Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11

Выявленные особенности готовности позволяют нам предположить, что большое влияние в формировании готовности оказывает семья и эта роль определяется тем, как родители относятся к вопросу подготовки своего ребенка к школе, насколько серьезно и ответственно они подходят к решению этой проблемы. В семье дополняются знания детей, полученные в детском саду; в процессе повседневного общения расширяется кругозор детей, формируются нравственные, физические, психологические качества будущего школьника.

Детский сад, являясь первой ступенью народного образования, выполняет множество функций. Среди задач, стоящих перед детским садом, главной является задача подготовки ребенка к переходу на следующую ступень образования — к поступлению в школу. На занятиях, предусмотренных программой обучения и воспитания в детском саду, ребенок получает специальные сведения, расширяется система знаний, умений, навыков, необходимых для всестороннего развития ребенка. В детском саду дети помимо специальных, учебных умений, приобретают первый опыт жизни в коллективе сверстников. Таким образом, в детском саду в течение всего периода дошкольного детства происходит планомерная, целенаправленная, педагогически обоснованная всесторонняя подготовка ребенка к поступлению в школу.

Однако, именно в системе взаимодействия дошкольного учреждения и семьи возможна полноценная подготовка ребенка к школе. Поэтому воспитатель в своей работе должен опираться на помощь семьи, а родители согласовывать свои действия с работой детского сада, с целью достижения общего результата
— правильной и полной подготовки ребенка к школе, которая возможна только в единстве и сотрудничестве детского сада и семьи.

Для выяснения состояния уровня готовности детей к школе используются диагностические методики.

Задачей II главы является определение школьной зрелости у детей, посещавших детский сад в течение всего периода дошкольного детства и детей, которые нерегулярно посещали его. Выяснить условия, наиболее благоприятные для подготовки ребенка к школе при взаимодействии детского сада и семьи.
-----------------------

[1] #A>20 . . -1CG5=85 2 45BA:>

42

Усова А. П. “Обучение в детском саду”, М., 1970.

Скачали данный реферат: Погребнов, Каиров, Тянников, Kochinjan, Всеслав, Kul'chickij.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат газ, новшество, реферат скачать управление, изложение 4 класс.



Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11

Поделитесь этой записью или добавьте в закладки