Рефераты | Рефераты по педагогике | М.В. Ломоносов и русская педагогика | страница реферата 6 | Большая Энциклопедия Рефератов от А до Я
Большая Энциклопедия Рефератов от А до Я
  • Рефераты, курсовые, шпаргалки, сочинения, изложения
  • Дипломы, диссертации, решебники, рассказы, тезисы
  • Конспекты, отчеты, доклады, контрольные работы

  • Осн. принцип В.: диа-лектическое единство лич-ти и общ-ва. В. в кол-ве, ч/кол-в; уваж-е и треб-я к лич-ти; прин-цип парал. действ.

    Соединил обуч-е и В. с производительным сво-бодным творч. трудом. Важн. роль игре.

    К. всегда должен жить напряж. жизнью, стрем-лением к опред. цели. Состав и атмосфера семьи, авторитет и пример родителей, труд в семье.

    Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970)

    Выделение категории «незаметных детей в кол-ве» как самой труд-ной

    Гармония пед. возд-й и целост-ть актов, из кот. склад-ся повседневная жизнь.

    Разработал экспери-мент, хар-ся единством 3-х главных особ-тей: цельности, коллект-го творч-ва и длит-ти. Б. акцент на вним-е к отд. ребенку.

    Любовь к реб., защита от окр. зла, понимание, гуманизм. Всесторонне развитие.

    [1] Риторика – наука о красноречии


    Скачали данный реферат: Акулина, Голубов, Аглаида, Vita, Иванна, Савович.
    Последние просмотренные рефераты на тему: конспект по изо, дипломная работа 2011, рассказы, отчет о прохождении практики.




    Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6




    Поделитесь этой записью или добавьте в закладки

       




    Категории:



    Разделы сайта




    •