Дидаскология
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: химическая реферат, изложение 8 класс
Добавил(а) на сайт: Кутичев.
Предыдущая страница реферата | 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Чтобы возникла профессия педагога, должен был возникнуть соц. институт
- школа. Первые школы сущ-ли в Др. Египте. Учительская профессия появляется
в Др. Греции. Школа грамматиста (1), кифариста (2), Палестра (3), Эфибия
(4), Академия (5). Первым профессиональным педагогом считается Марк Фибий
Квинтилиан (римлянин):
"Достичь гармонию можно за счет правильно организованного обучения.
Упор - на общегуманитарное развитие детей".
Квинтилиан первым предъявил требования к личности учителя: совершенствование знаний, любовь к детям, уважение к их личности, нбх-сть организовать деятельность так, чтобы формировалась любовь и доверие к учителю у каждого учащегося,
Средневековье: бродячие учителя грамоты церковно-монастырской школы при каждом приходе.
Возрождение.
Рабле: человек д/б предан своему воспитаннику, окружать его заботой, работой, знания должны опираться на опыт самого ребенка, знания д/б практичны для жизни и охватывать все стороны жизни ребенка.
Лютер: сторонник открытия большого количества школ на родном языке, школы д/б предназначены и для мальчиков и для девочек.
Новый тип учебных заведений - иезуитские коллегии.
Массовой учительская профессия становится с начала ХIХв. Возрастает престиж учительской профессии, появляются первые учительские семинарии.
Х1Хв. - появляется специальная пед. литература (научные и методические рекомендации, статьи о передовом пед. опыте). Пед. журналистика.
Первые пед. заведения - подготовка учителей.
Германия, I половина Х1Хв.
Дистервег (великий немецкий педагог - отец немецких учителей): от него пошла журналистика. Как надо учить и воспитывать детей. Наиболее полно осветил требования к учителю (внешним и моральным).
Гербарт Иоганн: от него пошло направление пед. этика. он же сформулировал понятие пед. такт.
В конце Х1Хв. в связи с развитием реформаторского течения, создания
новых типов школ, требования к личности педагога новые, что проявилось в прагматической педагогике США (школа
Дьюи резко отличается от гербартианской).
Т. е. место учителя в школе поменялось: он - советчик, он определяет темп прохождения учебных программ, он - друг и наставник.
Россия - первые школы после крещения Руси, 988год.
Первые школьные учителя - греческие и византийские миссионеры.
Образование в России до конца xvii в. - церковь и бродячие мастера грамоты.
В xvii в. Новый тип учебных заведений - Славяно-греко-латинская
Академия (идея от Семена Полоцкого из-за границы, с Украины).
Школы в большом количестве появляются при Петре I для разных сословий, детей и возрастов.
Направленность школы-технические науки и подготовка к военной службе, немного медицинских школ.
Первое высшее учебное заведение - Московский Университет, cep. XVIIIa.,
Елизавета.
Готовить учителей стали в России с 1804 г. в СПб в главном Пед. институте и частично в Епархиальных училищах, а со II пол. ХIХ в. — женские курсы (Московские пед. курсы общества воспитательниц и учительниц).
В военных гимназиях, пед. классы Смольного института и любой выпускник российского университета.
Выдвигались требования к учителю.
Первым о роли учителя заговорил Ушинский (реформирование Смольного института): учитель должен предъявлять к себе повышенные требования, если он хочет воспитать ребенка (интеллектуальный багаж учителя). И не только знать свой предмет, но и владеть педагогикой и психологией, чтобы познать личность ребенка, изучить его сильные и слабые стороны. Следовательно, учителя надо специально готовить (педагогика, психология, дидактика, история наук).
До Смольного института он работал в лицее камеральных наук подготовкой учителей.
Граф Толстой: не давить на личность ребенка, уважение к нему.
Яснополянская школа.
Каптерев (информацию найти самим).
Пирогов впрямую об учителе не говорил, а ставил задачу воспитания не
медика, а воспитания человека (задача учителя и родителя). Макаренко,
Крупская, Шацкий, Блонский (марксизм как метод решения пед. задач).
Скачали данный реферат: Cvilenev, Shklovskij, Fedorenko, Purgin, Monika, Jemiliana.
Последние просмотренные рефераты на тему: скачать реферат бесплатно без регистрации, реферат на экологическую тему, база рефератов, роботы реферат.
Предыдущая страница реферата | 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27