Домашние наблюдения и опыты учащихся по физике. Их организация
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: красные реферат, банк рефератов и курсовых
Добавил(а) на сайт: Verica.
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата
Стекло - хороший проводник тепла. Как хороший проводник тепла, стекло
сразу же начнет нагреваться от вашей руки, начнет с жадностью “выкачивать”
из нее теплоту. От этого вы и ощущаете холод в ладони. Дерево хуже проводит
тепло. Оно тоже начнет “перекачивать” в себя тепло, нагреваясь от руки, но
делает это значительно медленнее, поэтому вы не ощущаете резкого холода.
Вот дерево и кажется теплее стекла, хотя и у того и у другого температура
одинаковая.
Примечание. Вместо дерева можно использовать пенопласт.
Задание 2.
Возьмите два одинаковых гладких стакана, налейте в один стакан кипятку до 3/4 его высоты и тотчас накройте стакан куском пористого (не ламинированного) картона. Поставьте на картон вверх дном сухой стакан и наблюдайте, как будут постепенно запотевать его стенки. Этот опыт подтверждает свойства паров диффундировать через перегородки.
Задание 3.
Возьмите стеклянную бутылку и хорошо остудите ее (например, выставив на мороз или поставив в холодильник). Налейте в стакан воды, отметьте время в секундах, возьмите холодную бутылку и, зажав ее в обеих руках, опустите горлом в воду.
Сосчитайте, сколько пузырьков воздуха выйдет из бутылки в течение первой минуты, в течение второй и в течение третьей минуты.
Запишите результаты. Отчет о работе принесите в класс.
Задание 4.
Возьмите стеклянную бутылку, хорошо прогрейте ее над парами воды и налейте в нее кипятку до самого верха. Поставьте бутылку так на подоконник и отметьте время. Через 1 час отметьте новый уровень воды в бутылке.
Отчет о работе принесите в класс.
Задание 5.
Установите зависимость быстроты испарения от площади свободной поверхности жидкости.
Наполните пробирку (небольшую бутылку или пузырек) водой и вылейте на поднос или плоскую тарелку. Снова наполните ту же емкость водой и поставьте рядом с тарелкой в спокойное место (например, на шкаф), предоставив воде спокойно испарятся. Запишите дату начала опыта.
Когда вода на тарелке испарится, снова отметьте и запишите время.
Посмотрите, какая часть воды испарилась из пробирки (бутылки).
Сделайте вывод.
Задание 6.
Возьмите чайный стакан, наполните его кусочками чистого льда
(например, от расколотой сосульки) и внесите стакан в комнату. Налейте в
стакан до краев комнатной воды. Когда весь лед растает, посмотрите, как
изменился уровень воды в стакане. Сделайте вывод об изменении объема льда
при плавлении и о плотности льда и воды.
Задание 7.
Наблюдайте возгонку снега. Возьмите зимой в морозный день пол стакана сухого снега и поставьте его снаружи дома под каким-нибудь навесом, чтобы в стакан не попал снег из воздуха.
Запишите дату начала опыта и наблюдайте за возгонкой снега. Когда весь снег улетучится, снова запишите дату.
Напишите отчет.
В практической части данного диплома были собраны опыты, пригодные для
проведения практически всеми учениками в домашних условиях по следующим
темам: “Простейшие измерения” - 7 опытов; “Давление” - 5 опытов; “Закон
Архимеда” - 3 опыта; “Силы поверхностного натяжения” - 6 опытов; “Трение” -
3 опыта; “Центр тяжести” - 7 опытов; “Инерция” - 5 опытов; “Теплота” - 7
опытов. Данные опыты отвечают всем требованиям, предъявляемым к
экспериментальным заданиям.
Заключение.
“Домашние опыты и наблюдения учащихся по физике. Их организация” - такова тема данной дипломной работы.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: курсовая работа, налоги в россии.
Предыдущая страница реферата | 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 | Следующая страница реферата