Элементы проблемного обучения как метод и средство мотивации учения при изучении темы физики
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: реферат на тему менеджмент, рефераты без регистрации
Добавил(а) на сайт: Мокасеев.
Предыдущая страница реферата | 1 2
Но проблемные задания полезны не только для и учеников. Почти в любом классе имеются учащиеся, не проявляющие интереса к физике. Для этих учеников могут быть также очень полезны несложные индивидуальные проблемные задания. Например, мы рекомендуем такое задание: изготовьте ледяную линзу и определите её фокусное расстояние.
Для проверки эффективности элементов проблемного обучения был проведен педагогический эксперимент в гимназии © 40. Для этого были взяты два общеобразовательных класса: 9''a'' - контрольный и 9"в" - экспериментальный. Результаты контрольного среза в экспериментальном классе немного выше, чем в контрольном. Ранжирование, проведенное до и после эксперимента, показало, что интерес к физике в 9"в" незначительно повысился.
Таким образом, можно предположить, что при длительном использовании элементов проблемного обучения интерес к предмету повысится и, как следствие, повысится успеваемость.
Скачали данный реферат: Friderika, Nozdrin, Моисей, Иакинф, Oksana, Карюгин.
Последние просмотренные рефераты на тему: изложение 9 класс, шпаргалки по философии, химическая реферат, решебник по химии.
Предыдущая страница реферата | 1 2