Методика обучения письму
Категория реферата: Рефераты по педагогике
Теги реферата: реферат підприємство, как лечить шпоры
Добавил(а) на сайт: Ефремий.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
Найдите в прописи страничку с изображением бабочки. Назовите номер странички.
3) Составление слого-звуковой модели слова бабочка и выделение звука
|б|.
— Произнесите звук, выделенный в нашей схеме.
[pic]
Б А Б О Ч К А
Есть ли в слове бабочка еще такой же звук [б]? В каком слоге он находится? Какой по счету (в слоге и в слове)?
Выделите второй звук [б] так же, как он выделен в начале схемы.
4) Инструктаж о положении прописи на парте, ручки в руке и правильной посадке во время письма.
5) Ознакомление со строчной буквой б и ее элементами.
— А сейчас внимательно рассмотрите букву б и ее элементы над схемой слова бабочка. Потом я задам вопросы и проверю, все ли были внимательны.
Какую букву мы будем изучать: строчную или заглавную? Почему вы так решили?
Из каких элементов состоит строчная буква б и в каком порядке они пишутся? Как вы думаете, нужно ли делать отрыв при написании строчной буквы б? (Овал. переходящий в прямую линию с плавным поворотом в правую сторону.)
Напишем букву б (поэлементно и целиком) сначала в воздухе, а затем последовательно обведем элементы и букву целиком по образцу над звуковой схемой.
6) Упражнение в написании буквы б и ее элементов в плоскости рисунка прописи-раскраски.
— Теперь мы знаем, что строчная буква б состоит из овала, переходящего в прямую линию с плавным поворотом в правую сторону, и можем поупражняться в написании новой буквы.
Как вы думаете, какой элемент мы будем прописывать сначала? (Овал, так как он является первым элементом строчной буквы 6.)
Сначала пропишите овал. переходящий в короткую прямую линию в верхнем крылышке бабочки. Начинайте с выделенной точки и ведите овал в левую сторону. После того, как вы обведете все овалы, напишите несколько таких же элементов самостоятельно, так, чтобы получился красивый узор.
Теперь пропишите прямые линии с плавным поворотом вправо. Обязательно начинайте с выделенной точки и не забудьте, что этот элемент буквы б нужно писать снизу вверх!
А теперь нам нужно нанести узор на нижнее крылышко нашей бабочки. Этот узор будет состоять из очень красивых (букв б). Давайте еще раз пропишем букву б в воздухе, чтобы у нашей бабочки получились красивые крылышки.
А сейчас положите пропись наклонно и нанесите узор на второе крылышко бабочки. Сначала обведите образцы, а затем напишите несколько букв самостоятельно.
Не забудьте, что первый элемент у буквы б— это овал! Начинайте писать с выделенной точки! Если вы забудете, как нужно правильно писать строчную букву б, еще раз рассмотрите порядок написания ее элементов над звуковой схемой.
Кто закончит узор на крыльях бабочки, может обвести рисунок цветными ручками и «раскрасить» карандашами. Но не торопитесь: заштриховать рисунок вы сможете и дома, а вот исправить неаккуратный узор будет уже невозможно!
7) Соотнесение буквы б со звуками |б| и |б'|.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сообщение на тему, дипломная работа скачать бесплатно.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая страница реферата