Акселерация развития и готовность к обучению в школе
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: спортивные рефераты, деятельность доклад
Добавил(а) на сайт: Tabakov.
1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
Тема: Акселерация развития
и готовность к обучению в школе
План
I. Введение.
II. Сущность процесса акселерации.
2.1 Понятие процесса акселерации и доказательство ее на определенных фактах.
2.2 Акселерация подростков.
2.3 Последствия акселерации.
III. Способы борьбы с негативными последствиями акселерации и формирования
человека в будущем.
IV. Прогнозы развития акселерации и формирования человека в будущем.
V. Соматические заболевания подростков.
5.1 Алкоголизм.
5.2 Курение.
5.3 Наркомания.
VI. Заключение.
I. Введение. Основные закономерности развития организма подростка
Акселерация – на данном этапе – процесс, без которого мы не можем даже представить себе процесс развития современного подростка. Трудно установить грань, когда ребенок становится подростком, подросток – юношей, юноша – взрослым. Это деление гораздо старше научно-технической революции и такого ультрасовременного процесса, как акселерация[i].
Древнерусское слово «отрок» обозначало и дитя, и подростка, и юношу. Это буквально означает, не имеющий права говорить (от слов «от» и «реку»). Даль в своем толковом словаре характеризовал подростковый возраст около 14-15 лет («дитя на подросте»), а юноша – как «молодой», «малый», «парень от 15 до 20 лет и более»[ii].
Однако Лев Толстой считает хронологической гранью отрочества и юношества
– 15 лет, а для Достоевского и за 20 лет все еще «подросток»[iii]. Так что
такое понятие как «подросток» несколько условно и не всегда может быть
определено четкой границей.
Это разделение зависит еще и от индивидуальных особенностей организма.
«Молодежь подросткового возраста (период отрочества и юности) не только значительная часть населения, но и качественно обособленная группа, имеющая свои специфические черты, которые отражают особенности поведения юношей и девушек, их поступки, образ мышления и т.п.»[iv]
В настоящее время ученые разделяют 2 подростковых возраста: 10-14 лет и
15-17 лет. В отличии от детского возраста в этот период начинает
складываться организм взрослого человека. Этот период характеризуется также
началом полового созревания.
Физическим проявлением подросткового возраста становится увеличение
роста. Быстрый рост начинается в среднем у девочек в 12 лет и у мальчиков в
14 лет. Замечено, что девочки 13-14 лет, в основном, выше и тяжелее, чем
мальчики того же возраста.[v]
Это обусловлено усиленным ростом костей, что придает временную тонкость в фигуре. Это сопровождается расслаблением связок и сутулостью. Только после этого наступает период роста мышц.
В психологическом плане подростки «начинают осознавать свои возможности и
задатки, что в свою очередь вызывает появление интереса к смыслу жизни, к
проблеме выбора рода занятий или работы, своего места в семье и в
обществе».[vi] В общем, происходит полная переоценка ценностей, психологическая возбудимость и нервозность повышены, наблюдается т.н.
«максимализм».
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: отчет по практике, доклад по биологии.
1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата