимости различий между стилевыми подгруппами.
С т и л и у в е р е н н о с т и
Рис. 1. Структура психологического конструкта «уверенность»
П. 3.4. Выявление факторной структуры уверенности.
Для факторного анализа данных были взяты следующие переменные: показатели уверенности в себе по трем опросникам, показатели уверенности в решении сенсорной задачи и задачи на общую осведомленность, основные и дополнительные показатели изучаемых когнитивных стилей. Факторный анализ данных (метод главных компонент с последующим ортогональным вращением по методу very max ) выделил три основных фактора, которые обеспечивают 66% всей факторной дисперсии и были проинтерпретированы как интеллектуальный, эмпирический и контролирующий стили уверенности личности.
Максимальные нагрузки на первый фактор, на который приходится 29% факторной дисперсии, дают следующие переменные: показатели уверенности в себе по опросникам Высоцкого и Ромека (-0,65; -0,73 соответственно); процент верных ответов и уверенность в решении задачи на общую осведомленность (-0,56; -0,64 соответственно); показатель времени ответа по стилю «Поле(не)зависимость» (0,71); показатель количества групп по стилю «Диапазон субъективной эквивалентности» (0,69). Таким образом, первый фактор сопряжен с уверенностью в себе, уверенностью в знаниях, поленезависимостью и широкой категоризацией и был проинтерпретирован как «Интеллектуальный стиль уверенности». То есть, комплекс характеристик интеллектуального стиля уверенности включает в себя ориентацию на собственные силы, независимость от окружающего мира, поиск общих, глубинных закономерностей в объектах и событиях, умение преобразовывать ситуацию, уверенность в себе и своих знаниях.
